小学三年级班主任管理经验交流

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三年级班主任经验交流材料

标签:文库时间:2024-11-17
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三年级班主任经验交流材料

目录

第一篇:三年级班主任经验交流材料 第二篇:班主任经验交流(三年级) 第三篇:三年级班主任工作经验交流 第四篇:三年级班主任经验交流反思 第五篇:三年级班主任教学经验交流 更多相关范文 正文

第一篇:三年级班主任经验交流材料

在磁涧小学这个群体中生活了将近6年,我学到了很多,现在学校提供这样一个机会能和大家一起学习,一起交流。现在我就谈一点关于班级管理的一些不成熟方法,请各位老师多提宝贵意见。本学期,我着重抓了以下几点:

一、把“感恩”植入学生内心

本学期,每天我都对学生进行感恩教育:课堂上看到思想不集中的孩子,我会说:“同学们,你们坐着学习,老师站着上课,谁比较辛苦啊?”孩子们会说“老师”,我接着说“虽然老师很辛苦,但看到专心听讲、积极参与课堂的你们,老师的心里却是甜的。那些不听讲,不积极表现的孩子,有没有良心啊?”这样以来,孩子们为了证明自己有良心,个个都争着表现。

第 1 页 共 16 页

二、以“字如我脸”激发学生写好字热情。

人都有爱美之心,我把“字如其人”说成“字如我脸”,让孩子们写字前说3遍,培养他们养成写好字的习惯。我还把每天作业有进步的孩子名单公布在小黑板上,激发了孩子们争先恐后写好字的热情,写

三年级班主任经验交流材料

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三年级班主任经验交流材料

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第一篇:三年级班主任经验交流材料 第二篇:班主任经验交流(三年级) 第三篇:三年级班主任工作经验交流 第四篇:三年级班主任经验交流反思 第五篇:三年级班主任教学经验交流 更多相关范文 正文

第一篇:三年级班主任经验交流材料

在磁涧小学这个群体中生活了将近6年,我学到了很多,现在学校提供这样一个机会能和大家一起学习,一起交流。现在我就谈一点关于班级管理的一些不成熟方法,请各位老师多提宝贵意见。本学期,我着重抓了以下几点:

一、把“感恩”植入学生内心

本学期,每天我都对学生进行感恩教育:课堂上看到思想不集中的孩子,我会说:“同学们,你们坐着学习,老师站着上课,谁比较辛苦啊?”孩子们会说“老师”,我接着说“虽然老师很辛苦,但看到专心听讲、积极参与课堂的你们,老师的心里却是甜的。那些不听讲,不积极表现的孩子,有没有良心啊?”这样以来,孩子们为了证明自己有良心,个个都争着表现。

第 1 页 共 16 页

二、以“字如我脸”激发学生写好字热情。

人都有爱美之心,我把“字如其人”说成“字如我脸”,让孩子们写字前说3遍,培养他们养成写好字的习惯。我还把每天作业有进步的孩子名单公布在小黑板上,激发了孩子们争先恐后写好字的热情,写

小学班主任经验交流

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篇一:小学班主任工作经验交流发言稿

班主任工作经验交流发言稿

红旗路小学 李艳飞

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天,很荣幸能在这里做班主任工作心得交流,也谈不上经验,只是把我的一些做法给大家汇报一下。 爱因斯坦曾说:当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西,剩下来的才是教育。对于教育而言,成就、升学率、高分永远都是次要的,是不值得不遗余力挖掘的。教育最该挖掘的应是“人”的发展最需要的东西:良好的情感观、高尚的道德品质、优秀的心理承载能力、达观健康的生活态度和孜孜不倦的学习热情。

所以在任班主任工作中,我认为:“一个合格的教师必须心目中有人,既要教学生读有字之书,又要教学生读无字之书,既要教学生知识,又要引导学生做人。”

一、班级管理要勤

勤劳是做好班主任工作的基础。俗话说得好,勤能补拙。要勤到班级中去,勤到学生中去,勤与科任教师交流,勤督促,勤记录。班主任经常到班里走走,也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情,也许是这么不经意的走、看、问,或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理,避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样,才能真正了解班级的基本情况,及时掌握学生思想动态,及早发现学生存 1

在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需

高三班主任班级管理经验交流材料

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高三班主任班级管理经验交流材料

XX年高三班主任班级管理经验交流材料 (步洪涛)

XX年8月17日在学校多媒体高三班主任经验交流会上,我和全校班主任作经验交流。(汇报材料如下)

真心付出,收获幸福

各位领导,各位老师,很荣幸能有机会在这里与大家交流学习!谢谢领导的信任,谢谢各位老师的支持!首先向大家汇报一下今年我班取得的高考成绩,语文平均分106分,本科上线率100%,二本以上人数超额75%,圆满完成学校下达的高考任务。我所教的吕永升同学,以语文122分的优异成绩,被太原理工大学录取;毕启彤同学被北京林业大学录取。今天我和大家交流的题目是《真心付出,收获幸福》。下面我从七方面谈谈自己的高三班主任工作,和大家一起交流学习,如有不足之处,请大家多多指正!

一、爱字当头,收获幸福。

班主任的爱由两方面构成,于己热爱教育事业,于生关爱备至,以情感人。

干好班主任工作,我认为首先要转变观念,把教育职业转变为教育事业,这样才能甘心付出,让学生感受爱的温暖,为关爱学生打下坚实的情感基础。古人云:“亲其师信其道”,我觉得班主任工作应该是“爱其师听其话”,学生需要爱,高三学生更需要爱,当你用心

第 1 页 共 19 页

去爱每位学生的时候,自己也会收获一种别样的

高三班主任班级管理经验交流材料

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高三班主任班级管理经验交流材料

XX年高三班主任班级管理经验交流材料 (步洪涛)

XX年8月17日在学校多媒体高三班主任经验交流会上,我和全校班主任作经验交流。(汇报材料如下)

真心付出,收获幸福

各位领导,各位老师,很荣幸能有机会在这里与大家交流学习!谢谢领导的信任,谢谢各位老师的支持!首先向大家汇报一下今年我班取得的高考成绩,语文平均分106分,本科上线率100%,二本以上人数超额75%,圆满完成学校下达的高考任务。我所教的吕永升同学,以语文122分的优异成绩,被太原理工大学录取;毕启彤同学被北京林业大学录取。今天我和大家交流的题目是《真心付出,收获幸福》。下面我从七方面谈谈自己的高三班主任工作,和大家一起交流学习,如有不足之处,请大家多多指正!

一、爱字当头,收获幸福。

班主任的爱由两方面构成,于己热爱教育事业,于生关爱备至,以情感人。

干好班主任工作,我认为首先要转变观念,把教育职业转变为教育事业,这样才能甘心付出,让学生感受爱的温暖,为关爱学生打下坚实的情感基础。古人云:“亲其师信其道”,我觉得班主任工作应该是“爱其师听其话”,学生需要爱,高三学生更需要爱,当你用心

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去爱每位学生的时候,自己也会收获一种别样的

高三班主任班级管理经验交流材料

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高三班主任班级管理经验交流材料

XX年高三班主任班级管理经验交流材料 (步洪涛)

XX年8月17日在学校多媒体高三班主任经验交流会上,我和全校班主任作经验交流。(汇报材料如下)

真心付出,收获幸福

各位领导,各位老师,很荣幸能有机会在这里与大家交流学习!谢谢领导的信任,谢谢各位老师的支持!首先向大家汇报一下今年我班取得的高考成绩,语文平均分106分,本科上线率100%,二本以上人数超额75%,圆满完成学校下达的高考任务。我所教的吕永升同学,以语文122分的优异成绩,被太原理工大学录取;毕启彤同学被北京林业大学录取。今天我和大家交流的题目是《真心付出,收获幸福》。下面我从七方面谈谈自己的高三班主任工作,和大家一起交流学习,如有不足之处,请大家多多指正!

一、爱字当头,收获幸福。

班主任的爱由两方面构成,于己热爱教育事业,于生关爱备至,以情感人。

干好班主任工作,我认为首先要转变观念,把教育职业转变为教育事业,这样才能甘心付出,让学生感受爱的温暖,为关爱学生打下坚实的情感基础。古人云:“亲其师信其道”,我觉得班主任工作应该是“爱其师听其话”,学生需要爱,高三学生更需要爱,当你用心

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去爱每位学生的时候,自己也会收获一种别样的

班主任经验交流

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班主任工作经验介

各位领导,各位老师: 大家下午好:

我做班主任自始至终心中一直有这样的信念:言传身教,认真负责,掌握技巧,要做一名学生喜欢的好班主任我认为应该从以下几 面做起。

一、班主任要不断学习充实自己,提高自身素质。

前苏联教育学家曾这样描述过:“世界上任何人也没有受到过这样的监督,孩子们几十双眼睛盯着你,须知天地间再没有什么东西,比孩子的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人心理上多种微妙变化更富于敏感,再没有任何人像孩子的眼睛那样能捉模一切最细微的事情。”班主任如何加强自身的修养,我觉得可以从以下几方面着手。

(一)加强教师职业道德的学习。

作为一名教师,首先要具备最根本的教师职业道德,而且要在教学中不断的学习教师职业道德。

(二)加强文化知识、教育理论的学习。

加强文化知识学习,能更好的搞好教学,能把知识融会贯通,在教学中做到得心应手。教育理论学习可以提高我们的业务能力,能做到因人施教,因材施教,寓教于乐?? (三)学以致用,善于借鉴他人经验。

它山之石,可以镂金。借鉴他人经验,不管是好的还是坏的,对于我们都是有用的。学习了他人的经验,要能在自己的教育中灵活运

用,不能全盘照搬,也不能纸上谈兵,要善于利用。 (四

小学班主任经验交流材料

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各位领导老师们:

首先感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会,不妥的地方多包涵。

当班主任.做班级工作不容易,班级的成绩高低且不说,班主任最担心的是:学生出问题。这其中的酸甜苦辣只有做班主任老师的才能体会的到,细想想能够支持我当班主任的惟有这不尽的余力和未了的师生情。

每当我走进教室踏上讲台,就意识到有一种责任感。看着一个个学生,我想的最多就是怎样教好书.怎样能够调动学生的学习积极性。光有一个“勤”字已不能解决问题,“动脑筋,想办法”成了我工作中不可缺少的一部分。

我对我工作的要求是:

(1)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;

(2)、要让微笑时时包围我的学生;

(3)、要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;

(4)、要公正、公平地对待每一位学生;

(5)、要适时鼓励我的学生:再加一把劲!

(7)、要心甘情愿付出,不求回报;

它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生,提醒着我不断地思索、不断地创新。

一、严格的班级量化管理扣分制度

一、学习方面每位同学应认真学习,做学习的主人。

2、作业质量特别差扣1分。

3、考试一次不合格扣8分。

4、抄袭他人作业者,被抄袭者-2分,抄袭者-3分,

二、文明行为方面:

1、红领巾没戴、课桌乱、桌子不整齐分别扣1分。

2、课间操集合慢,迟到者扣2分

班主任经验交流

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尊敬的各位领导,老师:

下午好!非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟,02年考选进入一中,九年来,我在高三任教了7年,在奥塞班四年,担任教研组长4年,担任班主任4年。自05年以来,我被莱州一中记三等功一次,被莱州市委市府表彰过两次,被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来,都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班,高考成绩一本14个,名列同系列第一。今年在理科普通班,高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操,纪律,卫生均为同系列第一名;每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩,离不开领导的决策,更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间,有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑,其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道,可以说是一项智慧的工作,也是一种考量创意的工作,要做好它,是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下,敬请各位指点不足。

1. 建立得力班干部队伍

大家都知道,优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天,我拿到学生名单就通过各种渠道,理解他们,并且和班干部初选人员电话交流,体会他们是

班主任经验交流

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尊敬的各位领导,老师:

下午好!非常感谢各位领导和老师给我这样一个机会。

我叫于文娟,02年考选进入一中,九年来,我在高三任教了7年,在奥塞班四年,担任教研组长4年,担任班主任4年。自05年以来,我被莱州一中记三等功一次,被莱州市委市府表彰过两次,被莱州人事局教体局表彰过一次。连续担任两年毕业班的班主任以来,都取得了优异的成绩。去年是在文科普通班,高考成绩一本14个,名列同系列第一。今年在理科普通班,高考成绩一本20个名列同系列第一。一年来两操,纪律,卫生均为同系列第一名;每次统考和月考成绩均为同系列最高。能够取得这样的成绩,离不开领导的决策,更离不开各位老师的团结协作。

担任班主任期间,有很多老师都说于老师你干的可真轻松。听到这话我只能笑笑,其中的滋味或许只有我自己知道吧。班主任工作要与学生与家长甚至是与学校社会各色人物打交道,可以说是一项智慧的工作,也是一种考量创意的工作,要做好它,是要讲究点心理艺术的。下面我把我做班主任的几点体会和大家交流一下,敬请各位指点不足。

1. 建立得力班干部队伍

大家都知道,优秀的班干部群体是班主任的得力助手。开学头一天,我拿到学生名单就通过各种渠道,理解他们,并且和班干部初选人员电话交流,体会他们是