3到6年级的科学试卷及答案

三年级

一、填空（10分，每空2分）

1、通过观察，我认为水的味道是（ ），水的颜色是（ ）。

2、蚂蚁用（ ）运动，金鱼用（ ）运动，蜗牛用（ ）运动。 二、判断（4分，每空1分）

1、废纸变造一张纸的过程：废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 （ ） 2、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 （ ） 3、金鱼在水中用肺呼吸。 （ ） 4、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。 （ ） 三、填图题（6分，每空2分）

（ ） （ ） （ ）

四年级

一、填空（4分，每空1分）

1、声音是以（ ）的形式传播的。

2、人的身体一般分为头、（ ）、（ ）和四肢。 3、水中的动植物是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。 二、选择题（6分，每空2分）

1．下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。 A．食盐、菜油 B．氧气、酱油C

小学 4到6年级的所有古诗

1 .长歌行 青青园中葵， 朝露待日晞。 阳春布德泽， 万物生光辉。 常恐秋节至， 焜黄华叶衰。 百川东到海， 何时复西归。 少壮不努力， 老大徒伤悲。 2．七步诗 曹植 煮豆燃豆萁， 漉豉以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急！

3．敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫。

风吹草低见牛羊。 4．咏鹅 骆宾王 鹅， 鹅， 鹅，

曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

5．回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

6．咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 7．凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 8．登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 9．春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少？

10．宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江

教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目

序 号 1 课 题 蜗牛 实验类型 分组探究 观察、实验内容 物体在水中的沉与浮 比较水与食用油的异同，了解液体的共同特点。 实验材料 水槽、水、各种物体 水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条等 大小不同、形状不同的金分组探究 物体在水中的沉与浮 属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水 分组实验 砖瓦和陶瓷、瓷器有哪些性质 砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管 塑料杯、玻璃、蜡光纸、水和食用油的比较 比较水和食用油的异同、了解液体的共同特点 筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表 6 谁流得更快一些 分组实验 哪种液体流动的较快 洗洁精、食用油、水或其他材料 每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子，各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。 水槽、玻璃杯、纸团等。 2 蚯蚓 分组实验 3 材料在水中的沉与浮 4 砖与陶瓷 5 分组探究 7 比较水的多少 运用各种方法比较水的分组探究 多少，学会用量筒来测量液体。 8 空气占据空间吗 空气有重量吗 分组实验 空气是否占据空间 9 分组实验 空气是否有重量 自制小天平、棉线、气球 分组实验5个

教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目

序 号 1 课 题 蜗牛 实验类型 分组探究 观察、实验内容 物体在水中的沉与浮 比较水与食用油的异同，了解液体的共同特点。 实验材料 水槽、水、各种物体 水、食用油、塑料杯、滴管、玻璃、蜡光纸、木条等 大小不同、形状不同的金分组探究 物体在水中的沉与浮 属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水 分组实验 砖瓦和陶瓷、瓷器有哪些性质 砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管 塑料杯、玻璃、蜡光纸、水和食用油的比较 比较水和食用油的异同、了解液体的共同特点 筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表 6 谁流得更快一些 分组实验 哪种液体流动的较快 洗洁精、食用油、水或其他材料 每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子，各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。 水槽、玻璃杯、纸团等。 2 蚯蚓 分组实验 3 材料在水中的沉与浮 4 砖与陶瓷 5 分组探究 7 比较水的多少 运用各种方法比较水的分组探究 多少，学会用量筒来测量液体。 8 空气占据空间吗 空气有重量吗 分组实验 空气是否占据空间 9 分组实验 空气是否有重量 自制小天平、棉线、气球 分组实验5个

目 录

第一单元能力训练卷（A）································1

第一单元能力训练卷（B）································5

第二单元能力训练卷（A）································9

第二单元能力训练卷（B）·······························13

期中综合能力训练卷····································17

第三单元能力训练卷（A）·································21

第三单元能力训练卷（B）································25

第四单元能力训练卷····································29

第五单元能力训练卷····································33

期末综合能力训练卷（一）·······························37

期末综合能力训练卷（二）·······························4

⊙

名：

课程名称 外科学 年级专业 12级临床医学班 考试时量 90 分钟

第 第 第 第 第 第 第 第 题 次 一 二 三 四 五 六 七 八 合 计 合分人 签 名 11.破伤风最可靠的预防方法是

A.注射破伤风类毒素 B.及时彻底清创 C.3％过氧化氢清洗伤口 D.注射大剂量青霉素 E.注射人体破伤风免疫球蛋白 12.慢性胆囊炎较少有的症状是

A.厌食油腻 B.寒战高热 C.腹胀 D.肩背部隐痛 E.嗳气 13.胃穿孔的X线检查所见主要为

处 姓论 弊 舞 作 者 违 ， 记 标 ：他号其学作 或 名 姓 写 禁 严 外 ：线级封班密 ； 理 处 分 零 作 者 违 ，：题业答专禁 严 内 线 封 密 ：）部（系标准分数 70 10 20 100 A．双侧横膈抬高 B．膈下游离气体 C．腹胀伴肠型 D．晚间或下午呕吐大量宿食 E．食实得分数 量减少

一、单选题（

苏教版三----六年级科学下册实验报告单汇总

苏教版小学科学三年级下册实验一览表

实验 单元 课题 2了解土壤 实验名称 实验材料 类型 观察 周次 1 1 2 2 4 4 7 7 8 9 9 9 10 12 13 15 用实验证明土壤里烧杯、玻璃棒、土壤、水 含有空气 第一单元 用实验证明土壤里酒精灯、三脚架、石棉网、蒸演示 含有腐殖质和水 发皿、玻璃片、烧杯、土壤 土壤与生做肥料袋 袋子、土、水果皮、菜叶、水 自制 命 3肥沃的土壤 喷壶、水、平盘、有植被土壤演示 模拟水土流失实验 和无植被土壤各一块 第二单元 探究种子里面有什用水泡过的蚕豆、放大镜、镊分组 1果实和种子 么 子 植物的一观察 2根和茎 探究茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 生 研究固体的共同性桌、直尺、玻璃、红领巾等学观察 质 生自己身边的物品 1认识固体 探究固体的混合前分组 后重量和体积的变黄豆、米、面粉、天平、量筒 化情况 2把固体放到蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水分组 探究固体的沉浮 第三单元 水里 槽、树叶、苹果、铁钉 研究同体积液体的分组 固体和液3认识液体 油、水、蜂蜜、量筒、天平 重量 体 研究液体的沉浮 油、水、蜂蜜、烧杯 演示 4把液体倒进研究液

科学三年级下册探究题及参考答案

一、小车运动的快慢与什么因素有关？请写出你的猜想并设计实验方案。 我的猜想：小车运动的快慢可能与推力和拉力有关。

我的方案：1、取一个小车，分别用1个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间；用3个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间；用5个垫圈的拉力测试小车走过50厘米的距离使用的时间。

2、比较每次使用的时间，得出小车运动的快慢。

二、摩擦力的大小与什么因素有关？请写出你的猜想并设计实验方案。

我的猜想：摩擦力的大小可能与接触面的光滑程度、被拉动物体的轻重有关。 我的方案：（1）选择表面光滑和粗糙的两块木板，在上面分别用同样的速度拉动同一个木块，看看用多大的力，并分别记录下来，比较两个实验用力的大小。

（2）将木块放在光滑的木板上，在木块上先后放不同数量的钩码，分别用同样的速度拉动木块，比较两次实验用力的大小。

三、家中的门锁有时会不好用，涂上润滑油就好用了，这是为什么？请写出你的猜想并设计实验方案。 我的猜想：再门锁上涂上润滑油可以减少摩擦力。

我的方案：1、把木块先后放在粗糙木板、较光滑的木板、非常光滑的塑料板上， 用弹簧称分别测出所需的拉力有多大。 2、比较三次实验的结果，说明了什么？

青岛版科学实验数量（六年制）

年级 分组实验数 三年级（上） 10 三年级（下） 10 四年级（上） 14 四年级（下） 13 五年级（上） 11 五年级（下） 11 六年级（上） 9 六年级（下） 5 合 计

演示实验数 2 5 2 2 3 2 1 0 17 自备材料分组实验数 0 2 4 2 4 2 4 3 21 83

青岛版科学实验目录（六年制） 三年级上册【10个分组 2个演示】 课题 1玩具里的科学 实验名称 实验器材 类别 第一单元科学在我们身边 2我们周围的动植物 3科学在我们身边 第二单元我们怎么知道 4怎样认识物体 5给文具分类 6哪杯水热 7水温的变化 8哪杯水多 9有趣的不倒翁 10认识水 水温的测量1 水温的测量2 温度计 烧杯 温度计 烧杯 铁架台 瓶 广口瓶 量杯 分组 分组 分组 液体体积的测量 量筒 锥形瓶 烧杯 平底烧 第三单元水的科学 11有趣的浮沉现象 物体在水中的沉浮 12改变浮和沉 13水面的秘密 14水往高处走 第四单元天气与我们的生活 15天气与生活 16今天的天气 17

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 线 。 。 。 。 ：。。号。。考。。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ：。。名封姓。。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ：。。级。。班。。。 。 。 。 密 。 。 。 。 。 。 。 。 ：。。校。。学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

四年级上册科学 期末检测卷

四年级 科学

（考试时间：90分钟 满分：100分）

题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填，每空1分，共20分。

1、风向是指风（ ）的方向，风向可以用（ ）来测量。 2、（ ）、加温、（ ）等方法可以加快物质在水中的溶解。 3、酒精灯的火焰分为（ ）、（ ）、（ ）三个部分， 4、声音是由物体（ ）而产生的。声音能在（ ）、（ ）、气体中传播。外耳的耳廓把收集到的声音通过（ ） 传到鼓膜，引起（