关于中小学生读书的调查报告

关于当地农村中小学生学习负担的调查报告

庙山小学 六年级 徐雯惠

摘要：由于前几年的“减负”措施的大力实施，中小学生的学习负担是否有了改变，是否真正意义的做到了减负成为当今社会一个关注的话题，因此我对当地中小学生就学习负担情况进行了调查。 一.调查现状

目前中小学生学习负担虽然比以前有较大改进,但是仍存在着负担过重现象,主要表现为: （1）在校时间过长

大多数中小学生清晨6点左右就起床，下午6、7点才到家，深夜11点多才睡觉，学习时间过长。导致学习效率不高，打疲劳战，在重点学校的初中与高中毕业生中表现得尤其突出；严重影响了正在长身体的中小学生的基本睡眠、体育锻炼，自然地严重影响了他们的身心健康。 （2）上课时数过多

有的学校随意增加课时，每天课时超过教育大纲规定的课时数，加课和变相加课，如周末，寒暑假的补课，有的学校、有的年级不设体育课、早操和课间操；不少学校劳动课名存实亡；不仅学校学习任务重，而且校外学习任务更重，由于学校排名，特别是升学的巨大压力，迫使家长诱导或强迫自己的儿女参加各种形式的校外辅导班，这样，多数学生几乎没有休息的日子，每天学习10小时以上。如此没

完没了的学习与辅导，导致学生厌学情绪浓厚，这种情绪在相互感

关于当地农村中小学生学习负担的调查报告

庙山小学 六年级 徐雯惠

摘要：由于前几年的“减负”措施的大力实施，中小学生的学习负担是否有了改变，是否真正意义的做到了减负成为当今社会一个关注的话题，因此我对当地中小学生就学习负担情况进行了调查。 一.调查现状

目前中小学生学习负担虽然比以前有较大改进,但是仍存在着负担过重现象,主要表现为: （1）在校时间过长

大多数中小学生清晨6点左右就起床，下午6、7点才到家，深夜11点多才睡觉，学习时间过长。导致学习效率不高，打疲劳战，在重点学校的初中与高中毕业生中表现得尤其突出；严重影响了正在长身体的中小学生的基本睡眠、体育锻炼，自然地严重影响了他们的身心健康。 （2）上课时数过多

有的学校随意增加课时，每天课时超过教育大纲规定的课时数，加课和变相加课，如周末，寒暑假的补课，有的学校、有的年级不设体育课、早操和课间操；不少学校劳动课名存实亡；不仅学校学习任务重，而且校外学习任务更重，由于学校排名，特别是升学的巨大压力，迫使家长诱导或强迫自己的儿女参加各种形式的校外辅导班，这样，多数学生几乎没有休息的日子，每天学习10小时以上。如此没

完没了的学习与辅导，导致学生厌学情绪浓厚，这种情绪在相互感

关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告

陆静雨 江静如 武凯 柯驰原

一、前言

鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，课外辅导已逐渐填满了广大中小学生的业余生活，而其形式也渐趋多彩。除了学科类文化课程外，还有艺术、运动、棋类等等，以及面向各类证书考级的辅导。课外辅导是学生增长知识、提高才能的途径，然而随着蓬勃的课外辅导时代的到来，它却已然带上一些急功近利的色彩。那么，课外辅导是否对提升学习能力有着真正的显著的效果？而如何才能选择适合自己情况、适量的课外辅导班呢？带着这样的迷惑，以及想要找出答案的决心，我们对此进行了调查与研究。

二、调查方法及步骤

1、调查对象：小学一年级至高中三年级学生

2、研究方法：搜集资料，问卷调查，访问调查，归纳统筹 3、时间进度和具体安排： 2010年4月28日至4月30日

根据课题制定调查问卷，并进行前期准备 2010年5月4日至5月12日 进行调查，发放并回收调查问卷 2010年5月13日至5月16日

分析整理统计调查结果，综合分析，撰写调查研究报告及制作PPT 4、调查地点

上外附中，江宁学校，中国中学，晋元高级中学，风华中学，育才中学，逸夫学校，民立中学，中远实验学校

5，成员分工

中小学生节假日补课情况调查报告

Investigation report on the situation of making up lessons for p rimary and secondary school students on holidays

汇报人：JinTai College

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中小学生节假日补课情况调查报告

前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果

的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历

来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指

导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

在xx年寒假，我在澄城县xxx小学生节假日补课情况进

行了一次调查。以调查问卷及走访学生、家长和老师的形式收集到了一些信息。具体了解了镇与镇之间的差别、基础年级与毕业年级之间的差别以及学生是否出于自愿等情况。

调查问卷结果显示，城管镇小学生、初中生、高中生补

课人数分别占总学生数的12%、30%、40%,而赵庄镇雷家庄村

小学生、初中生、高中生补课人数分别为8%、xx年级阶段性，一些小学生的家长说：“孩子还小，在假期没有必要补课，他们在假期

　　爱读书，是提高自身素质的捷径。下面是小编整理的关于读书的中小学生个性签名，欢迎大家阅读！

　　1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　6、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　7、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　9、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　11、书读百遍，其义自见。——陈寿

　　12、读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

　　13、劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　14、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

　　15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　16、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　19、读万卷书，行万里路。——刘彝

　　20、书卷

第一篇：某区中小学生思想道德状况的调查报告

为进一步了解我区中小学生的思想状况，把握新时期学生的新特点，提高教育的针对性和主动性，近期，区教委基教科对各直管学校、乡镇各校开展了大规模的德育调查活动。调查在我区城乡12所小学，18所初中、5所高中中进行，共收到有效答卷4383份。内容涉及学生的理想与追求、自我认识、基础文明、亲子关系、兴趣爱好、两性交往、法制意识、心理状态等8个方面。调查兼顾了城市、农村的各级各类学校，基本能反映我区中小学生的真实现状。在此基础上，区教委组织各校德育骨干进行数据统计、归因分析和对策研究，形成报告材料，以期为今后进一步加强和改进学校教育提供一些较为客观的依据。

一、学生思想道德的基本状况

（一）理想与追求

调查显示，当今的中小学生有较强的自我意识，他们更务实、更现代、更人性，也更重视个人的发展，这是社会的人本化和价值观的多元化的具体体现。无庸质疑，这一代的中小学生是历史上最优秀的一代，他们的独立性很强，不来虚的，失去了崇高的理想，但却有扎实的追求，虽然在太强调自我的时候可能忽略了对别人的关照；他们在追求物质利益的时候，可能对社会的责任想的不多，但这些都不能否认这一代人本质的优点。

1、功利的学习目的，务实的人生态度。

“人生的

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品

关于龙树中心小学学生流失的调查报告》

学 院：数学与信息科学学院

作 者：李蓉 20091111班

成 员：刘明珠 20091111班

联 系 方式：13278737997

15087434135

1

《

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品

摘要：暑假期间，我们对昭通市鲁甸县龙树中心小学学生流失情况作了一次较为

深入的调查，深知目前农村小学生流失情况不容乐观，对此我们作了一些初步的分析和探讨。农村学校生源一年比一年少，学生流失严重，学校面临生存危机，这是农村学校和各级教育行政部门非常关心的问题。 “皮之不存，毛将焉附”，没有了学生，伟大的人民教师去做什么？据调查，从2002年开始，学生数逐年减少5%——9%，而到了2005年秋该学校学生流失比率竟然达到了20%——25%，2008年春学生数为410人，而到了2009秋学生数仅为323人。对于此，相当多的教师、校长有着深深的担忧。那么造成学生流失的原因是什么？学校应采取什么有效措施呢加以解决呢？面对以上的问题我们对农村小学生流失的情况进行调查和分析，通过调查得知小学生流失原因主要有家庭

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关于龙树中心小学学生流失的调查报告》

学 院：数学与信息科学学院

作 者：李蓉 20091111班

成 员：刘明珠 20091111班

联 系 方式：13278737997

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摘要：暑假期间，我们对昭通市鲁甸县龙树中心小学学生流失情况作了一次较为

深入的调查，深知目前农村小学生流失情况不容乐观，对此我们作了一些初步的分析和探讨。农村学校生源一年比一年少，学生流失严重，学校面临生存危机，这是农村学校和各级教育行政部门非常关心的问题。 “皮之不存，毛将焉附”，没有了学生，伟大的人民教师去做什么？据调查，从2002年开始，学生数逐年减少5%——9%，而到了2005年秋该学校学生流失比率竟然达到了20%——25%，2008年春学生数为410人，而到了2009秋学生数仅为323人。对于此，相当多的教师、校长有着深深的担忧。那么造成学生流失的原因是什么？学校应采取什么有效措施呢加以解决呢？面对以上的问题我们对农村小学生流失的情况进行调查和分析，通过调查得知小学生流失原因主要有家庭

篇一：小学教育调查报告范本

关于对小学留守儿童状况的调查报告

调查目的：儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。为了全面了解县城留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对县城（园区）留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。

调查对象：芮城县城留守儿童

调查时间：2014年9月——2014年11月

调查方式：问卷调查 走访座谈

一、基本情况

县城随着农村剩余劳动力的转移（入），留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。

1、县城现有留守儿童1056名。

调查显示，有31.3%的属父母外出务工，一个星期左右与孩子联系一次，36.5%的半个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。

2、留守儿童家庭生活环境情况。

从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母或其他近亲属。其中78%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活，20%的留守儿童与其他亲戚一起生活，2%的留守儿童由老

小论文

“零花钱”不容轻视

——从厦门中小学生消费状况调查报告谈起

零花钱如何处理是很多未成年人无法回避的问题。近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱也在不止不觉间不断上涨，而处在高速成长期的孩子们能否使用好父母给的零用钱，着实是让大家关心的问题。

最近，为了更充分、客观地了解我市目前中小学生的消费状况，厦门市消费者权益保护委员会随机抽取了全市6个区的8所小学以及9所中学进行了问卷调查。结果表明，我市中小学生的消费状况有喜有忧。令人欣喜的是，我市大部分中小学生有着较好的维权意识以及获取维权知识的渴望。令人担忧的是，大部分中小学生消费常识掌握不佳，未能养成良好的消费习惯，消费观念和消费行为存在偏差，且不良的社会消费风气正充斥着学生们的消费取向。表现在以下方面：

1、虽然有近八成的小学生具有着良好的消费动机，但跟风消费、攀比消费的小学生比例却超过了被调查者的20%。

2、超出25%的中学生表示零用钱无计划开支。其中，有11.1%的被调查者则表示“想用就用，花完就好”；12.2%的被调查者表示“想用就用，不够再向父母要”；2.9%的被调查者表示“想用就用，不够向别人借”。

3、“喜欢就买”成为最多中学生的消费观念。在对中学生消费观念