物理选修3-2知识点总结

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高中物理选修3-2知识点总结

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昌南中学高二物理(选修3-2)复习

第四章 电磁感应知识点总结

1.两个人物:a.________:磁生电 b.________:电生磁 2.感应电流的产生条件:a.闭合电路

b.磁通量发生变化 注意:①产生感应电动势的条件是只具备b ②产生感应电动势的那部分导体相当 于电源

③电源内部的电流从负极流向正极 3.感应电流方向的判定: (1)方法一:右手定则

(2)方法二:楞次定律:(理解四种阻碍) ①阻碍原磁通量的变化(增反减同) ②阻碍导体间的相对运动(来拒去留) ③阻碍原电流的变化(增反减同)

④面积有扩大与缩小的趋势(增缩减扩) 4.感应电动势大小的计算: (1)法拉第电磁感应定律:

A. 内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。

?? B. 表达式:E?n

?t(2)磁通量发生变化情况 ①B不变,S变,???B?S ②S不变,B变,????BS ③B和S同时变,????2??1 (3)计算感应电动势的公式

??①求平均值:E?n

?t②求瞬时值:E?BLv(导线切割类

高中物理选修3-2知识点

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高中物理选修3-2知识点

一.电磁感应现象Ⅰ

只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流,如果电路不闭

合只会产生感应电动势。

这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应,是1831年法拉第发现的。

二.感应电流的产生条件Ⅱ

1、回路中产生感应电动势和感应电流的条件是回路所围面积中的磁通量变化,因此研究磁通量的变化是关键,由磁通量的广义公式中??B·Ssin?(?是B与S的夹角)看,磁通量的变化??可由面积的变化?S引起;可由磁感应强度B的变化?B引起;可由B与S的夹角?的变化??引起;也可由B、S、?中的两个量的变化,或三个量的同时变化引起。

2、闭合回路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,可以产生感应电动势,感

应电流,这是初中学过的,其本质也是闭合回路中磁通量发生变化。

3、产生感应电动势、感应电流的条件:导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体内就

产生感应电动势;穿过线圈的磁量发生变化时,线圈里就产生感应电动势。如果导体是闭合电路的一部分,或者线圈是闭合的,就产生感应电流。从本质上讲,上述两种说法是一致的,所以产生感应电流的条件可归结为:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 三.法拉第电磁感应定律 楞次定律Ⅱ

①电

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选修3-2知识点

56.电磁感应现象Ⅰ

只要穿过闭合回路中的磁通量发生变化,闭合回路中就会产生感应电流,如果电路不闭合只会产生感应电动势。

这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应,是1831年法拉第发现的。 57.感应电流的产生条件Ⅱ

1、回路中产生感应电动势和感应电流的条件是回路所围面积中的磁通量变化,因此研究磁通量的变化是关键,由磁通量的广义公式中 B·Ssin ( 是B与S的夹角)看,磁通量的变化 可由面积的变化 S引起;可由磁感应强度B的变化 B引起;可由B与S的夹角 的变化 引起;也可由B、S、 中的两个量的变化,或三个量的同时变化引起。

2、闭合回路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,可以产生感应电动势,感应电流,这是初中学过的,其本质也是闭合回路中磁通量发生变化。

3、产生感应电动势、感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化。 58.法拉第电磁感应定律 楞次定律Ⅱ

①电磁感应规律:感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定。

BLv——当长L的导线,以速度v,在匀强磁场B中,垂直切割磁感线,其两端间感应电动势的大小

为 。

如图所示。设产生的感应电流强度为I,MN间电动势为 ,则MN受向左的安培力F BIL,要保持MN以

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高中物理选修3-2知识点总结

第一章 电磁感应

1.两个人物:a.法拉第:磁生电

b.奥期特:电生磁

2.产生条件:a.闭合电路

b.磁通量发生变化 注意:①产生感应电动势的条件是只具备

b

②产生感应电动势的那部分导体

相当于电源。

③电源内部的电流从负极流向正

极。

3.感应电流方向的叛定: (1).方法一:右手定则 (2).方法二:楞次定律:(理解四种阻碍) ①阻碍原磁通量的变化(增反减同) ②阻碍导体间的相对运动(来拒去留) ③阻碍原电流的变化(增反减同) ④面积有扩大与缩小的趋势(增缩减扩) 4. 感应电动势大小的计算: (1).法拉第电磁感应定律: a.内容:

b.表达式:t n E ???

=φ (2).计算感应电动势的公式 ①求平均值:t n E ???

=φ_

②求瞬时值:E=BLV (导线切割类) ③法拉第电机:ω2

2

1BL E =

④闭合电路殴姆定律:)r (R I E +=感

5.感应电流的计算: 平均电流:t

r R r R E I ?+?=+=

)(_

φ 瞬时电流:r

R BLV

r R E I +=+=

6.安培力计算: (1)平均值:

t

BLq

t r )(R BL L I B F

?=?+?=

=φ_

_

(2). 瞬时值:r

R V

L B BIL F +=

(原创)高中物理选修3-2知识点汇编 概念重点

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第四章 电磁感应

§4.1划时代的发现 §4.2探究感应电流的产生条件

1、了解奥斯特梦圆“电生磁”的发展史及其实验内容。 2、了解法拉第“磁生电”的发展史相关内容。 3、掌握并理解感应电流产生的条件: ①闭合电路;②磁通量发生变化。

§4.3楞次定律

1、掌握并理解楞次定律的内容和应用:

理解1:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。即:“增反减同”

理解2:感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因。即从运动的角度看“来拒去留”,从磁能量变化看,会使线圈产生形变。 应用:楞次定律的判定步骤: (1)明确原磁场的方向;

(2)明确穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少; (3)根据楞次定律,判定感应电流的磁场方向; (4)利用安培定则判定感应电流的方向。 2、熟练掌握并应用感应电流方向的判定。 3、感应电动势方向的判定:

当电路不闭合时,通过回路的磁通量发生改变时,电路中无感应电流,但有感应电动势。

感应电动势的方向与感应电流的方向一致,判定其方向①磁通量变化类用楞次定律;②切割用右手定则。

§4.4法拉第电磁感应定律

1、理解?、??、①当B、L、v相互垂直时:E=BLv ②当B、I、L不垂直时: 【右上图】

注:高中阶段,对不

物理知识点高中物理《交变电流》教案6 新人教版选修3-2

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第一节 交变电流的产生

教学目的:l、交变电流的产生即变化规律。

2、会用公式和图像表示交变电流。 3、培养学生观察实验能力和思维能力。

教学准备:交流发电机模型、演示电流表、

教学过程: 一、知识回顾

教 师:如何产生感应电流?

请运用电磁感应的知识,设计一个发电机模型。 学生设计:让矩形线圈在匀强磁场中匀速转动。 二、新课教学: 1、交变电流的产生

[演示1]:出示手摇发电机模型,并连接演示电流表

当线圈在磁场中转动时,电流表的指针随着线圈的转动而摆动,线圈每转动一周指针左右摆动一次。

表 明:电流强度的大小和方向都做周期性的变化,这种电流叫交流电。 2、交变电流的变化规律

[演示2]:矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程

分 析:线圈bc、da始终在平行磁感线方向转动,因而不产生感应电动势,只起导线作用。 (1)线圈平面垂直于磁感线(a图),ab、cd边此时速度方向与磁感线平行,线圈中没有感应电动势,没有感应电流。

教师强调指出:这时线圈平面所处的位置叫中性面。

中性面的特点:线圈平面与磁感线垂直,磁通量最大,感应电动势最小为零,感应电流为零。

0

(2)当线圈平面逆时针转过90时(b图),即线圈平面与磁感线平行时

高中物理选修3-2交变电流 传感器知识点及练习

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交变电流、传感器知识点及练习题

交变电流 传感器

一.交变电流的产生和变化规律

1.交变电流:大小和方向都随时间做变化的电流

2.正弦交流电(1)产生:闭合矩形线圈在匀强磁场中绕方向的轴匀速转动时线圈中产生的感应电流

(2)中性面:①定义:与磁场方向 的平面

②特点:线圈位于中性面时,穿过线圈的磁通量 ,磁通量的变化

率为 ,感应电动势为 ,线圈每经过中性面一次,电流的方向就改变一次。

(3)变化规律(线圈在中性面位置开始计时)

①电动势(e):e = ;②电压(u):u = ; ③电流(i):i = 。

二.描述交变电流的物理量

1.交变电流的周期和频率的关系:T = 2.交流电的四值

①峰值:交变电流的峰值就是它能达到的 ,正弦交流电的峰值Em= 对应电容器的击穿电压。

②瞬时值:交变电流某一时刻的值,对应计算线圈某时刻的受力情况,通电时间等。 ③有效值:让交流与恒定电流分别通过大小 的电阻,如果在交流的一个周期内它们产生的 相等,则这个恒定电流I、恒定电压U就称作这个

高中物理选修3-5知识点总结

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选修3-5总结

一、黑体辐射(了解)与能量子

1.一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,叫热辐射。

2.黑体:某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体叫黑体。 3.黑体辐射的实验规律

①一般材料的物体,辐射的电磁波除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关. ②黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关. a.随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加. b.随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动.

4.★★★ 普朗克能量子:带电微粒辐射或者吸收能量时,只能辐射或吸收某个最小能量值的整数倍.即能量的辐射或者吸收只能是一份一份的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子.能量子的大小:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量.

爱因斯坦光子说:空间传播的光本身就是一份一份的,每一份能量子

叫做一个光子.光子的能量为ε=hν。

二、光电效应规律

(1)每种金属都有一个极限频率. (2) 光电流的强度与入射光的强度成正比.

(3)光照射到金属表面时,光电子的发射几乎是瞬时的.

(4) 光子的最大初动能与入射光的强度无关,随入射光的频率增大而增大. 理解:(1)光照强度(单色光) 光子

高二物理选修3-1知识点总结

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高二物理选修3-1知识点总结[1]

电容 带电粒子在电场中的运动

知识要点:

1.电荷 电荷守恒定律 点电荷

⑴自然界中只存在正、负两中电荷,电荷在它的同围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。

19基本电荷e。带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne) 1.6 10C

⑵使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种:①摩擦起电 ②接触带电 ③感应起电。

⑶电荷既不能创造,也不能被消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从的体的这一部分转移到另一个部分,这叫做电荷守恒定律。

带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时,这样的带电体就可以看做带电的点,叫做点电荷。

2.库仑定律

高二物理选修3-1知识点总结[1]

(1)公式 F QQ12 (真空中静止的两个点电荷) 2r

在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比,跟它们间的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上,数学表达式为F QQ12,其中比例常数K叫静电力常量,2r

92。(F:点电荷间的作用力(N), Q1、Q2:两点电荷K 9.010NC

的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电

粤教版物理选修3-2《第一章电磁感应》知识点总结要点

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广东德庆莫中 选修3-2第一章知识点总结 选修3-2第一章 电磁感应 知识点总结

一、电磁感应现象

1、电磁感应现象与感应电流 .

(1)利用磁场产生电流的现象,叫做电磁感应现象。 (2)由电磁感应现象产生的电流,叫做感应电流。

二、产生感应电流的条件

1、产生感应电流的条件:闭合电路中磁通量发生变化。 ...........

2、产生感应电流的方法 . (1)磁铁运动。

(2)闭合电路一部分运动。

(3)磁场强度B变化或有效面积S变化。 注:第(1)(2)种方法产生的电流叫“动生电流”,第(3)种方法产生的电流叫“感生电

流”。不管是动生电流还是感生电流,我们都统称为“感应电流”。

3、对“磁通量变化”需注意的两点 .

(1)磁通量有正负之分,求磁通量时要按代数和(标量计算法则)的方法求总的磁通量(穿

过平面的磁感线的净条数)。 (2)“运动不一定切割,切割不一定生电”。导体切割磁感线,不是在导体中产生感应电流的

充要条件,归根结底还要看穿过闭合电路的磁通量是否发生变化。 4、分析是否产生感应电流的思路方法 .

(1)判断是否产生感应电流,关