花卉欣赏与花文化是什么课程

学生选修课报告

课 程 名 称 花卉欣赏与花文化 院 部 名 称 园艺学院 专 业 园林 班 级 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师

建兰的栽培技术及花文化概述

学生： 10 级 园林 专业 班 成绩：

摘要：建兰的特征、栽培现状、花文化以及应用。 关键词：建兰、盆花、气质、通风、美学。 正 文：

1.建兰的概述：

中国传统的兰花Cymbidium spp，指兰科兰属中产自国内华中、华东、华南地区的具有较高观赏价值的地生兰种类，主要包括春兰、蕙兰、建兰、墨兰、寒兰、莲瓣兰和春剑等。这些地生种类具有花小、花色淡雅、花香馥郁、叶姿殊雅和四时常青的特点，习惯上被称为国兰，国际上称之为东方兰。本实验采用的为春剑，其叶呈细长剑形，花浅黄绿色。一花序常2-5朵花，花期常2-3月。在云南，贵州和四川均有生长。

建兰(Cymbidiumensifolium),又名四季兰、秋兰。多

一枝独秀，构成了我花开后百花杀”的傲然睥睨；百花齐放，聚成了春色满园关不住”的千姿百态没错，这就是花，随处可见但又离不开的花。

花”是什么？它是春姑娘遣送的信使。踏着轻快的脚步，展开了快乐的笑脸，随着银铃般的欢声笑语，它来了，款款地来了。带着随风潜入夜的细雨，迎着伫倚危楼风细细”的微风，它带给人们的，不仅是已觉春心动”的诧异惊奇，不仅是沁人心脾的花香所带来的心旷神怡，更是在消无声息中带给人们春天的美好，体会那生命的奥秘

花”是什么？它是严霜寒冬中报春的号角。时光的齿轮缓缓流转，岁月的阀门慢慢拧开。圆明园的烈火冲天、南京城内惨无人道的大屠杀、国民党黑暗势力的统治内忧外患之下，祖国母亲遍体鳞伤，就像一场从天而降的大雪，将这只东方雄狮尘封在冰冷的囚笼里。但中华儿女发出了不甘屈服的怒吼声，有为中华之崛起而读书”的周恩来，有抨击黑暗势力的鲁迅，更有那一声声我愿加入中国共产党”的呐喊他们，用血肉之躯搭起了一座作文座刻着爱国赤子心”的堡垒。他们吹响报春的号角，让人们看到了希望，重拾信心追逐春天的脚步，迎着冉冉升起的朝阳沐浴在圣光之中

花”是什么

一、如何理解微课？——微课的“四微特点”

“课程”是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。课程实际上包含了“学程”和“教程”两个方面。而“课”是指教学上的一个阶段，或课程中的一个具体的内容，可以简单理解为课程的组成单元。“学”则体现在检测和微课检测。 微课程是相对于常规的课程而略有短小，比如实习课程、技能训练课程、暑期实践课程等。这些微课程也需要有教学大纲、教学计划、教学过程等，是一个相对缩微版的课程。而微课则是基于“微学习”而建设的“微内容”，美国的“一分钟教授”（the One Minute Professor）David Penrose还把它称为“知识脉冲”（Knowledge Burst）。

所以，“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是

第七章 常见花卉欣赏与应用

第一节 一般草本花卉

一、1～2年生草本花卉 （1）形态特征

? 苋科一年生花卉。株高25~90cm。 ? 茎直立光滑、粗壮，常带紫红色。

? 叶互生、有柄。

? 顶生穗状花序大而扁平、肉质，也有呈圆锥形的；上部花退化，羽状苞片及中

下部膜质花被形成稠密的鸡冠状穗状花序，有紫、橙、红、黄、白等色，是鸡冠花的主要观赏部位；花期8~10月。

（2）类型及品种

? 普通鸡冠 ? 子母鸡冠 ? 圆绒鸡冠 ? 凤尾鸡冠

（3）生态习性

? 喜炎热而空气干燥、不耐寒，忌涝。

? 适于种植在阳光充足、土壤肥沃、排水良好的砂质壤土中。

? 生长迅速、易于栽培。 （4）繁殖栽培

? 种子繁殖。3月下旬至4月中旬播种。

? 苗长出2~3片真叶时可移植一次，6月初定植于露地。

? 在花序发生前也不宜施肥。

? 鸡冠花枝叶高大，生长期耗水量大，夏季炎热时须充分灌水，忌受涝。 ? 在株高20~30cm时摘心，以促进多生花枝 （5）园林用途

? 花期长，是理想的地栽和盆栽草花。

? 每年夏、秋，尤其是国庆期间，北京和各大城市都用它来布置节日花坛、街心花园、

会场和室内装饰。

? 是一种颜色鲜艳、品

企业文化的战略导向是什么

战略问题是现代企业管理者必须研究和思考的首要问题。世界新经济浪潮的到来，使现代企业进入了一个战略制胜的年代，实施企业战略管理比任何时候都显得更为重要。战略管理就是对宏观环境、行业态势、竞争对手以及自身资源情况作出分析，根据企业的愿景目标，提出企业未来所采取的行动，并付诸和监控实施、评估实施结果的过程。战略管理满足了企业关注竞争环境、关注企业未来的需求。所以企业管理的发展方向是战略导向的企业管理。

但是，用什么来引领企业战略的制定呢?

先有战略还是先有文化?

这个问题就像先有鸡还是先有蛋一样复杂，实践中也给很多企业带来了很多困惑。比如某农业产业化企业的使命是奉献自然与健康，而其在战略上却产生了一些与此相左的产业选择;与此例相反，某火电企业战略上介入水电，而企业文化仍是支持火电的理念。现实的管理理论和领域内的专家学者尽量地回避了这一重大问题。但是，逃避不等于不存在，可以模糊不等于不需要澄清。

企业战略和企业文化之间的关系，就好像是人的行为与观念的关系，人先有了观念，对事物有了或初步或成熟的看法与认识，然后才产生在观念支撑下的行为，而行为又影响了人的观念。所以，我们认为：

一方面，企业战略是企业文化的重要组成单元，是企业文化的一种反映

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

第一章 绪 论

思考题

1.物理课程与教学论的主要研究对象是什么？

2.物理教学系统有哪些要素？为什么说教师在教学系统中是一个十分特殊的要素？

3.你对本章中提到的两种问卷式调查表设计有什么看法？试就某一问题自行设计这两种问卷式调查表。

4.“物理教师，首先是一名教师，然后才是物理教学工作者”，谈谈你对这句话的理解。

5.作为一名物理教育专业的学生，你对《物理课程与教学论》课程有些什么期望？

第二章

物理学科素描

思考题

1. 就物理学科知识分类的问题，请查阅有关物理学史方面的资料，将下列表格中的空填上适当的文字。

表：物理基本理论概要 理 论 经典力学 主要贡献人 牛顿 年 代 1686 所解释现象和范围 人体尺度物体的运动及其相互作用 理论要点 经 1842-1851 热力学 典物玻耳兹曼〃麦克斯韦 大量粒子系统热运气体分子运动论统计物理 理 克劳修斯〃吉布斯 动的统计规律 涨落、统计理论 麦克斯韦方程组电磁学 1865-1906 介质性质方程 时间、空间相对概近相对论 念 物质运动与时 代空关系 物薜定谔〃海森堡 理 量子力学 1926-1928 玻尔〃狄拉克

2. 有人说：“物理学是辩证唯物主义哲学的一个重

篇一：pr是什么

粗浅地说网站的PR值大约可以总结为：

1、假若一个网页被其他(网站或网页)引用多次，那么这个网页就是“重要”的。

假若你的一个网页被多次引用或许被多个网页都“单独”地指向了它(单向联接)。高质量的入链数量可观，那么这个页面就是比较重要的，它就有了必定的分量。

2、假若用户翻开某一个页面后按照其时页面的引导联接字样“向前看”(类似下一个/下一页)，那么用户向前看的几率也就是对政策页面的“重要性”的一个小政策(倾向越大政策越重要)。

建议和我一样的新手们，在每一个页面的适合方位适量地放置相关的引导联接字样，数量不宜过多、并且政策页面也要和其时页面有相关性，假若：其时是谈论电脑硬件的页面，你某个联接字样联接到一个引见白血病的网页，就有点“瞎说”了。(紧记：相关性很重要)。

继续分析影响网页PR值的要素：

都知道PR值从数字0到数字10，由于PR值指的是网页的权重而不是整个站点的权重，所以假若看到首页和二级频道页的PR值不一样的情况是正常的(无需大惊小怪哦)。从网站的角度来说，PR<3是有点可怜的，有待极力哦，PR=3是基础、是初步， PR=4算及格、网页还好啦，PR=5基本上可以说是“不负我心”出色的情况了，PR>=6差不多可以用优良来称谓这个

策划是什么?策划就是人将知识进行组合，创造“智力成果”的一个过

程。这个定论，符合从事企业策划和文化策划类别，也符合策划的本质特征。不管是物质或精神的产品，都是一

种智力成果，而前期谋划或计划或思维最后变成现实的这个过程就是策划。 策划是什么?什么样的策划才是科学的策划?人们用什么样的方式才能达到策划目的?

知识是前人留下来的先进技能和技术，策划是什么，策划是知识创新的智能钥匙。前者是静态，后者是动态，前者是历史的，后者是未来的，静态+动态、历史+未来，就可以产生质的飞跃。 知识的首要问题是创新，人们试图在寻找创新的钥匙，要提高生产效率，促进生产力的发展，用什么手段可以变成现实。在研究许多企业的个案中，我们是否可以用这样一种理念概括：知识+策划二财富

策划是一种能力，它是一种谋略，，一种技巧，一种手段，一个计划，一次革命，如果说知识是前人留下的先进的生产和生活，那么，策划就是掌握这些技巧后同时会运用这些知识的能策划是知识的上层建筑知识是策划的必备基础策划人必须掌握知识，而且应该掌握广阔的多种知识的人,一个成功的策划人，往往是一个复合型人才。没有知识的人从事策划显然是盲人摸象。

理解知识与策划的关系，也回答