美术设计与制作人才培养方案

图形图像制作专业 人才培养方案

计算机学院软件学院

艺术系图形图像制作专业教研室

2010年3月

9

2008级软件学院图形图像制作专业教学计划

一、招生对象与学制

1.1招生对象：本专业招收高中、中职毕业生。 1.2采用学分制，修业年限最高为五年。

二、培养目标

中国工会的主要社会职能是：维护职工的合法利益和民主权利；动员和组织职工积极参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪 律的职工队伍。

本专业培养德、智、体、美全面发展并具有良好职业素质的专业技能人才，掌握设计理论知识，熟练运用计算机进行平面设计制作，并能完成CI策划设计、广告创意设计与包装设计制作的高技能企业人才，这样可以适应企业的设计人才的要求，为企业的发展做贡献。企业发展了，广大的职工生活才能得到保障，才能不断提高职工群众的生活水平。也只有学生在平面设计公司、广告公司、策划设计公司、包装设计公司、报社、杂志社等与专业相关的设计制作工作，也才能更好的为企业设计服务。

三、适应岗位（岗位群）

3.1效果图制作（家装）绘图员 3.2效果图制作

图形图像制作专业 人才培养方案

计算机学院软件学院

艺术系图形图像制作专业教研室

2010年3月

9

2008级软件学院图形图像制作专业教学计划

一、招生对象与学制

1.1招生对象：本专业招收高中、中职毕业生。 1.2采用学分制，修业年限最高为五年。

二、培养目标

中国工会的主要社会职能是：维护职工的合法利益和民主权利；动员和组织职工积极参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪 律的职工队伍。

本专业培养德、智、体、美全面发展并具有良好职业素质的专业技能人才，掌握设计理论知识，熟练运用计算机进行平面设计制作，并能完成CI策划设计、广告创意设计与包装设计制作的高技能企业人才，这样可以适应企业的设计人才的要求，为企业的发展做贡献。企业发展了，广大的职工生活才能得到保障，才能不断提高职工群众的生活水平。也只有学生在平面设计公司、广告公司、策划设计公司、包装设计公司、报社、杂志社等与专业相关的设计制作工作，也才能更好的为企业设计服务。

三、适应岗位（岗位群）

3.1效果图制作（家装）绘图员 3.2效果图制作

电脑艺术设计专业

（游戏美术设计方向）

人才培养方案

专业负责人：揭英诚 二级学院长：李皓瑜 教务处长：张传学 主管院长：郑伦卉

光电信息学院

二0一一年一月

1

电脑艺术设计（游戏美术设计方向）专业人才培养方案

1．【专业名称及代码】

专业名称：电脑艺术设计 专业代码：670104 方向：游戏美术设计方向

2．【入学要求】

高中毕业生、中专（职）毕业生

3．【学习年限】

全日制三年

4．【培养目标】

本专业主要面向湖北省及周边地区，服务于游戏行业，培养拥护党的基本路线，适应游戏开发第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，，既掌握游戏美术设计基本理论知识，又熟悉相关的计算机软件操作及多媒体制作；同时具有较强的审美能力、设计能力和实际操作能力，能从事游戏设计制作行业和电脑游戏行业的概念设计师、三维动画师、三维模型制作工作的高素质技能型人才。

5、 【毕业生适应岗位】

? 本专业学生职业范围主要涉及影视动漫、游戏等行业。具体从事的就业岗位如下：

? （1）游戏界面设计师岗位——游戏产品的交互界面的编排设计，开始和结束界

面的编排设计以及游戏视频设计和制作能力。

? （2）游戏原画设计师岗位——设计和绘制游戏角色、道具和场景的美术造型设

计稿能力。

附件1：

社会工作专业人才培养方案

（执笔人：叶良均审核人：教学院长：）

一．专业名称（中英文）；专业代码

社会工作（Social Work）专业代码：030302

二．培养目标

本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，以及较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能够在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织和其他社会福利、服务、公益团体等机构，从事社团、社区、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会服务、评估与操作等工作的应用型、专业型人才。

三．培养要求

本专业学生主要学习社会工作的相关基本理论，树立社会工作的价值理念，获得专业方面的系统教育和专业技能的基本训练。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握社会工作的技能与方法；

2、具备进行社会调查研究的方法与技能；

3、具备理论分析、实证研究、社会工作实践等多方面的基本知识。

四．主干学科

社会学

五．主要课程

社会学原理、社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会政策、心理咨询与治疗、社会调查研究方法、社会福利、社会保障、社会研究方法等。

六．主要实践教学环节

包括课程实践、调查实践、专业实习、专业实验、学年论文及毕业论文的设计。

1

七．修业年限

标准学制四年，修业年限3-6年

新闻采编与制作专业

人才培养方案 二〇一〇年五月

单行本目录

一、招生对象与学制、学习形式----------------------------------------------2 二、培养模式----------------------------------------------------------------------2 三、培养目标----------------------------------------------------------------------2 四、典型工作任务及其工作过程----------------------------------------------3 五、课程体系设计----------------------------------------------------------------4 六、学习领域----------------------------------------------------------------------5 七、教学活动安排---------------------------------------------------------

本科人才培养方案

（2014版）

信息安全工程学院

成都信息工程学院教务处 编印

目 录

第一部分 总体要求和说明

关于2014版本科人才培养方案的说明 .............................................. 1 成都信息工程学院创新创业教育学分说明 ........................................... 2 关于大学英语的修读说明......................................................... 4 成都信息工程学院国防生军政训练计划 ............................................. 6

第二部分 信息安全工程学院本科专业人才培养方案

信息对抗技术本科人才培养方案 ................................................... 7 信息安全专业本科人才培养方案 .................................................. 15 信息安全专业(实验班)本科人才培养方案 ..............

淮海控股集团 人才培养管理方案

第一章：方案概述

一、目的

1、有效承接淮海哲学的人才理念，践行“高层专家化、中层职业化、基层专业化、员工精益化”人才培养模式，不断完善淮海人才培养体系。

2、明确各级管理部门在人才培养工作中的职责，提升人才培养的效果。 3、实现标准化、规范化的储备人才培养管理；

4、规范储备干部的培养模式，建立历练模式和挂职、轮岗制度； 5、降低由于干部未经岗位实践，就直接任命，造成的用人风险。 二、适用范围

1、各级高、中、基层管理人员； 2、各职能专业技术人员的培养； 3、外部招聘中、高管。 三、人才培养的基本理念

1、人才培养的标准：使员工认同淮海的企业文化和核心价值观，具有胜任岗位的专业能力、核心能力。

2、人才培养的关键：动态调整各级人才的培养目标和内容，使之与公司战略和经营发展相匹配。

3、人才培养的机制：持续优化集团阶梯状人才培养体系，增强各层次人才的孵化功能，保证集团所需人才的不断输出。

四、人才培养的基本目标

1、明确集团人才培养管理体系，指导集团各部门进行人才培养管理。 2、为各类人才建立清晰的学习路径和平台，使其明确发展方向。 3、明确各部门和各级管理人员在人才培养中的责任和义务。 五、人才培养的路径图

工艺美术专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养能够掌握素描、色彩、速写和基础图案的绘制技能技巧；能够使用各种美工器械和常见设备；掌握计算机技术的基本知识和基本技能，熟悉Windows操作系统及常用设计软件的应用（Photoshop、Flash、AutoCAD2000、Coreldraw、3DMAX）；掌握这些技能所需的基础理论和专业知识。能独立完成设计创意方案，具有继续学习所必需的坚实的文化基础和综合的职业技能，能适应社会的需要，胜任应用工艺美术设计与应用领域的各项工作，在实践应用方面具有一定专长的中级应用型技术工人。

二、知识、能力、素质要求及就业岗位

（一）知识结构

通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识：

1、掌握本专业所必需的基础英语、基本文学知识、基本数学知识、马克思主义哲学、职业道德等基础知识；

2、掌握本专业所必需的基础素描、色彩、速写、基础图案、包装设计、装潢设计、室内设计、环境艺术设计等专业基础知识；

3、掌握电脑美术设计中的Photoshop、Flash、AutoCAD2000、Coreldraw等基本知识。

4、掌握计算机辅助设计在本专业的应用知识。 （二）能力结构

通过实验实习、技能训练和实训基地实习，本专业毕

高职高专的人才培养方案模板

数控技术专业

Numerical Control Technology Speciality

人才培养方案

Talent Training Schedule

专业负责人：

Speciality Director

系主任：

Dean of the Department

教务处长：

Dean of Teaching Administration

主管校长：

President

机械工程系

Mechanic Engineering Department

二OO九年六月

高职高专的人才培养方案模板

一、指导思想

本方案以科学发展观为指导，以市场需求为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以培养学生综合职业能力为目标，结合我国数控技术行业当前技术发展的新要求，按照工学结合的理念，构建特色鲜明的数控技术专业课程体系，创新人才培养模式，全面实现数控技术高技能人才的培养目标

二、招生对象与学制、学习形式

招生对象：高中毕业生 学 制：三年 学习形式：全日制

三、培养模式

服务制造业高技能人才需求，依托国防科技工业和湖北装备制造业，与船舶配套企业、数控设备制造企业高度融合，以数控加工设备使用与维修岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成“课堂与车间、实训

人 才 培 养 方 案

系 部：

二O 一五年五月

1

第一部分 人才培养计划

一、专业基本信息

1、专业名称： 2、专业代码：

3、招生对象：本专业招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生或具有同等学力的人员。

4、学 制：本专业的基本学制为三年。

5、学习形式：普通全日制专科 二、人才培养目标与规格

（一）培养目标

护理专业主要培养毕业生应具有熟练的临床护理技能，了解常见运动损伤、老年病、慢性病的治疗与康复，掌握过硬的中医传统康复按摩手法，能够适应现代化市场经济需要，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、健康管理等工作的高素质技术技能型护理人才。

（二）培养规格 1．基本素质

（1）具有必备的文化基础知识，拥护党的基本路线；

（2）具有职业道德基本知识，遵纪守法、关心他人、团结合作；

（3）具有一定的科学基础知识与专业基础知识，具有分析问题、解决问题的能力；

2．专业知识

（1）具备现代护理学的基础理论和基本知识；

（2）掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；掌握社区护理及老年护理的基本原则、基本知识。

（3）了解护理管理基本知识；

（4）熟悉运动损伤治疗与康复的基础知