uml课程设计总结

课程设计任务书

2009 ～ 2010 学年 第 二 学期

教 学 单 位 信息工程与技术系 课 程 名 称 UML统一建模语言课程设计 课程设计题目 汽车租赁系统的需求分析与设计 指 导 教 师

学 生 姓 名

专 业 名 称 计算机科学与技术（数据库） 年 级 08级

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汽车租赁系统的需求分析与设计

1． 课程设计目的

UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课，着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言，用需求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性；用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模，使问题可视化，形式化。通过一序列的建模和迭代活动，对于提高学生综合素质十分必要。

UML统一建模课程是本科类计算机专业的一门骨干课程，技术复杂，

UML课程设计文档参考

网上选课系统的分析与UML建模

班级：2011级计算机科学与技术（专升本1班）

学号：20110881*** 姓名：***

一、需求分析

网上选课系统是一个高等院校用来进行对学生选修课程管理的管理信息系统（MIS）。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能，也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。网上选课系统的功能性需求包括以下内容：

（1）系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括课程的添加、删除和修改，对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。

（2）学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。

满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块：

（1）基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。

（2）信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。

（3）系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护，系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。

二、用例图

学生能够通过该系统进行如下

汽车租赁系统-UML建模

小组成员：沈思文、黄言、刘立博、赖侨杰（组长） 任务分配：

一、 需求分析：

沈思文：数据库管理模块 黄 言：信息查询模块 刘立波：基础数据维护模块 赖侨杰：基础业务模块

（1）客户可以通过不同的方式（包括电话、前台、网上）预订车辆

（2）能够保存客户的预订申请单 （3）能够保存客户的历史记录 （4）工作人员可以处理申请

（5）技术人员可以保存对车辆检修的结构

二、 系统模块划分：

1、基本数据维护模块。基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。例如对客户的个人信息、租赁信息、车辆的基本信息等的录入和修改；

（1） 添加车辆信息。汽车租赁商的车辆信息需要保存到数据库，车辆信息包括车辆的车型、车牌号码和车辆的状态等。

（2） 修改车辆信息。车辆被租借以后状态会发生变化，要根据具体情况修改车辆的状态，如预留、租赁和空闲。

（3） 添加员工信息。公司员工的信息应该保存到系统数据库中，以便管理人员根据员工的表现对员工进行考核。

（4） 修改员工数据。交易的任务完成率要保存在员工信息中，员工完成一笔交易，要更新员工的个人信息。

基础数据维护模块 添加车辆信息 修改车辆信息 添加员工信息 修改员工信

汽车租赁系统-UML建模

小组成员：沈思文、黄言、刘立博、赖侨杰（组长） 任务分配：

一、 需求分析：

沈思文：数据库管理模块 黄 言：信息查询模块 刘立波：基础数据维护模块 赖侨杰：基础业务模块

（1）客户可以通过不同的方式（包括电话、前台、网上）预订车辆

（2）能够保存客户的预订申请单 （3）能够保存客户的历史记录 （4）工作人员可以处理申请

（5）技术人员可以保存对车辆检修的结构

二、 系统模块划分：

1、基本数据维护模块。基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。例如对客户的个人信息、租赁信息、车辆的基本信息等的录入和修改；

（1） 添加车辆信息。汽车租赁商的车辆信息需要保存到数据库，车辆信息包括车辆的车型、车牌号码和车辆的状态等。

（2） 修改车辆信息。车辆被租借以后状态会发生变化，要根据具体情况修改车辆的状态，如预留、租赁和空闲。

（3） 添加员工信息。公司员工的信息应该保存到系统数据库中，以便管理人员根据员工的表现对员工进行考核。

（4） 修改员工数据。交易的任务完成率要保存在员工信息中，员工完成一笔交易，要更新员工的个人信息。

基础数据维护模块 添加车辆信息 修改车辆信息 添加员工信息 修改员工信

汽车系统,实现目标：1. 掌握面向对象的分析技术、设计技术;2. 构建“汽车租赁系统”的需求分析模型和设计模型;

UML面向对象设计与分析

课程设计报告

题 目 汽车租赁系统的需求分析与设计 指导教师 学生姓名 专业名称 班级学号

汽车系统,实现目标：1. 掌握面向对象的分析技术、设计技术;2. 构建“汽车租赁系统”的需求分析模型和设计模型;

汽车租赁系统的需求分析与设计

一． 课程设计目的

UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课，着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言，用需求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性；用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模，使问题可视化，形式化。通过一序列的建模和迭代活动，对于提高学生综合素质十分必要。

UML统一建模课程是本科类计算机专业的一门骨干课程，技术复杂，应用范围广。本课程设计实验主要内容：构建系统的分析模型、设计模型。主要目标如下：

1. 掌握面向对象

UML建模设计报告---姓名

统一建模语言UML课程设计报告

姓 名：学 号：班 级：指导教师：

2015年6月

浙江树人大学信息科技学院

1 / 31

UML建模设计报告---姓名

系统UML设计报告要求：

? 要求学生尽量设计出一个完整的UML模型，每一个学生根据自己的设计写

出报告。两个人完成一份，标出完成情况。

? 设计报告内容根据要求共分十五项，要求学生书写完整

? 学生对要求作整体细化，最后达到能根据报告就可直接编写程序，不要再交

流与具体分析

? 对于设计报告中的图片都要有文字说明（让用户能明白其含义） ? 要求150页以上

? 图形要求保证在能看清的情况下最小化，表有表名与表号、图有图名与图号 ? UML画图工具可选择Visio或Rose

? 图片与文字应相互交差，只有图片的位置加入相应的文字说明图片内容

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UML建模设计报告---姓名

目录

一、 系统需求分析 .......................................................................................................................

酒店客房管理系统uml课程设计

酒 店 客 房 管 理 系 统 U M L 设 计

指导老师:***** 姓名：***** 学号：***** 班级：*****

酒店客房管理系统uml课程设计

一、系统设计背景

随着经济的迅猛发展，第三产业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。而随着近年来我国旅游行业的不断扩大，酒店行业的发展趋势不断看涨。旅游业的持续火热随之而来的是酒店需求的剧增。酒店行业的不断扩大，面临的问题也就越来越多。对于任何一个有一定规模的酒店来说都需要有与之相媲美的管理系统。酒店经营管理面临着越来越高的要求，一个高质量的管理信息系统不仅会为酒店创造更多的经济效益，更关乎着酒店的整体形象跟运行效率，为酒店本身及顾客带来更多的利益。

对于一个酒店来说，其最核心的业务就是住房业务，现在一般的酒店管理系统都把住房系统归结于整个管理系统之中，这对于大型的酒店集团来说造成了管理上的不便之处。越来越多的酒店连锁集团需要一个专门的酒店住房系统，独立于其他酒店管理系统。针对于此，由我们小组成员精心设计，采用电脑技术开发而成的酒店住房管理系统，对提高酒店管理水平，改善服务质量，增进资源利用率起了重要作用。

二、系统设计概述

酒店客房管理系统的用户主要分为两大类：一是前台

学校代码： 10128 学 号：200810205038 200820205052 200810205028 200810205032 课程设计

题 目：课程设计小组总结 组 名：第七组

学 院：信息工程学院 系 别：计算机系 专 业：软件工程 班 级： 指导教师：

2011年7月21日

课程设计小组总结

我是第七组组长。我们组这次课程设计的具体分工是：我负责需求调研、需求规格说明书、界面设计和详细设计说明书；朱学雷负责可行性研究报告和概要设计说明书；赵中军负责需求调研、项目计划和测试计划；刘英杰负责需求规格说明书和测试计划。

我们小组选择的课程设计题目是ATM自动取款机系统。我们组之所以选择开发ATM自动取款机系统，是因为它非常贴近我们的生活，我们每天存钱取钱都要和ATM自动取款机打交道，而我们平时只是知道ATM自动取款机的相应操作，但具体是怎么实现的我们还不太了解。

由于现有的ATM自动取款机系统的功能已经相当的完备，性能也非常的好，得到了用户的认可和肯定。该系统的反应速度、安全性、稳定性都能得到保证。我想这也是开发该系统的价值所在。我们以前没有做

学生课程设计总结

个人小结

三周的课程设计结束了，我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。

在这次设计过程中，体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。在今后的学习中，我们应该发现自己的不足然后虚心学习，更加完善自己，为今后步入社会参加工作打下足够的基础。 篇二：课程设计总结

一、

两周的紧张而辛苦的课程设计结束了。看着自己的设计

课程设计报告

课程设计名称 ： 软件工程学(UML)课程设计

课程设计时间：

课程设计报告（附页） 1.课程设计目的 利用UML实现一个小型的信息系统的分析和设计。 2.课程设计题目描述和要求 2.1 系统名称：通用无纸化考试系统 2.2 需求分析 2．2．1功能需求分析 本系统主要用于学校内部考生考试使用，目标是实现考试效率的提高、工作量的 减少以及成本的降低，根据实际需要，系统所要实现的系统功能模块如下所示： 通用无纸化考试系统 管理员子系统 教师子系统 考生子系统 用户信息维护用户权限维护班级管理系部管理科目管理个人信息维护题库管理 试卷管理阅卷管理成绩查询成绩统计分析 学生信息管理各模块要实现的功能说明如下： 1．管理员子系统 用户信息维护是指以系统管理员的身份通过验证后登入系统，并对管理员个人信息 以及教师用户的信息和学生信息进行管理及一些班级信息和科目的设置 (1)用户信息维护 教师信息管理 个人信息维护个人信息维护在线考试 用户注册自我测试成绩查询

系统管理员可以对自己个人信息进行编辑修改