《我的苦难我的大学》下载
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我的苦难我的大学
篇一:我的苦难我的大学读后感
《我的苦难我的大学》读后感
“一棵无根的萍草,能够逆流而上已经十分不易,如要生根发芽,不仅需要合适的水温和环境,更需要坚韧的毅力。我相信:毅力,能让河流扑进大海,能让水滴穿过顽石,能让人拧弯命运”,这便是坚强内心的不竭动力,有了这样的意志与决心,再大的苦难也能成为成长的大学。
这个暑假,在学车的闲暇时间里,我看完了《我的苦难我的大学》这篇不算太长的自传。,面对作者这种面对生命和生活的顽强与坚韧,说真的,我在学车时就算顶着再强的烈日还是教练劈头盖脸的臭骂,消极情绪也不会那么强烈,我对自己说,赵老师经历了如此的磨难都不低头不后退,这点事算什么。或许是赵老师给了我精神的慰藉,这次学车的过程也是挺顺利和愉悦的。
这篇自传大部分都是赵老师所经历过的极为悲惨的人生经历,尤其是童年的那段经历尤为让我震惊。童年,本来是一个人一生中最快乐,最无忧无虑的时候。可是老天有时候就是那么喜怒无常,祸患就这么悄然而至,一个医疗事故,慈爱的父亲离开了作者,离开了这个家,原本美好幸福的生活也随之发生了翻天覆地的变化。“我的所有快乐与幸福在1978年的8月21日(阴历七月十八)这天嘎然而止,命运在这里走出了它的分水岭,带着我泅向苦难之海”,作者这样形容童
我的苦难,我的大学
篇一:《我的苦难,我的大学》
《我的苦难,我的大学》
作者:赵美萍
仅以此书献给我多苦多难的母亲,献给我无怨无悔的青春岁月,献给全天下向苦难命运
不屈挑战的年轻人,献给所有远离故土在外打工的人们。
生命中的痛苦是盐,缺少了它,生命就会变得苍白无味!
第一章:成长是痛苦的,而生活并未停止成长
(一)
我泪眼朦胧地看着父亲,他的容颜已经变丑了,手指也可怕地蜷曲着,父亲的玉树临风
已经一去不返。可是,有谁明白一个六岁女儿的心:我深深地爱着父亲那变得丑陋的容颜!」关于我出生的细节,是母亲后来一点点回忆出来的。我出生的那天,据说是个"娘娘命"
的日子。
那是1970年的正月初一晚上10点左右,我在母亲的肚子里整整折腾了两天一夜后,终
于呱呱落地。手脚麻利的接生婆提着我的双脚,让我头朝下,狠劲在我屁股上拍打了一下,
我便"哇"地哭出声来。接生婆提着我,喜颠颠地对焦急地等候在门口的父亲说:"赵夕贵啊,
你好福气,生了个娘娘命的女儿,将来这丫头,非富即贵,难怪这么会折腾。"后来我才知
道,正月初一出生的女孩是"娘娘命"的说法来自《红楼梦》,代表人物便是贾元春。然而我
后来的人生经历却证明这完全是一派胡言。
我出生
《我的苦难我的大学》1000字读后感
《我的苦难我的大学》读后感
看到题目时,以为这是一本描述大学生活的书籍,昨天看完后才明白,苦难就是一所大学,我们在苦难中学习在苦难中成长。
作者是知音杂志的编辑主任赵美萍。这是一部自传,然而故事主人翁坎坷的经历却如虚构的凄惨。她家境贫穷,父亲的去世,当童养媳被虐待,继父家生活的艰辛,让几岁的她就感受到人心的冷漠,承受了成年人才应该承受的痛苦。
然而,这一切的苦难并没有压垮这个女孩,更是造就了她坚忍不拔的性格,她知道流泪是软弱的表现,更是换不来别人的同情与帮助,十四岁的她就成了非常厉害的砸石工。不料本该风平浪静的生活再次遭受到变故,迫使她放弃好学校,外出打工。受尽歧视和嘲讽的她,在餐馆端过盘子,在服装流水线上做过缝纫工、技术员,在广告公司做过业务员,用柔弱的双肩扛起家庭重负,用血汗挣来微薄收入来供妹妹读书,养活全家。
就这样艰苦的环境里,她依然对生活怀着无限的憧憬与希冀,以坚忍不拔的意志与艰难的生活作着顽强不屈的抗争。最后,她以小学文凭和发表的数十万字作品,大胆应聘著名期刊《知音》杂志社的记者编辑,并被破例录用。
读赵美萍的自传,让我在为之怜悯的同时,也不禁思考,是什么让她获得了自由充实的人生,又该怎样实现自己生命的升华。与她的成长相比,我们大
我的青春 我的大学征文
我的青春,我的大学
当青春与大学四个字浮现在我眼前的时候,我想我的心情是复杂的,欢喜之余也带着些许明媚的忧伤。不知为何,脑海中总会浮现这样一段话语:蝴蝶飞不过沧海,不是没了勇气,而是彼岸没了等待。曾经的我,望向彼岸,静静地勾勒出一幅幅美好的蓝图,我也坚信,即使前方路途迷茫,我依旧可以飞跃辽阔的海面到达对岸。就这样,带着期盼,携着梦想,不断汲取力量,奋力飞翔…
然而,三年等待的花儿终究没来得及绽放,我用寂寥的琴弦写下了秋天的序章。一年前,我来到了属于我的彼岸,或许是逆风飞翔久了,却偏离了原来的方向。现实的彼岸,是那样苍凉而不繁华,更无生机活力可言。那个时候,我意识到,我是真的品尝到绝望的滋味了。在那段万念俱灰的日子里,我苦苦地挣扎,却也最终明白沧海一粟在面对浩瀚宇宙时的渺小与无助。我从心底默默告诉自己是时候需要一个人去面对残酷的结局了。
当双脚踏进这所本不该跟我有任何联系的大学,我的情绪在表面上已早已无任何的波动。或许那段煎熬的岁月,教会我的,不仅仅是坚强,更多的是一种心智上的成熟。我学会了伪装,学会了将所有快乐的不快乐的情绪统统美妙地隐藏。独自来到这样一个喧嚣的城市,这样一所陌生的学校,穿越拥挤的人流,静静地走在路上,那时的我多少是有些畏惧的
我的大学
我 的 大 学 班级: 姓名: 学号:
我的大学
从一座城市来到另一座城市,从少年成为青年,从中学来到大学,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段,对于从未
离开家的我们而言,大学既是梦寐以求的理想,也是一种新的挑战。我们寒窗苦读数十载只为考上大学,有一个好的未来,如今目标已实现,来到大学的学府,开始我们下一段的征程。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接触广博的知识,培养必要的专业技能。大学也是我们将要步入社会的前一站,只有在这里学会了必要的专业技能,才会为我们在日后,进入社会,融入社会,奠定基础。
当今社会随着经济的快速发展,竞争也越来越激烈了,“适者生存”成为了永恒不变的法则,所以想要不被淘汰,我们就必须努力学习,从而为在今后的竞争中提升自己的核心竞争力,使自己避免出现“一毕业就失业”的尴尬境地。当然在大学中仅仅学习是不够的,如果我们还只是像初中,高中那样,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的话,那么我们必然还是会在真正的暴风雨面前弱不禁风,一败涂地。所以在大学中我们还要从多个方面来锻炼自己,培养自己的魄力,胆识,在关键时刻的应变能力等。
刚步入大学这个环境,我们总是或多或少的
我的大学
我的大学
时间如梭,转眼之间就临近毕业。来不及细细回味,四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,在平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上,回忆四年的生活片断,只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落,因为曾经有过精彩,也不应该有太多的感伤,因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难,而应该在风雨中傲然前行!
新的开始
四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰,背负着父母热切的期望,怀着对大学生活的憧憬,我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得,大学报到的那时候的点滴。跨出高中,迈入大学的校门,对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。我感觉我们自由了,可以下课不用必须都把时间放到自习室了,能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候,可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静,学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会
我的大学
我 的 大 学 班级: 姓名: 学号:
我的大学
从一座城市来到另一座城市,从少年成为青年,从中学来到大学,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段,对于从未
离开家的我们而言,大学既是梦寐以求的理想,也是一种新的挑战。我们寒窗苦读数十载只为考上大学,有一个好的未来,如今目标已实现,来到大学的学府,开始我们下一段的征程。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接触广博的知识,培养必要的专业技能。大学也是我们将要步入社会的前一站,只有在这里学会了必要的专业技能,才会为我们在日后,进入社会,融入社会,奠定基础。
当今社会随着经济的快速发展,竞争也越来越激烈了,“适者生存”成为了永恒不变的法则,所以想要不被淘汰,我们就必须努力学习,从而为在今后的竞争中提升自己的核心竞争力,使自己避免出现“一毕业就失业”的尴尬境地。当然在大学中仅仅学习是不够的,如果我们还只是像初中,高中那样,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的话,那么我们必然还是会在真正的暴风雨面前弱不禁风,一败涂地。所以在大学中我们还要从多个方面来锻炼自己,培养自己的魄力,胆识,在关键时刻的应变能力等。
刚步入大学这个环境,我们总是或多或少的
影响我的重要他人-推荐下载
编者按: 苏赫姆林斯基说:”在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨
动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心
弦对准音调。”吴校长经常引用卢梭的话"教师要不惜放低自己去成就学生".下面这篇教育随
笔能够启迪我们如何走进学生的心灵,如何用温柔而坚定的”手”牵引学生走向自尊自信自强.
影响我的“重要他人”
刘良华
1.胡老师和王老师
每个人的成长,总会受他人的影响。有些人的影响不怎么重要,是不怎么重要的他人;
有些人的影响很重要,是“重要他人”。
“重要他人”可能是自己的父母、爱人或朋友,也可能是一个或几个老师。
就老师来说,也并不是所有的老师都是影响学生的“重要他人”。能够对学生的成长发
生积极的重要影响的,往往是那些善于鼓励、赏识、宽容学生的老师。
在我的成长过程中,我遇到过不少“重要他人”。尤其在我遭遇“成长危险”的时候,
这些“重要他人”把我从艰难中“拯救”出来。以前我母亲喜欢找算命的先生为我预算前
程。据说,在我的人生的某个阶段,会遇到某些危难,但“在危难时有贵人相助”。母亲为
此很感慨,很浓重地酬谢了算命的先生。
我不信算命先生的话语,但我知道,在我的经历中,确实总是有人帮助我度过难关。
小学的胡老师,是第一位帮助我的
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