跳舞草为什么会跳舞的作文

篇一：有关跳舞草毕业论文

变异株系红茎跳舞草与绿茎跳舞草

生物学特性分析

摘 要

以跳舞草绿秆株系和变异的红秆株系为材料，从跳舞草的形态特征和光合作用来探究绿秆株系和红秆株系在一定的温度下对声音的敏感程度以及对不良环境的抵抗程度。结果表明:在一定温度下，红秆株系的跳舞草比绿秆株系的跳舞草更敏感。红秆株老叶光合作用的净光合速率值明显比绿秆老叶的大，新叶的气孔导度值也明显要高。

关键词:跳舞草，变异，光合作用

目录

摘 要 .................................................... 0 关键词: .................................................. 0

1 前言 ................................................... 3

1.1 跳舞草的植物学特征 ................................... 3

1.2 跳舞草的生态习性 .................................. 4

1.3探究跳舞草的目的和意义 ............................. 4

1.4 跳舞草的

篇一：跳舞草

跳舞草

一个月来，在简单的两点一线之外，我开始有所期待。忽然发现生活的节奏开始跳跃。

那天，姐姐交给我一盆跳舞草时，我简直有种受宠若惊的感觉。她可是头一个对我的耐心、细心必须出如此大的信心的人呀！我十分慎重地接过，一转身就开始犯愁：这可是娇贵的跳舞草，绝不像我平常种的那些仙人球，几天不浇水照样活出勃勃生机

由于跳舞草是喜光植物，要在冬天将它养活绝非易事。担负着如此巨大的考验，我成了一株跟着太阳转的向日葵。每天早上一起床，就上阳台勘察一处最可能照到阳光的地方来安置跳舞草，下午放学再转移到阳光最充足的地方如此这般重复了几天之后，想必是诚心打动了跳舞草，小家伙终于出来接见我了！可以想象，对于一个第一次将仙人球之外的植物养活的人，这是一件多么激动人心的事，在我的栽种史上，这可以算是一个里程碑了。我迫不及待地打电话向姐姐汇报，她也相当兴奋，于是，电话两头笑声此起彼伏，直到我发觉对面的阿婆好奇地往这边探脑袋

依然每天浇水，每天为了跳舞草跟着太阳转，但似乎它对我的精心伺候已经司空见惯，所以不为所动了，好几天了，它那停留在1.2cm的高度总是让我泄气。但也正因为这样，我愈发期待，期待它长到说明书上写的几十厘米，更期待某天它真能够在轻柔的音乐声中翩翩起舞！

篇一：跳舞草

神奇的植物——跳舞草

作者姓名：龚三芳 系别专业班级：化材系化学2班 学号：10130205

摘要：弄清楚跳舞草的形态特征，产地分布，生长习性，传说,“跳舞”原因等基本情况；初步了解光照强度，不同温度，植物生长调节剂（赤霉素)对跳舞草种子发芽的影响；进一步了解跳舞草的繁殖方法及用途。

关键字：形态特征;产地分布；生长习性；传说；“跳舞”原因；光照；温度；植物生长调节剂；繁殖方法；用途。

1、形态特征

跳舞草又名舞草、情人草、无风自动草、多情草、风流草、求偶草等， 属豆科舞草属多年生的木本植物，喜阳光，呈小灌木，盆栽高约70～100厘米，地栽可达1.5～2米，各枝叶柄上长有3枚清秀的叶片，两侧细叶明显较小，倒披针形，约1-2cm[1]。当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”故名"舞草"，给人以清新和神秘之感。

2、产地分布

图1：跳舞草在午夜时的“睡眠”状态

分布在印度尼西亚、马来西亚、泰国、台湾岛、斯里兰卡、老挝、尼泊尔、印度、缅甸、不丹以及中国大陆的广东、四川、贵州、广西、福建、云南、江西等地。

3、生长习性

喜阳光和温暖湿润的环境。耐旱，耐瘠薄土壤，常生长在丘陵山坡或山沟灌丛中，或至海拔20

以前没见过跳舞草时，我以为跳舞草所谓的跳舞是摆出一个跳舞的姿势，在小风的吹动下左右摇摆，摆动幅度比别的花草大些而已。可当我在中科院热带植物园看到跳舞草，并对它进行一番观察后，我发现跳舞草不是我想象中的模样，而是很有灵气的一种草。

我发现跳舞草特别喜欢阳光，而且对声音特别敏感。当你在阳光下对着它唱歌，它的小叶子便会随着歌声不断地上下摆动，时而两片小叶同时向上合拢，好似好朋友轻轻拥抱；时而分开舒展，好似蝴蝶轻舞双翅；时而一片向上，一片朝下，好似小女孩优美起舞，此起彼落，好看极了。可作文等到阳光暗下来，跳舞草的速度就开始慢下来，我很惊讶！便上网去查它的资料。

原来，这种罕见的神奇小草，当阳光照射强，外界声响大时就会跳舞是因为当阳光好温度高时，跳舞草体内水分加速蒸发，海绵体就会膨胀，小叶便左右摆动。更有趣的是，白天它精神抖擞地跳舞，到了晚上，它的枝顶的小叶就会被抬起来，开始睡眠”。而且睡眠中还随时不忘警惕，始终保持着紧张的状态，像猫头鹰一样，我不禁为自己的发现鼓掌。

处处留心皆发现，只要我们够细心够有耐心，总会在细小之处发现意想不到的小秘密，学到有趣的新知识。

有一天，爸爸和他的朋友带着我去科技馆参观，发现了很多热带植物，其中我最喜欢的是跳舞草。

我发现的时候，很是惊讶，看见跳舞草听到音乐就会跳舞。我飞快地跑到了爸爸的面前，不解地问：爸爸，跳舞草真的会跳舞吗？”爸爸告诉我说：回家做个实验。”

说完，爸爸跑过去对科技馆的工作人员说：能不能借我们一盆跳舞草？”工作人员答应了：可以！”

回到家以后，爸爸在手机上作文翻出了一段音乐，跳舞草的叶子真的动起来了。我高兴地说：跳舞草真的会跳舞！”可爸爸说：跳舞草根本不会跳舞。”我高兴地说：你有本事跟我打赌，输的，晚上不许看电视，怎么样？”爸爸理直气壮地说：好！”

我俩一起跑进了电脑室，打开电脑，在百度上查结果。我赢了！”我高兴地说，爸爸，下次有证据了再跟我打赌吧！哈哈哈”

我发现了这个秘密后，觉得跳舞草真是了不起啊！

浮力，同学们听说过吗？今天我们在课堂上通过小实验揭开了它的庐山真面目。

上课了，老师神秘莫测地说：你们觉得鸡蛋可以浮起来吗？同学们议论纷纷，有的半信半疑，有的连连点头。老师笑眯眯地说：只有实验才能辨认真假。”老师从工具袋里拿出了一个透明的玻璃杯、生鸡蛋、一袋盐和一根筷子。好戏就要来了！我们满心欢喜地期待着实验的开始。

首先老师三步并作两步地接来了多半杯水，小心翼翼地拿起鸡蛋放入水中，鸡蛋像乘着降落伞一样慢悠悠地落入杯底开始睡大觉。然后，老师又拿出半袋盐，轻轻地作文倒入水中，哇！盐像一片片雪花漫天飞舞，摇曳着它那优美的身姿，美极了！可是，无论筷子怎么搅拌，鸡蛋仍旧纹丝不动，好像在说：别烦我，没看见人家正在睡大觉嘛！”同学们十分焦急，有的抓耳挠腮，有的站了起来，我也百思不得其解。这时，老师又加了许多盐，杯中瞬间下起了暴风雪，成了白色的世界。老师加大马力搅拌着，只见鸡蛋像芭蕾舞演员一样旋转着旋转着啊！鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！同学们欢呼雀跃着。

这次实验告诉我们，世界上处处都有科学奥秘，只要我们留心观察，就能找到答案。

今天的课堂上，黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐，大声地说：同学们，今天我们来做个小实验，看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来？大家听了议论纷纷，好不热闹。

我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋，一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中，只见鸡蛋像一块包了石头的布，摇摇欲坠的落入水中，入到水里，它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中，水变的浑浊不清，我用食指蘸了一点水，尝了尝，好咸呀。我们又放了一些盐，这时水位明显升高了作文一点，我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐，我们便用筷子搅拌了一会儿，这时，鸡蛋像一位喝了酒的醉汉，这里转一圈，那里转一圈，可真好玩呀。

我不明白我们放了这么多的盐，鸡蛋为什么还没有浮起来，便好奇地问同桌：它怎么还没有浮起来呢？”可能是盐放的太少了吧”说完，他把盐全部都倒进了水里，过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了，实验成功了，我们高兴得手舞足蹈，激动地把试验品拿给黄老师看。

科学世界真奇妙，两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。

会跳舞的纸屑你看到过吗？我们一开始也以为老师是在做白日梦呢！

我们坐得笔直，用期盼的眼神看着门口，盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。

老师推开门，优雅地走了进来，反问道：我能让纸屑跳舞，你们信吗？”

我们听了后就热闹了，便开始纷纷议论起来，摇头摆手地说：不可能！”

老师神气地说：不信？那就用一个实验来证明吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”

我迫不及待地拿一张纸片，不费吹灰之力，眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火，我开始担心了：我的头发真的着火了吗？我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来，放在了离纸屑1厘米的地方让小纸屑跳起优美的舞蹈，小纸屑好像在对我说：谢谢你，让我跳起了优美的舞蹈。”

奇迹来了！”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样，争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样，迫不及待地冲了过去。

我疑惑不解：为什么会跳舞呢？难道老师真有神奇的魔法？

老师告诉我原因，是摩擦产生了静电，所以有了吸引力。

听了老师的话，我们恍然大悟。

科学无处不在，只要有一双善于发现的

魔术告诉我们，即使是自己亲眼看到的，也不一定是真的。今天，老师带着我们一起玩魔术，见证了魔术的神奇。

首先，老师给我们表演。她拿出一个空的汽水瓶摆在桌子上，然后小心翼翼地把已经打湿的硬币放在瓶口，接着双手来回搓了好几下，捂在瓶子上。这时硬币仿佛轻了许多，又像一个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，似乎真的在跳舞。有的同学伸长脖子惊叫，有的同学拍手叫好，还有的同学眼睛一眨不眨地盯着。于是，好奇的我也来试一试这个魔术。我作文先把水里的硬币捞出来，然后放在汽水瓶口，伸出双手不断地摩擦，再用手捂住瓶身静静地等待。可是时间一分一秒过去，调皮的硬币还是一动不动地躺在那里睡大觉。在老师的鼓励下，我又试了一次，这次硬币乖乖地在瓶口翩翩起舞。哇，我成功了！”我高兴得一蹦三尺高。

后来老师告诉我们，瓶子里的温度不断上升，瓶内有气流往上升，所以硬币在瓶口不断地跳跃，这是因为热胀冷缩的原理。这节作文课，不仅让我学会了魔术，还收获了知识，更收获了快乐。

篇一：舞蹈与坚持 作文、演讲

舞蹈与坚持

大家好，今天我给大家讲的内容是：我对舞蹈的感悟和我对舞蹈的坚持。我希望大家通过我的演讲能有新体会和感悟！

舞蹈是什么？也许很多人会问。

于是我得到了度娘这样的回答：舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。 但是在我看来她是——她是肢体的语言，她是心情的抒发，她是美的诠释，她是灵魂的体现！跳舞是一条佷艰辛，被泪水和汗水洒满的路，但她同时也是优美极致，不可言喻的一的路。

在这条路上我已走过第11个年头……

经常有人问我：练舞不苦吗？我说：苦啊，但是我喜欢。在我看来舞蹈苦在肉体，但是甜在心灵。当然在舞蹈这条路上也有很多人选择停下脚步。舞蹈的过程越痛苦，结果越惊艳。她很像孔雀的一个特点，那就是吃的东西毒性越大，长得羽毛颜色越艳。

选择了自己喜欢的路，就义无反顾的的走下去，相信热爱与坚持的强大结合会让你在这条路上走出你自己的步伐！

如果说“兴趣是最好的老师，那坚持就是最好的选择！”不要只羡慕别人的成功，自己却只是空口惊叹，这是恒心、毅力、热爱的成果！著名舞蹈家杨丽萍已经53岁，但在她的生命中，舞蹈已和她融为一

体。

既然选择