化学实验报告模板空白
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化学实验报告模板
篇一：化学实验报告范例
邻二氮菲分光光度法测定微量铁
课程名称：仪器分析
指导教师：李志红
实验员 ：张丽辉 李国跃 崔凤琼 刘金旖 普杰飞 赵 宇
时 间: 2003年5月12日
一、 实验目的：
（1） 掌握研究显色反应的一般方法。
（2） 掌握邻二氮菲分光光度法测定铁的原理和方法。 （3） 熟悉绘制吸收曲线的方法，正确选择测定波长。
（4） 学会制作标准曲线的方法。
（5） 通过邻二氮菲分光光度法测定微量铁在未知式样中的含量，掌握721型，723型分光光度计的正确使用方法，并了解此仪器的主要构造。
二、 原理：
可见分光光度法测定无机离子，通常要经过两个过程，一是显色过程，二是测量过程。 为了使测定结果有较高灵敏度和准确度，必须选择合适的显色条件和测量条件，这些条件主要包括入射波长，显色剂用量，有色溶液稳定性，溶液酸度干扰的排除。
（1）
（2）
入射光波长：一般情况下，应选择被测物质的最大吸收波长的光为入射光。 显色剂用量：显色剂的合适用量可通过实验确定。
（3） 溶液酸度：选择适合的酸度，可以在不同PH缓冲溶液中加入等量的被测离子和显色剂，测其吸光度，作DA-PH曲线，由曲线上选择合适的PH范围。（4） （5） 干扰。
有色配合物的稳定性：有色配合物的颜色应
普通化学实验报告模板
实验一 天平称量
实验一 天 平 称 量
姓名 学号 实验日期
一． 实验预习与思考
1．电子天平使用过程中需要注意哪几点？
2．称样中常用哪几种称量方法？在什么情况下使用直接称量法？什么情况下使用差减称量法？
3．请说明称完样品后应做的结束工作。
1
实验一 天平称量
二． 实验结果与讨论 1．直接法称量
钢块编号： 重量 g
2．加量法（固定重量称量法）称量
按照 g称量要求，称取 样品一份。 实际称得 g。
3．差减法称量
按照 g称量范围，称取 样品三份。
手机外壳模具设计空白实验报告和实验报告要求
机设方向综合实验要求
一、实验报告撰写和模型提交要求
1：实验报告格式和内容应按照第二页中的实验报告模板格和内容进行填写，报告封面填写 “实验题目、姓名、班级、学号、指导教师、院系名称”这些内容。
2：报告内容包括“实验目的、实验内容、实验设备和环境、实验原理及步骤”四部分，应该分别论述说明。
3：实验原理步骤的撰写应详细说明手机外壳及其模具的具体设计建模过程和操作步骤，并附图对建模步骤进行注解，附图应如下所示包含图号图名。
图1 手机外壳抽壳
4：实验报告用word完成后打印提交。
5：实验所建立的手机外壳及其模具模型一律压缩成以“自己姓名+学号”为名称的压缩文件后（例如，王一040206822.rar）进行提交。
6：实验报告和模型必须在实验结束后一周内完成提交。
二、实验报告和模型提交方式
1：实验模型压缩并命名好后提交到如下的油箱：
Simen_du@sina.com
2：实验报告打印装订好后，于本组实验结束后一周内提交给教师本人。杜老师办公室在教4楼，5层，502#，先进制造工程研究所。
机设方向综合实验
实验报告
院（系）名称： 机电学院
实 验 题 目：
实验报告模板
篇一：实验报告模板
图像分析与计算机视觉实践报告
课题： 专业：
班级： 姓名：
一、实验目的
了解图像平移旋转和缩放的原理，通过Visual C++实现图像的平移旋转和缩放。
二、实验理论说明
图像平移：
设（X0，Y0）是原图像的一点，图像的水平平移量为Tx,垂直平
?X1?X0?Tx移量为Ty,平移后的坐标为（X1，Y1），平移后的坐标变为?，Y1?Y0?Ty?
?100??。 010用矩阵表示为：?X1Y11???X0Y01??????TxTy1??
图像缩放：
图像缩放是指图像的大小按照指定的比率放大或缩小。假设图像x轴方向的缩放比率Sx,y轴方向的缩放比率Sy,相应的变换表达式为：
?Sx00????X0*SxY0*Sy1? ?X1Y11???X0Y01??0Sy0????001??
图像旋转：
旋转一般是指将图像围绕某一指定点旋转一定的角度。
设原图像的坐标为P0（X0，Y0），绕原点逆时针旋转角度θ到点P1(X1，Y1)，旋转公式为：
?cos?
?X1Y11???X0Y01????sin?
??0sin?cos?00?0??。
1??
三、实验主要程序
平移代码：
void CImageProcessingView::OnJhbhPy()
{
if(numPicture==
实验报告模板-实验1
丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告
课程名称 程序设计基础 实验项目名称 实验时数 3 实验类型 实验1 简单的C语言程序设计 □操作性 □验证性 □设计性 □综合性 实验日期 2015年9月28日 学 号 ×× 指导老师 卢敏 学生姓名 ××× 同组成员 实验地点 6号机房 （包括机号 ） 班 级 ×××× 无 (教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一) 等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格 百分制成绩： (具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。) □实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布局合理； □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； 教师评阅 □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名 (不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写
化学实验报告
篇一：化学实验报告 实验__化学实验基本操作
实 验 报 告
姓名： 班级：同组人： 自评成绩： 项目： 化学实验基本操作 课程： 学号：
一、实验目的
1.熟悉实验室规则，安全守则及意外事故处理。
2.学会玻璃仪器正确的洗涤和干燥方法。
3.掌握简单玻璃工操作的基本要领，学会制作玻璃管（棒）和毛细管及塞子的钻孔。
二、实验原理
简单玻璃加工操作
一些小件的玻璃仪器及零件，如滴管、毛细管、搅拌棒等，有时需要自己加工，本实验面介绍一下加工方法。
酒精灯和酒精喷灯的使用
1．酒精灯的使用
常用于加热温度不需太高的实验，火焰温度通常可达400℃～500℃。
2．酒精喷灯的使用
加热玻璃管或用于加工简单零件可以用酒精喷灯。酒精喷灯的温度通常可达到700～1000℃，使用前，先在预热盘上加满酒精，然后用火点燃预热盘中的酒精，用以加热铜质灯管。
使用前，先在预热盘上加满酒精，然后用火点燃预热盘中的酒精，用以加热铜质灯管。待盘内酒精将燃尽时，开启开关，这时由于酒精在灼热的铜质灯管内汽化，并与来自气孔的空气混合，用火柴在灯管口点燃，即可得到很高的火焰。调节开关螺丝，可以控制火焰的大小。用毕，向右旋紧开关，可使火焰熄灭。需要注意的是在开启开关、点燃以前，灯管必须充分灼热，否则酒
C实验报告模板
广东工业大学实验报告
______________学院________________专业_____班 学号__________姓名_____________ 成绩评定_______ 教师签名 黄永慧 实验_______题目____________________________ 课程名称 C程序设计
一．实验目的
5）求100~230 之间所有素数的和。
6 输入某学生成绩，若成绩在90-100 输出＂excellent＂，若成绩在80-89 输出＂good＂，若成绩在70-79 输出＂general＂，若成绩在60-69 输出”pass”，若成绩在0-59 输出”no pass”。
7) 编程计算n!。n 从键盘输入，且n<=15。 8) 编程计算1！+2！+……+20!
二．实验软件环境
Microsoft Visual Studio 2010
三．实验内容
第5题
#include int n,m,i,sum=0; 1 广东工业大学实验报告 ______________学院________________专业_____班 学号__________姓名_____________ 成绩评定_______ 教
C实验报告模板
广东工业大学实验报告
______________学院________________专业_____班 学号__________姓名_____________ 成绩评定_______ 教师签名 黄永慧 实验_______题目____________________________ 课程名称 C程序设计
一．实验目的
5）求100~230 之间所有素数的和。
6 输入某学生成绩，若成绩在90-100 输出＂excellent＂，若成绩在80-89 输出＂good＂，若成绩在70-79 输出＂general＂，若成绩在60-69 输出”pass”，若成绩在0-59 输出”no pass”。
7) 编程计算n!。n 从键盘输入，且n<=15。 8) 编程计算1！+2！+……+20!
二．实验软件环境
Microsoft Visual Studio 2010
三．实验内容
第5题
#include int n,m,i,sum=0; 1 广东工业大学实验报告 ______________学院________________专业_____班 学号__________姓名_____________ 成绩评定_______ 教
化学实验报告格式
篇一：浙江大学化学实验报告模板
实验报告
课程名称： 指导老师： 成绩： 实验名称： 实验类型： 同组学生姓名： 一、实验目的和要求（必填） 三、主要仪器设备（必填） 五、实验数据记录和处理 七、讨论、心得
一、实验目的和要求
二、实验内容和原理
三、主要仪器设备
二、实验内容和原理（必填） 四、操作方法和实验步骤 六、实验结果与分析（必填）
P.2
实验名称：_ __________________姓名：学号：
四、操作方法和实验步骤
装订线
P.3
实验名称：_ __________________姓名：学号：
装订线
实验名称：_ __________________姓名：学号：
四、操作方法和实验步骤
装订线
实验名称：_ __________________姓名：学号：
四、操作方法和实验步骤
装订线
篇二：化学实验报告 格式模版
实验一冰淇淋制作（要求：小三、宋体，居中）
班级 姓名 学号（五号、宋体、居中）
空一行
一、实验原理（宋体、小四、加粗）
1.乳化原理（华文新魏）
利用了油水互不相容的两项混合时，容易分层，必须加入乳化剂，通过搅打或震荡等方式进行分散，才能形成稳定的体系。实验中，蛋黄是乳化剂，把乳脂（奶油）分散在牛奶中。
2.糖的吸水性
糖可以和水形成氢键，将牛奶中
有机化学实验-薄层色谱实验报告（总结报告范文模板）
有机化学实验 薄层色谱实验报告
【实验目的】
学习薄层层析的基本原理和分离鉴别有机化合物的操作方法。 【实验重点和难点】
学习薄层色谱法的原理及方法。 【实验类型】 基础性 【实验学时】 4学时
【实验装置和药品】
主要实验仪器：4块显微载玻片 50mL烧杯 分液漏斗 布氏漏斗 研钵 烘箱 吸管 玻璃板点样毛细管、大头针、直尺、玻棒 无水硫酸钠 主要化学试剂：95%乙醇 石油醚（60-900C） 丙酮 乙酸乙酯 菠菜叶 0.5%羧甲基纡维素钠(CMC)水溶液 硅胶G
【实验装置图】
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【实验原理】
薄层色谱（thin layer chromatography，缩写TLC）
薄层色谱又叫薄板层析，是快速分离和定性分析少量物质的一种很重要的实验技术，属固-液吸附色谱，它兼备了柱色谱和纸色谱的优点，一方面适用于少量样品（几到几微克，甚至0.01微克）的分离；另一方面在制作薄层板时，把吸附层加厚加大，又可用来精制样品，此法特别适用于挥发性较小或较高温度易发生变化而不能用气相色谱分析的物质。此外，薄层色谱法还可用来跟踪有机反应及进行柱色谱之前的一种“预试”。
薄层层析法是一种