道德法制三年级上册教案
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人教版 3三年级上册道德与法制全册教案教学设计 - 图文
【部编版】三年级道德与法制上册
全册教案教学设计
部编版道德与法治三年级 学习伴我成长第一课时 教学设计
课题 学习伴我成长 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 1、情感态度与价值观目标:培养学生的学习意识,让学生重视学习、主动学习,并初步领学习 目标 悟要不断学习、终身学习。 2、能力目标:通过调查、思考等活动锻炼学生的探究、思考与表达能力。 3、知识目标:懂得成长离不开学习,初步体会、理解学习永无止境,要不断学习,终身学习。 重点 成长离不开学习。 难点 要懂得不断学习。 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 1、播放视频:《我们长大了》 2、导入语:小孩子像小树苗,呼啦啦就长大了。但我们是怎样慢慢成长的呢? 讲授新课 【先学指导】 组织学生阅读课本,做好笔记,并解决新课导航里面的问题。 一、成长离不开学习。 1、照片展览:请大家把自己准备好的成长照片拿出来和小组同学一起分享、一起观赏。 2、我的成长记忆:这些事情你经历过吗? 3、问问爸爸妈妈:你的爸爸妈妈是怎么说的呢?和我们分享一下吧! 阅读课本,根据要求完成先学任务。 分享自己成长的喜悦,列举自己所掌握的明确学习任务,有针对性的进行学习。 通过
三年级法制教育教案
课题:什么是犯罪 教学目的:
1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,
3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点:对未成年人不良行为的预防。 教学难点:对未成年人不良行为的预防。 课时安排:第 2 周 1 节 总课时数:1 教学过程: 一、导入:今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。 二、主要内容:
(一)未成年人违法犯罪的前兆 俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种
1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、
三年级法制教育教案
课题:什么是犯罪 教学目的:
1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,
3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点:对未成年人不良行为的预防。 教学难点:对未成年人不良行为的预防。 课时安排:第 2 周 1 节 总课时数:1 教学过程: 一、导入:今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。 二、主要内容:
(一)未成年人违法犯罪的前兆 俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种
1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、
三年级法制教育教案
课题:什么是犯罪 教学目的:
1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,
3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点:对未成年人不良行为的预防。 教学难点:对未成年人不良行为的预防。 课时安排:第 2 周 1 节 总课时数:1 教学过程: 一、导入:今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。 二、主要内容:
(一)未成年人违法犯罪的前兆 俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”,又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种
1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、
人教版三年级上册道德与法治教案
第一单元 快乐学习 第一课学习伴我成长
课时:第一课时 课型:新授
教学内容:第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目标:1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育; 2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。
教学重点:感受成长离不开学习的理念。 教学难点:感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备:教师准备 课件。 学生准备:调查材料 教学过程
一、导入新课 成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。 二、探索新知
1. 交流园 请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。 2. 小组活动:
(1)我们是怎样学习说话的; (2)我们是怎样学习走路的; (3)我们是怎样学习整理的; (4)我们是怎样学习跳舞的; (5)我们是怎样学习礼仪的; (6)我们是怎样学习手工的;
(7)我们是怎样学习写字的; …… 3. 全班交流:
小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。
三、应用实践
1. 大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢? 阅读教
部编人教版3三年级上册道德与法制全册教案教学设计 - 图文
新【部编版】三年级道德与法制上册
(全册教案)
特别说明:本教案为最新部编版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下:
第一单元 快乐学习 1 学习伴我成长 2 我学习,我快乐 3 做学习的主人
第二单元 我们的学校 4 说说我们的学校 5 走近我们的老师 6 让我们的学校更美好
第三单元 安全护我成长 7 生命最宝贵 8 安全记心上 9 心中的“110”
第四单元 家是最温暖的地方 10 父母多爱我 11 爸爸妈妈在我心中 12 家庭的记忆
部编人教版小学道德与法制三年级上册教案
《学习伴我成长》教学设计
教材分析:
《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯,也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此,了解学习在我们日常生活中的重要性,树立正确的学习态度,对于我们的进步成长起着基础性的作用,也为第二课时《我学习,我快乐》的内容做了引导。 教学目标: 【知识与能力目标】 理解学习对成长的重要性。 【过程与方法目标】
培养主动发现问题和解决问题的学习能力。 【情感态度价值观目标】
了解学习的重要性,树立积极主动学习的态度。 教学重难点:
1.教学重点:发现生活中的学习乐
初一道德法制教育教案
XX市XX中学20XX-20XX学年度第一学期
《道德与法治》七年级——法制教育教案
——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
任课教师:XXX
教课日期:20XX年XX月X日—XX月XX日
一、 教学目标:
1、使学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律知识,树立法制观念;
2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;
3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生。
二、教学过程:
(一)导入新课,出示主题: 对冲动说不,做一名大气量的人。
1、校园案例回顾:2013年11月1日午休时,七年级杨某与华某发生口角。之后,杨某自认为没有面子,叫上同班朱某、俞某等人在放学后对华某采取不文明行为。事后华某没有找老师处理。11月2日放学后华某叫上王某、陆某、董某、赵某、倪某等人在大操场对杨某进行报复。之后,杨某没有冷静,叫上同学到华某教室进行报复,此事在学校造成极坏影响。学校严肃处理了这件事,对杨某和华某给予了严重警告处分,对参与事件的学生也给予了记过处分。 2、案例剖析:学校为什么如此严重的处理? (二)校内斗殴存在很大的危害性
1、严重扰乱了教育教学秩序,破坏了和谐的校园环境。在学生中造成了极坏的影响。
2、
三年级上册美术教案
三年级上册美术教案
标签: 三年级 上册 美术 教案 第一课 老师您好 教学目标:
以教师节为契机,深化学生对老师的感情,同时,学生以自己最熟悉的老师为对象,通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学过程: 第一课时: 一、激趣:
1、同学们,你们知道9月10日是个什么节日吗?
2、中国有一句古话:“一日为师,终身为父。”你明白这句话的意思吗? 如果大家还不能太理解,老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校,老师成了与你相处最多,最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢?
4、学生自由回答,并说说喜欢的理由,进一步加深学生与老师之间的感情,并对学生进行必要的德育教育。
5、教师节快到了,你想用什么方式表达你对老师的感情呢? (1)学生自由回答。
(2)同学们的想法真多,老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物,想不想知道是什么?
课件出示:学生画的老师画像。
6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来,好不好? 7、板书课题。 二、体验、探索:
1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子?最好说出你印象最深刻的一点。 学生自由描
三年级上册国学教案
国学经典教学全册备课
一、 指导思想
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。 二、总体目标和具体目标
1、总体目标:通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。
2、具体目标:
①培养小学生的注意力和记忆力。
②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
③培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
④通过天天颂读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
江上渔者
教学目标:
学习《江上渔者》这首诗,理解诗句内容,体会劳动成果的来之不易。 根据诗句,展开想象,想象诗人描写的景色,体会诗人的思想感情。 教学过程:
一、复习导入、解诗题。
1、同学们,相信大家都知道《锄禾》这首古诗,谁能
三年级英语上册教案
目录
第一篇:外研版三年级英语上册教案 第二篇:新版小学三年级英语上册教案及反思 第三篇:(人教pep)三年级英语上册教案 unit4 第一课时 第四篇:pep小学三年级英语上册教案全册 第五篇:2014秋pep小学三年级英语上册教案recycle 2 更多相关范文正文
第一篇:外研版三年级英语上册教案
一、教学目标:
1、知识目标
1).能听、说、认读单词:pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。
2).能利用“what’s this? it’s a ?”what’s that? it’s a ?”询问别人物品名称并能作出回答。
2、能力目标
1).能根据图片听、说相应的单词。
2)能运用所学句型询问并识别物品的名称。
3、情感目标
通过体验、参与实践等活动,让学生学会合作学习,体验成功的喜悦,增强学生学习的积极性和学生的自信心。
二、教学重点和难点:
能听懂、会说、会运(请继续关注)用句型“what’s this? it’s a ?” “what&