应用光伏学第二版PDF

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应用光伏学

标签:文库时间:2024-10-04
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《应用光伏学》

实践报告

题 目 应用光伏学 专 业 光伏材料及应用 学生姓名 李生怀 准考证号 036811300243 指导教师 林丽君

2012 年 04 月

一、实验名称:PN结物理特性综合实验 二、实验目的:

1. 在室温时,测量PN结电流与电压关系,证明此关系符合波耳兹曼分布规律

2. 在不同温度条件下,测量玻尔兹曼常数

3. 学习用运算放大器组成电流-电压变换器测量弱电流

4. 测量PN结电压与温度关系,求出该PN结温度传感器的灵敏度 5. 计算在0K温度时,半导体硅材料的近似禁带宽度

三、实验原理:

1、Ic?Ube关系测定,并进行曲线拟合计算玻尔兹曼常数(Ube?U1)

1)在室温情况下,测量三极管发射极与基极之间电压U1和相应电压U2。U1的值约从0.30V至0.50V范围,每隔0.01V测一相应电压U2的数据,至U2达到饱和(U2变化较

《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

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《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

第二章作业参考题解

1. P.53习题2-2;

解:依题意作图如图。r 50mm,n=1.5 ,n'=1 1)对球心处气泡,l' 50mm,据

n'nn' n

l'lr

将数值代入解得 l 50mm;

2)对球心与前表面间的一半处气泡,l' 25mm, 据

n'nn' n

,将数值代入得

l'lr

11.51 1.5

,解得:l 30mm

25l50

2. P.54习题2-6(c),(d),(f );

3. 用作图法求下列各图中物体AB的像A′B′

4. P.54习题2-7

《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

5. P.55习题2-10 解: 据题意有 1

f1f

(1) 2 1 (2) x2 x1 100 (3)

x12x2

联立(1)(2)(3)式解得 f 100(mm); 或据

x'

和题目条件可以解得 f' 100(mm) f'

(说明:本题也可以用高斯公式求解) 6. P.55习题2-13

解:由于两透镜密接,故d = 0 , 所求 L x f f' x' ,或 L l l'

把透镜看成光组,则此为双光组组合问题。可由f' 统的焦距:

fff1'f2'

《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

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《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

第二章作业参考题解

1. P.53习题2-2;

解:依题意作图如图。r 50mm,n=1.5 ,n'=1 1)对球心处气泡,l' 50mm,据

n'nn' n

l'lr

将数值代入解得 l 50mm;

2)对球心与前表面间的一半处气泡,l' 25mm, 据

n'nn' n

,将数值代入得

l'lr

11.51 1.5

,解得:l 30mm

25l50

2. P.54习题2-6(c),(d),(f );

3. 用作图法求下列各图中物体AB的像A′B′

4. P.54习题2-7

《应用光学》第二版 胡玉禧 第二章 作业参考题解

5. P.55习题2-10 解: 据题意有 1

f1f

(1) 2 1 (2) x2 x1 100 (3)

x12x2

联立(1)(2)(3)式解得 f 100(mm); 或据

x'

和题目条件可以解得 f' 100(mm) f'

(说明:本题也可以用高斯公式求解) 6. P.55习题2-13

解:由于两透镜密接,故d = 0 , 所求 L x f f' x' ,或 L l l'

把透镜看成光组,则此为双光组组合问题。可由f' 统的焦距:

fff1'f2'

逻辑学考试- 第二版

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《普通逻辑学》试题

一、填空题(每空1分,共10分)

1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是________;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是________。

2、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。

3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。

4、违反三段论\中项在前提中必须至少周延一次\的规则,会犯________的逻辑错误。

5、\并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。\与该负判断等值的判断是________。

6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是________。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、概念与语词的关系是 ( )

(1)所有的语词都是表达概念 (2)所有的语词都不表达概念

(3)所有的概念都要通过语词来表达 (4)有的概念不通过语词来表达

2、在\知识分子是国家的宝贵财富\和\大学教师是知识分子\这两个判断中,\知识分子\这个概念( )

(1)都是集合概念 (2)都是非集合概念

(3)前者

现代推销学(第二版)课后答案

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附录1

章后习题参考答案与提示

第1章 推销概述

■ 基本训练 □ 知识题

1.1 阅读理解

1)狭义的推销是指营销组合中的人员推销,即由推销人员直接与潜在顾客接触、洽谈、介绍商品,进行说服,促使其采取购买行动的活动。广义的解释则是指人们在社会生活中,通过一定的形式传递信息,让他人接受自己的意愿和观念,或购买产品和服务。广义的推销与狭义的推销共同点在于,都要传递信息,进行说服,争取同情、理解和被接受。

2)推销原则是指推销人员在推销过程中应遵循的准则,主要有:以顾客的需求和欲望作为推销的出发点;力求通过交易能为双方带来较大的利益;信守合同,兑现承诺,以诚信为本;以语言和行为等方式传递推销信息和意图,说服顾客接受推销品。

3)完整的推销过程一般是从寻找客户开始,经历访问准备、约见客户、洽谈沟通以至达成交易,推销并未结束,还要进行售后服务和信息反馈,实际上是继续推销,争取再次达成交易。

4)推销是“市场营销冰山”的尖端,无疑是企业市场营销人员的重要职能之一,也是营销不可缺少的机能。讲“市场营销的目的在于使推销成为多余的”,是要求把营销做得尽善尽美,并非否定推销。因为,优化营销组合正是为了使产品能轻而易举地推销出去,而且优化的营销组合并不能

现代密码学 课后答案 第二版

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现代密码学教程 第二版

欢迎私信指正,共同奉献

谷利泽 郑世慧 杨义先

第一章

1. 判断题

2. 选择题

3. 填空题

1. 信息安全的主要目标是指 机密性 、完整性 、可用性 、认证性 和不可否认性 。 2. 经典的信息安全三要素--机密性 ,完整性 和可用性 ,是信息安全的核心原则。

3. 根据对信息流造成的影响,可以把攻击分为5类中断、截取、篡改、伪造和重放,进一

步可概括为两类主动攻击和被动攻击。 4. 1949年,香农发表《保密系统的通信理论》,为密码系统建立了理论基础,从此密码学

成为了一门学科。

5. 密码学的发展大致经历了两个阶段:传统密码学和现代密码学。

6. 1976年,W.Diffie和M.Hellman在《密码学的新方向》一文中提出了公开密钥密码的

思想,从而开创了现代密码学的新领域。

7. 密码学的发展过程中,两个质的飞跃分别指 1949年香农发表的《保密系统的通信理

论》和 1978年,Rivest,Shamir和Adleman提出RSA公钥密码体制 。 8. 密码法规是社会信息化密码管理的依据。

第二章

1. 判断题

答案×√×√√√√××

2. 选择题

答案:DCA

金融学(第二版)试题和答案

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第 6 章商业银行业务与管理 【编辑录入:system】

(一)单项选择题

1.当前,西方发达国家商业银行最主要的组织形式是(D)。

A. 私人银行 B.合伙组织的银行 C.国家商业银行 D.股份制银行 2.1694年,(A)的建立,标志着西方现代商业银行制度的建立。 A.英格兰银行 B.汉堡银行 C.威尼斯银行 D.阿姆斯特丹银行 3.商业银行的资产业务是指(D)。

A.资金来源业务 B.存款业务 C.中间业务 D.资金运用业务 4.以下业务中属于商业银行的表外业务是(C)。

A.结算业务 B.信托业务 C.承诺业务 D.代理业务

5.目前,在商业银行的全部资金来源中占最大比例的是(B)。 A.负债 B.存款 C.自有资本 D.借款 6.从目前经营制度和业务范围看,(D)是实行分业银行制度的典型。 A.英国 B.德国 C.美国 D.中国

7.商业银行资产在无损状态下迅速变现的能力是指(C)。

A.负债的流动性 B.经营的安全性 C.资产的流动性 D.经营的盈利性 8.资产管理理论是以商业银行资产的(C)为重点的经营管理理论。 A.盈利性与流动性

传播学教程(第二版)课后答案

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第一节

1、 为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体?”

这句话出自德国哲学家克劳斯,它概括出了社会信息的本质。社会信息作为信息的一种类型,并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用,而且伴随着人复杂的精神和心理活动;而作为社会信息物质载体的符号系统本身,也是人类精神劳动的创造物,只有当人们对符号赋予意义时,解读才成为可能。由此可见,社会信息是物质载体和精神内容的统一,符号和意义的统一。 2、 什么是传播?它的基本特点是什么?

传播(Communication),即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 其基本特点为:

①社会传播是一种信息共享活动,具有交流、交换和扩散的性质。 ②社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。 ③从传播的社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为。 ④传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。 ⑤传播是以人为主体的活动,存在于动态的运动机制之中,也是一个复杂过程的集合体。

3、 传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点?

传播(communication)和社区(community)的词根相同,暗示了二者在本质上的相似性和关联性。传播必须产生于

传播学教程(第二版)课后答案

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第一节

1、 为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体?”

这句话出自德国哲学家克劳斯,它概括出了社会信息的本质。社会信息作为信息的一种类型,并不单纯地表现为人的生理层次上的作用和反作用,而且伴随着人复杂的精神和心理活动;而作为社会信息物质载体的符号系统本身,也是人类精神劳动的创造物,只有当人们对符号赋予意义时,解读才成为可能。由此可见,社会信息是物质载体和精神内容的统一,符号和意义的统一。

2、 什么是传播?它的基本特点是什么?

传播(Communication),即社会信息的传递或社会信息系统的运行。

其基本特点为:

①社会传播是一种信息共享活动,具有交流、交换和扩散的性质。

②社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。

③从传播的社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为。

④传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。

⑤传播是以人为主体的活动,存在于动态的运动机制之中,也是一个复杂过程的集合体。

3、 传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。如何理解这个观点?

传播(communication)和社区(community)的词根相同,暗示了二者在本质上的相似性和关联性。传播必须产生于一定的社会关系,同时,它

扩频通信技术及应用第二版答案

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扩频通信技术及应用第二版答案

【篇一:通信概论课后作业答案】

m信号不是数字信号?

信号幅度在某一范围内可以连续取值的信号,称为模拟信号;而信号幅度仅能够取有限个离散值的信号称为数字信号。

pam信号是将模拟信号取样后产生的信号,它虽然在时间上是离散的,但幅值上仍然是连续的,因此仍然是模拟信号。 3 什么是信号带宽?信号带宽与什么因素有关?

通过信号的频谱图可以观察到一个信号所包含的频率分量。我们把一个信号所包含的最高频率与最低频率之差,称为该信号的带宽。 7 画出并解释通信系统的一般模型

在通信系统中,发送消息的一端称为信源,接收消息的一端称为信宿。连通信源和信宿之间的路径称为信道。信源发出的消息首先要经发送设备进行变换,成为适合于信道传输的信号形式,再经信道一定距离传输后由接收设备做出反变换恢复出原始的消息,最后被信宿接收。而消息在整个传送过程中的任何一点都有可能受到噪声的干扰。据此,我们可以得到图所示的通信系统一般模型。 10 设调制速率为4800波特,当每个信号码元代表8bit二进制代码时,试问该系统的数据传输速率是多少?

r=b log2 n (bit/s)=4800 log2 8 (bit/s)=14400bit/