家庭家风家教观后感300字

家风和家庭公益讲座观后感

　　走进了**家风和家庭公益讲座网络课堂，感受到了名校专家的风范，聆听了他们的教诲。真是受益匪浅，收获颇丰。

　　讲座开始由**教授就家风和家庭教育做了全面讲解。他指出家庭教育的首要问题是，建立和谐家庭，为孩子提供良好的环境和氛围。听了教授的一席话，真的是豁然开朗，生活中还有什么比孩子更重要的事呢?这样想生活中的一切问题就好解决了。所以，爱孩子，就要为孩子提供良好的家庭环境，让他在浓浓的爱的氛围里成长。就要爱家里所有成员，相互珍惜，相互理解，相互包容，不辜负彼此的付出。这样，家庭关系就一定会处理好!这一点我通过实践收到了良好的效果。

　　接着*教授概括了**大学生素质养成的条件，提出了普通家庭的高端教育理念。强调了父母应该成为孩子的榜样，身教重于言教的重要性。试想，你不爱看书，在家一次也不看，甚至家里也没有孩子可看的书，您说，孩子能爱看书吗?所以说，您孩子的性格和习惯是受您和您提供的相关环境的影响形成的。孩子的缺点和不足，无一不是家长的缺点和不足。正确理解这一点，想让孩子成为什么样的人，我们就应该自己先要朝这个方向努力，给孩子起到带头和表率作用。使孩子在润物细无声中也朝这个方向发展。

　　其次是**大学生***分享的成长经历

家风和家庭公益讲座观后感

　　走进了**家风和家庭公益讲座网络课堂，感受到了名校专家的风范，聆听了他们的教诲。真是受益匪浅，收获颇丰。

　　讲座开始由**教授就家风和家庭教育做了全面讲解。他指出家庭教育的首要问题是，建立和谐家庭，为孩子提供良好的环境和氛围。听了教授的一席话，真的是豁然开朗，生活中还有什么比孩子更重要的事呢?这样想生活中的一切问题就好解决了。所以，爱孩子，就要为孩子提供良好的家庭环境，让他在浓浓的爱的氛围里成长。就要爱家里所有成员，相互珍惜，相互理解，相互包容，不辜负彼此的付出。这样，家庭关系就一定会处理好!这一点我通过实践收到了良好的效果。

　　接着*教授概括了**大学生素质养成的条件，提出了普通家庭的高端教育理念。强调了父母应该成为孩子的榜样，身教重于言教的重要性。试想，你不爱看书，在家一次也不看，甚至家里也没有孩子可看的书，您说，孩子能爱看书吗?所以说，您孩子的性格和习惯是受您和您提供的相关环境的影响形成的。孩子的缺点和不足，无一不是家长的缺点和不足。正确理解这一点，想让孩子成为什么样的人，我们就应该自己先要朝这个方向努力，给孩子起到带头和表率作用。使孩子在润物细无声中也朝这个方向发展。

　　其次是**大学生***分享的成长经历

注重家庭家风家教征文

这是一篇由网络搜集整理的关于注重家庭家风家教征文的文档，希望对你能有帮助。

注重家庭家风家教征文篇【一】

“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。

家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分!

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期着名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什

家庭家教家风论文篇一：家庭教育对社会公德意识养成的作用

一、培养大学生具有社会公德意识理念的意义

对孩子而言家庭是第一课堂，当然也是永远的课堂。此外父母亲不仅仅只是首任老师，与此同时还是永久的老师，父母身体力行地教育对孩子的终身前途起着十分重要的奠基作用。公德意识的养成是高校德育教育的重心。加强大学生公德意识的培养，具有重大的理论和现实意义。这种教育具有战略性、长期性、系统性。对大学生进行社会公德教育、基础文明教育也要坚持长期性、系统性，要有“持久战”的思想准备。目前，高校的道德教育主要通过课堂进行，由德育教师在课堂上讲授道德和思想修养的理论，虽然处于必修课的地位，但是同学们的重视程度并不高，这样的道德教育形同虚设，德育教师在学校中的地位也不高，因此，高校教育联合家庭教育，家庭要注重孩子身心健康的培养，学校必须确立培养大学生公德意识教育的全新理念，大学必须重视德育教育，引导学生加强社会公德意识的培养，这样才能为社会输送合格的、有道德的、有才华的社会主义新人。

二、社会公德教育的理念

父母是孩子的第一任老师，这不仅体现在孩童时期，父母对孩子知识的传授，更多的是在孩子成长的各个关键时期，能给予正确的引导，特别是对其品德培养起到了很好的示范作用，是大学生公

篇一：功夫熊猫观后感300字

观《功夫熊猫》有感/r/n

《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，本片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了古中国和平谷，武林高手云集。自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波，天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波不但只是间小面馆的小伙计，还是个体重超重动作笨拙的大懒虫，除了满怀一腔功夫热情做白日梦，他最多也就能在面馆里混混日子逮逮虱子。不料，时逢强敌入侵，谷中高人乌龟仙师掐指一算，预感到江湖告急。谷中动物合议，决定召开武林大会比武招贤，推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺No.1的高手，可好死不死，懒熊阿波也却也在这当口无意闯入比武大会的场地。更让和平谷动物们吐血的是，不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波，竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世熊”! 简而说之就是一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。/r/n

影片刚开始，整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子，每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺，希望他能一心只想面条，所以，总是问他做梦能否梦到面条，但是，每次阿波都总是令

篇一：功夫熊猫观后感300字

观《功夫熊猫》有感/r/n

《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，本片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了古中国和平谷，武林高手云集。自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波，天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波不但只是间小面馆的小伙计，还是个体重超重动作笨拙的大懒虫，除了满怀一腔功夫热情做白日梦，他最多也就能在面馆里混混日子逮逮虱子。不料，时逢强敌入侵，谷中高人乌龟仙师掐指一算，预感到江湖告急。谷中动物合议，决定召开武林大会比武招贤，推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺No.1的高手，可好死不死，懒熊阿波也却也在这当口无意闯入比武大会的场地。更让和平谷动物们吐血的是，不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波，竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世熊”! 简而说之就是一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。/r/n

影片刚开始，整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子，每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺，希望他能一心只想面条，所以，总是问他做梦能否梦到面条，但是，每次阿波都总是令

篇一：闪闪红星观后感

看闪闪的红星观后感600字“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀??”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血

沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困

境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。 看完这部影片，我心里久

久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加

倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和

社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在的主要任

务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多

的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜

它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，

随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，

把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽

强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。这部革命故事

У

校园欺凌观后感300字

校园欺凌观后感300字一：校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑社会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样?

公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判

У

处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通

篇一：《甲午风云》观后感

《甲午风云》观后感

电影讲述了甲午战争中以邓志昌为首的英雄们的壮举，日本在中国领海内肆意挑衅。北洋大臣李鸿章极力主张求和。致远号”管带邓世昌”主动请缨，海战中，邓世昌代替旗舰指挥作战，率领“致远”号官兵英勇战斗，把敌人打得落花流水。后来因为炮弹已经打完了，邓世昌做出了一个重大的决定：撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后，全舰无一人退缩。但是在追赶“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈牺牲。这部展现以失败告终的中日甲午战争的悲壮史诗震撼着每个国人的心。

回顾历史的沧桑，中国经历了无数的风雨洗礼。像甲午海战对是日本主动挑起的战争,中华民族并没有就此屈辱着,忍受着,而出现了想邓世昌等热血男孩的奋力抗击,他是我们民族的英雄,也是我们中华民族那宁死不屈精神者的模范代表,体现了伟大的爱国精神，他主动请求迎战,毫无腿缩的那种无畏精神也在他身上描绘的栩栩如生,邓世昌并没有因慈禧，李鸿章的求和政策而放弃战斗,而是代替旗舰亲临指挥,率领“致远号”官兵英勇战斗。

虽然这场海战并没有打退敌人的进攻,但给我们中华民族塑造了良好的爱国形象,所以说,中国人民并没有失败,而真正失败的人是那些卖国求荣，临阵退缩的败类,他们给中华民族丢尽了脸,这种人应当被

校园欺凌观后感300字

校园欺凌观后感300字一： 校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样?

公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判

处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药