鲍威尔
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论奥托·鲍威尔的国家观
SOOCHOW UNIVERSITY
硕士学位论文
论文题目
研究生姓名 指导教师姓名 专业名称
刘 梅 周 宏 教授 马克思主义哲学 马克思主义哲学基本原理 论奥托·鲍威尔的国家观
研究方向
2013年4月
论文提交日期
论奥托·鲍威尔的国家观 中文摘要
中文摘要
奥托·鲍威尔(1881—1938)是一战至二战期间奥地利社会民主党的领导人,作为“奥地利马克思主义”的主要理论家,他在国家学说上的主要观点对两次世界大战期间的奥地利的发展起到了举足轻重的作用。同时,这些观点也深刻影响了欧洲的民主社会主义道路的发展。在某种意义上说,一个人的思想理论的发展都是对其所处的时代条件的深刻反映。针对国际无产阶级斗争和奥地利的社会历史的特殊状况下,奥托·鲍威尔提出了自己在国家理论上的一些观点,诸如“阶级力量均势论”、“职能民主论”、“社会力量因素论”等国家观点,为我们展现了一条具有奥地利本国特点的发展道路。但是,由于受到时代条件的限制,鲍威尔被认为是修正主义和机会主义的代表,他的思想理论和著作遭到
优化设计-鲍威尔法程序(c语言)
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#define m 10 /*数组长度m >= 维数n */
float f(float x[]);
void mjtf(int n,float x0[],float h,float s[],float a[],float b[]);
void mhjfgf(int n,float a[],float b[],float flag,float x[]);
void mbwef(int n,float x0[],float h,float flag,float a[],float b[],float x[]);
float f(float x[])
{
float result;
result=60-10*x[0]-4*x[1]+x[0]*x[0]+x[1]*x[1]-x[0]*x[1];
return result;
}
/*多维进退法子程序*/
void mjtf(int n,float x0[],float h,float s[],float a[],float b[])
{
int i;
float x1[m],x2[m],x3[m
鲍威尔棱镜Zemax建模方法与激光光束整形的应用 - 图文
鲍威尔棱镜Zemax建模方法与激光光束整形的应用
在激光整型技术方面,1965年,Fridden发表了第一篇无损耗激光整型技术,其利用几何的方法将单模的高斯光束整型为均匀光束。近年來,线形激光光束整型的文献日益增多。1986年,日本人Nakamura使用复杂的旋转反射面机构使出射光束为线形分布。1989年,Powell设计了一个单透镜,藉由控制曲率半径及锥形系数(Conic constant),可以使圆形的激光光束整形为均匀的线形光束。此后,Powell在1996年发表了可以将激光光束整形为D型光束的光学元件。1994年,Frady由Powell的概念,发觉Powell透镜难以使用在固态激光上,设计了非对称的单透镜组件,在两垂直轴的曲率半径及锥形系数不相同,此组件可用在非圆形入射的激光光源,将光源整形为均匀线形光源,但缺点为在不易对位(Alignment)且制作复杂。
鲍威尔棱镜(Powell Lenses)是一种光学划线棱镜(非球面柱面镜),它使激光束通过后可以最优化地划成光密度均匀、稳定性好、直线性好的一条直线。鲍威尔棱镜划线优于柱面透镜的划线模式,能消除高斯光束的中心热点和褪色边缘分布。当约1mm的准直激光光束打到鲍威尔棱镜的棱上时,如
卡尔威尔教育有感
读《卡尔·威特的教育》有感
卡尔·威特认为他的儿子只要是一个身体健康的人,他就有能力将他的儿子培养成一个优秀的人。“如果我的儿子足够健康,我决心把他培养成一位卓越的人才。”这句话是史拉德先生回忆当初卡尔·威特说的话。
卡尔·威特认为“天赋才能对个人发展并不能产生太大的影响,但在孩子五六岁时就对他进行教育却可认为为孩子以后的发展带来巨大的益处。当然,个人在天赋方面确实存在差别。但在通常情况下,也就是说,如果个人天生所具备的智力水平同大多数人一样,我们应该更多地依靠教育,而不是坚持传统的观念”。虽然一开始卡尔·威特的观点不能被当地的教师所接受,但后来,他接到一封来自曾经质疑他的史拉德先生的信,说明他的观点被人所接受了。信中说到“你已经实现了自己的诺言!你的小卡尔已经成长为在他出生之前你所承诺的那种人才,不,他甚至比你想象的更好”。这表示史拉德先生完全相信卡尔·威特的话,而不是认为他说的话是天谎夜谈。“我知道,正是你的能力和少有的耐心以及你坚定的韧性帮助你达到了目的。我知道,这个孩子是你全部生活和行动的核心不论是演讲还是平常、是工作还是休息,抑或是环绕在他周围的任何一件事情,你都懂得如何将它们与你的孩子及你的目标更加密切、更加广泛地联系起来。”
艾森豪威尔
篇一:艾森豪威尔
李小军骨干10班 1011
沙场将星,白宫政客
---二战风云人物艾森豪威尔
德怀特·戴维·艾森豪威尔(1890年10月14日---1969年3月28日)美国第34任总统,陆军五星上将。在美军历史上,艾森豪威尔是一个充满戏剧性的传奇人物。他曾获得很多个第一。美军共授予10名五星上将,他是晋升得“第一快”;他出身 “第一穷”;他是美军统率最大战役行动的第一人;他是第一个担任北大西洋公约组织盟军最高统帅;他是美军退役高级将领担任哥伦比亚大学校长的第一人;他是美国惟一的一个当上总统的五星上将。
1890年10月14日,艾森豪威尔出生于美国德克萨斯州丹尼森的一个基督徒家庭。1915年毕业于西点军校,毕业时在班上排在第61名,只得到军士长的军衔。后在得克萨斯州圣安东尼第19步兵师服役,少尉军衔。可以说此时的艾森豪威尔完全没有想到自己将来会成为军事史上举足轻重的人物。不过西点军校毕竟是美国培养军事人才的摇篮,造就出不少著名将领。艾森豪威尔这一届毕业生更是将星闪耀,168名毕业生中有56人晋升为将军,因此被称为“将星云集之班”。在西点的四年里,虽然艾森豪威尔的学习成绩平平,操行成绩很差,常常违反校规,受过几次记过处分。但他的球艺超群,是西点足球队里
艾森豪威尔
篇一:艾森豪威尔时期的外交政策
从1953年到1961年,艾森豪威尔连任两届美国总统。为了使白宫办公厅成为有效的总
统行政机构,艾森豪威尔仿参谋长制度而设办公厅主任。艾森豪威尔在任内签订朝鲜停
战协定,但继续奉行冷战政策“新面貌”战略。艾森豪威尔任总统提出了“解放战略”、
“和平取胜”战略。在军事上,国务卿杜勒斯于1954年提出了“大规模报复战略”和“战争
边缘政策”,进行核讹诈和战争威胁。针对东南亚和中东局势,先后提出“多米诺骨牌理
论”和“艾森豪威尔主义”,大肆镇压民族解放运动,加紧向印度支那、中东和拉美地区渗
透。
1. “新面貌”战略1952年11月,共和党人艾森豪威尔以批评民主
党外交政策无力、承诺尽快结束朝鲜战争赢得大选。艾森豪威尔入主白宫后,
对美国的全球战略做出了重大调整。调整后的战略被称为“新面貌”战略。
文件还精心设计了一套行动方案。这套行动方案包含五大要素。服从于以最小的
代价获得最大遏制效果的总目标
施的共同安全计划,通过双边和多边军事同盟条约,将盟国纳入美国主导的集体
安全体系之下,构筑起对苏联、中国的军事包围圈,最终达到威慑苏中的目的。
第三,心理战。最典型的心理战是杜勒斯在东欧推行的“解放战略”,即和
平演变战略。
“解放战略”、“和平取胜”战略
WILCOM威尔克姆9
WILCOM威尔克姆9.0绣花制版教程目录
第一章ES软件的基本 一 如何启动软件
二 如何打开已有的文件、创建一个新的花样设计、保存文件(EMB格式) 三 如何放大缩小和用图形缩放框来改变花样对象的大小 四 如何输入要制作的美工图 五 如何在屏幕上测量距离
六 如何查看演示效果、针迹、轮廓线、绣点、功能、网格等 第二章图形的基本制作方法
一 如何使用平针和三次绣来制作图形 二 如何使用输入方法A来制作花形 三 如何使用输入方法B来制作花形 四 如何使用输入方法C来制作花 五 如何使用复合填针来制作图 第三章图形的专们制作方 一 文字的创建和修改 二 圆形或椭圆形的创建 三 星形的创建 四 环形的创建
五 主题花纹平针和主题花纹填针的运用 第四章针迹的种类与刺绣质量 一 基本的针迹种类及效果 二 艺术性针迹的种类及效果
三 改进刺绣质量 第五章指针编辑与接版 一 运行工具的使用 二 针迹编辑工具的运用 三 接版方法
第六章金片盘带毛巾绣的制作 一 金片绣的制作 二 盘带绣的制作 三 毛巾绣的制作
第七章绣花机的格式及其功能 一 机头的距离
2016新南威尔士大学专业
新南威尔士大学提供文学及社会科学系、建筑环境系、商系、工程系、美术学院、法律系、医学院、科学系以及包括澳大利亚管理研究生院的课程总共450门课程,主要课程有建筑、人机工程、化工、商法、经济、食品加工、水力工程制造、工业设计、法律、机械工程、岩石学、石油化工、物理、项目管理、生产管理、社会科学、会计、农业、管理、计算机、艺术、教育、工程、环境、人文、医药、康复、科学、旅游。
更为出色的专业:
建筑、人机工程、化工、商法、经济、食品加工、水力工程制造、工业设计、法律、机械工程、岩石学、石油化工、物理、项目管理、生产管理、社会科学、医科、商科、艺术。
英语课程:
新南威尔士大学拥有澳大利亚最古老和最大的大学语言中心,为本科生与研究生提供全面的普通英语及学科英语预备课程,并设有长期与短期的专业英语语言项目,其中包括:大众英语、商业英语、学术英语、雅思辅导班及大学英语直升课程等。语言中心的课程设置在新南威尔士大学Randwick和Kensington两个校区,每个校区都给学生提供了现代化的教学设施及舒适的学习环境。学生可以在课余时间利用语言中心的图书馆提供的丰富的资源不断提高语言能力。英语课程一般为期10周,几乎每月都有开课。 预科课程:
据留学360介绍,
2016新南威尔士大学专业
新南威尔士大学提供文学及社会科学系、建筑环境系、商系、工程系、美术学院、法律系、医学院、科学系以及包括澳大利亚管理研究生院的课程总共450门课程,主要课程有建筑、人机工程、化工、商法、经济、食品加工、水力工程制造、工业设计、法律、机械工程、岩石学、石油化工、物理、项目管理、生产管理、社会科学、会计、农业、管理、计算机、艺术、教育、工程、环境、人文、医药、康复、科学、旅游。
更为出色的专业:
建筑、人机工程、化工、商法、经济、食品加工、水力工程制造、工业设计、法律、机械工程、岩石学、石油化工、物理、项目管理、生产管理、社会科学、医科、商科、艺术。
英语课程:
新南威尔士大学拥有澳大利亚最古老和最大的大学语言中心,为本科生与研究生提供全面的普通英语及学科英语预备课程,并设有长期与短期的专业英语语言项目,其中包括:大众英语、商业英语、学术英语、雅思辅导班及大学英语直升课程等。语言中心的课程设置在新南威尔士大学Randwick和Kensington两个校区,每个校区都给学生提供了现代化的教学设施及舒适的学习环境。学生可以在课余时间利用语言中心的图书馆提供的丰富的资源不断提高语言能力。英语课程一般为期10周,几乎每月都有开课。 预科课程:
据留学360介绍,
艾森豪威尔善待海明威民间故事
艾森豪威尔善待海明威民间故事
导读:本文艾森豪威尔善待海明威民间故事,仅供参考,如果觉得很不错,
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艾森豪威尔是美国前总统,第二次世界大战中,曾任欧洲战场盟军司令。 1944年盟军在诺曼底登阽前夕,美国作家海明威以美国《柯立文》杂志记者的身份申请战地采访,获得了批准,并被安排到了巴顿的第三军,海明威素以硬汉著称,…到战场,自然不能闲着。他参加了诺曼底登陆战,在持续20多天的战斗中,他所在的22步兵团伤亡惨重,只剩下500人左右。海明威不顾官兵的劝说,自始至终同官兵一起浴血奋战。被打散后,他在巴黎西南部的布衣埃地区,竟然当上了当地游击队的司令。在此期间,他战功卓著,名扬世界。 巴顿知晓以后,十分气愤。因为《日内瓦公约》规定,新闻记者在战场上只可作观察与报道,不能直接参加战斗。于是,他命令第三军军法部门调查事实,成立海明威专案组,准备对海明威定罪。巴顿的这种做法,引起了盟军官兵的强烈不满,一时,海明威事件纷纷扬扬、满城风雨。第三军军法部门骑虎难下。
对于这个问题,作为司令的艾森豪威尔必须表态。这一案件十分棘手,巴顿是他手下的得力虎将,有“血胆将军”的威名,一向军令严明,他不便对第三军直接干预,海明威在战斗中屡