老师我爱你作文600字

李商隐曾经说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一个无私奉献的人。

我的老师是个慈祥的老奶奶，每一次都是有说有笑。她的眼睛总是笑眯眯的，好像会说话一样。每当我不认真听课的时候，她的眼睛好像在对我说：还不快点坐好！”当我表现好的时候，她好像在对我说：你真棒，加油！”当我生病了的时候，她又好像对我说：坚强些，你是个小男子汉，快点好起来吧！”每当看到老师的眼睛，我就能体会到老师对我们的关爱。

老师对我们照顾得无微不至。记得那是有一天中午取饭的时候，我刚把饭拿到手里，可是这时候不知是谁在后面碰了我一下，我的手一不小心就松开了，餐盒掉在了地上，里面的饭菜全都洒了出来。我瞬间就懵了，一时之间不知所措。每个人都只能领一盒饭，看着空空的餐盒和洒落在地上的饭菜作文，我竟蹲在地上大哭起来。这时候老师从走廊里拿着午餐走了古来，然后她关切的问我：你怎么了，为什么哭呀？”我把事情的经过对老师完完整整地说了一遍。老师望着我温柔地说：没关系，不要哭，我的午餐给你。”我急忙对老师说：不可以！您还没吃呢，我怎么能吃您的午餐呢？”老师说：快吃吧，我还有别的可以吃呢！”于

篇一：老师,我爱你

老师，我爱您！

如果你问我，在我心目中的好老师是怎么样的。我的脑海里立刻就会浮现出一个人，她的笑就像盛开的鲜花一样美丽，她的笑就像新生的春笋一样可爱，她就是我的好老师——杨老师。

杨老师有一对双眼皮，眼皮下那对黑眼睛水汪汪的。一个高挺的鼻梁，再加上一个红扑扑的嘴唇，显得特别和蔼。杨老师对待我们的学习特别认真。我记得刚接到我们时是一个星期五，二节课刚下，杨老师就向我们大步走来，大声地告诉我们：“今天下午我

们要写一个作文,大家认真想一想写什么?”

下午到了，杨老师给我们发下了作文纸。我随意地写了一个作文。第二天，作文纸发了下来。我拿起我的作文纸立马看。这张作文让我大吃一惊，因为里面的红字多得数不清。杨老师给我的作文批改过的地方真是不计其数，只见杨老师向我们大步走来，抱着一大堆新崭崭的本子，给我们挨个儿发了下来，严肃地说道：“这是你们的抄写本，大家待会儿把作文认认真真地抄在本子上，并且交流交流看看同学的作文。”我一听这话，身子顿时像被什么定住了似的，心里想着：“什么，这么多，还要我们抄。”我的脑海里全是对老师的不满。当我走到同学们身边，看了看他们的作文，竟然红字也跟我一样多，有的红字甚至超过了我的。大家都议论道：“这次碰到了严厉的老师，

篇一：妈妈,我爱你(300字)作文

精选作文:妈妈，我爱你(300字)作文 我的妈妈她又漂亮又勤劳。我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈，也是最疼我的她不会动不动就打人，而且她会用说的来指导我们， 我的妈妈她很辛苦，自从爸爸不再回来以后，都是靠妈妈用双手独自扶养我们的，我觉得妈妈她实在太辛苦了，所以我下定决心，一定要快快长大，赶快赚钱给妈妈，不要再让妈妈那麽辛苦了！ 我庆幸自己有这样一位慈母，在她的教诲下，我日日成长，渐渐茁壮。我真得感激我的慈母！我也相信母爱是最伟大的，她给了我一生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在，都没有改变。她把养儿育女视为责任和工作，时时刻刻都没有松懈，也没有怨言。套一句学者的话：「在这广漠的人海里，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我能宽恕人，体亮人，我都得感谢我的慈母！」福建福州福清市玉屏西园小学小学六年级:饶江红 篇一：小学作文：爸爸妈妈,我爱你

爸爸妈妈，我爱你

今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前： 那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读这首诗时，总会第一时间想起诲人不倦的刘老师，她用自己的心血培养了一代又一代的小树苗。

刘老师长相普通。个子不高，不胖不瘦，眉毛深褐色，有一双会说话的大眼睛，皱纹已悄然爬上了她的额头，她乌黑的头发常常扎成马尾辫。刘老师虽然长相一般，可在我心中，她是最美最美的老师。

刘老师是一位严厉的老师。无论在课上还是课外，都是一副严厉的样子。不过，在刘老师开心时，偶尔会给我们讲一次笑话。但我们不听话时，刘老师会大发雷霆，我们个个耷拉着脑袋，不敢说话，这时，教室里安静极了，一根针落在地上都听得见，甚至同学们的呼吸声都听得一清二楚。如果有人在刘老师生气时说话，那他可就遭殃了。

记得有一次，我生病了，没有及时完成刘老师布置的作业，被刘老师发现了，叫到办公室，刘老师把我狠狠地训了一顿，作文我嘴里说着我错了，以后要改，可心理却不以为然，一出办公室就和好朋友李羡林有说有笑，勾肩搭背正准备回教室。可不料，这一幕被刘老师看见了，刘老师大声地严厉地对我说：张宇轩，你六一儿童节不能被评为三好学生了！”这下，我傻了，心理后悔莫及，很不是滋味。这件事就像是一条鞭子打在我的心上，烙下了深深地印痕，从此以后，我再也不敢不写作业了

我的一个老师她名叫杨发艳，大概有25岁了，教我们写作文，她每次给我们上课都笑眯眯的。

她长着乌黑的长头发，戴着一副黑框圆眼镜，就像大熊猫。她的脸胖乎乎的，笑起来就像红苹果，爱穿黑白相间的衣服。她很温和，从不骂我们，打我们。

有一次上课，她让我们猜一个谜语，就是金木水火土，哪个的腿长？”同学们有的说：木长”、有的说作文：土长”同学们说了很多答案，老师都说不对，正当同学们埋头苦想时，老师笑着说：是火腿长。”就在老师说完，同学们都被老师好笑的谜语给逗乐了，不过老师比我们还好笑，她抱着肚子，蹲在地上大笑，眼泪都笑出来了。本来我们都不笑了，但是，看到老师笑的样子，我们也被老师的笑容给逗乐了。

我觉得老师是一个温和又爱笑的老师，老师我爱你！

我们班的班主任凌老师，留着一头黑棕色的短发，鼻子上架着一副眼镜，中等身材，略微发胖。她对工作勤勤恳恳。

记得在四年级，有一天下午，凌老师放学送队时，不小心崴了脚。这时，一位老师赶快拿出一个板凳让凌老师坐下。我和另外两个同学跑过来，看见凌老师痛得眼泪都流了出来。我不安地望着老师，想：老师没事吧？过了一会儿，几位老师把凌老师扶上车去七院检查，诊断结果是脚骨折了。医生让老师打上石膏，在家里静养一个月。可是她不听，只休息了一个星期，就打着石膏回来给我们上课了。凌老师来时，走路还是作文一瘸一拐的呢。

还有一次，一天早上，凌老师脸色苍白，迈着沉重的步子，愁眉苦脸地走进教室。班里同学都在小声议论：凌老师怎么了？”凌老师用沙哑的声音叫我们拿出乐园，开始订正，一整节课她都在咳嗽，并且一直用手掐着自己的喉咙。我们听课要认真仔细地听，不然一点都听不到。听着她那嘶哑的声音，看着她额头上的汗珠，那节课没有一个同学开小差。后来，为了让我们听得更清楚些，凌老师还借来了扩音器。即使这样，她也没给我们耽误一节课。

这就是我们的凌老师，一个对工作勤勤恳恳的好老师。我爱凌老师。

汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴含着古人一脉相承的智慧，蕴意着老祖先的幽默与机智。我震惊汉字超乎寻常的力量，也钟情汉字的别具一格的魅力。

汉字，处处传着神韵，仿佛跃然纸上的精灵。我想给它们画上小眼睛、小嘴巴，让它们脱离方格纸，舒展一下身子。瞧聪”从纸上冷静的走了下来，告诉我们上课时耳朵要听，两手要记，嘴巴要答，心里要记，这样才能变聪明”。赢”高高站立告诫我们，要成为人生赢家必备五种能力亡，危机意识；口，沟通能力；月，时间观念；贝，取财有道；凡，平常心态。博大精深的汉字包罗万象，给予我智慧与思想。

汉字，字字透着风趣，生动形象。欢歌笑语的元旦联欢会上，我表演巧说汉字：熊对能说：都穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？果对裸说：哥们儿，你作文穿上衣服还不如不穿！忙对忘说，我就纳闷儿了，同样是生活在一起的两口子，你心咋那么大呢？隽言妙语引得同学们哈哈大笑。妙趣横生的汉字，让我变得聪明睿智。

汉字，笔笔皆能传情达意，透露出深深的人文内涵。我聆听着汉字婉转的声音，也欣赏过汉字文雅的脚步。我用笔墨纸砚传递着与汉字的对话，悬腕执笔，在盛满墨汁的砚台里蘸足了墨，厚重的书写下上善若水”四个字，行云流水般的笔法诠释了汉

母亲节到了，妈妈，请容我向您道一声谢谢。自从我来到了这个世界，您就一直为我、为这个家忙碌着。

有多少个夜晚，我早已进入了梦乡，而您却还在为了我的学习而忙碌着。记得有一次，我在作卷时遇到了几道很难很难的题，我足足想了半个小时，也没有想出来。一听到您下班的脚步声，我就像箭一样冲了出去。您看了题之后露出无奈的神情说：这题我也不会呀，你在仔细想一想。”

我失落地拿着卷子走到了书桌前，可能是因为第一次遇到这么多题不会吧，泪水顺着我的脸颊流了下来。当您看到我哭时说：先去洗手吧，今天做不出来明天再做。”当我洗完手后走到书桌前一下子怔住了您正在认真的给我算题。那被岁月染白了的头发，此时更衬得你苍老了许多，泪水一瞬间润满作文了我的眼眶。当您看到我时，忽然间像个孩子一样兴奋地对我说：微微，这题我知道怎么做了，来，我给你讲讲。”我怀着一颗被泪水浸满了的心听完了您的讲解。

在家里，几乎每天都能看到您忙碌的身影，您为我付出得太多了，是您让我的生活变得幸福变得丰富多彩。我觉得我很幸运，伤心时有人可以安慰我；受了委屈时有人可以听我倾诉；得到了奖励时有人可以为我高兴。我无法想象失去了您之后，我的生活会变成什么样。

有时，我会想，母爱是什么？在这个

今天，我要向妈妈说一句‘我爱你！’表达我对妈妈的爱意和感谢！

从小到大，妈妈对我的关心无微不至。记得我6岁时，有一次，我发了高烧，当时还是凌晨一点，妈妈见我不舒服，便立刻把我背了起来，向医院跑去，可当时医院已经关门了，妈妈只好回去，回去后妈妈便用热毛巾放在我的额头上，毛巾冷了，妈妈便去换，就这样妈妈为了我一整夜都没有睡。这样的事情数不胜数。

今天下午，我把作业做完后，我便叫妈妈来签名了。我看着妈妈那憔悴的脸颊，不禁想哭，但我忍住了。心想：我现在跟妈妈说吧！不行！不行！还是等到吃完晚饭后吧！好。吃完晚饭后，我看见妈妈在洗碗，便走上去，说：妈妈，您在洗碗啊！我我我，哎！您辛苦了！”妈妈听后用奇怪的眼神看着我，仿佛在跟我说：你说作文什么？”这一次，我还是没有成功的把那三个字说出来。

到了睡觉的时候，爸爸和侄子去上厕所了，就剩我和我的妈妈了，这时，妈妈也没有在做什么事了，我心里想：现在多余的人都再了，那现在不是最好的时机吗？如果我现在不说，那就没有机会了。好！就现在说吧！我把妈妈拉到了椅子上坐着，害羞的低下头，用蚊子一样的声音说：妈妈，我爱你！”妈妈开始没有听到，所以我鼓起勇气地大声说：妈妈，我爱

今天，是我第一次来班上课，我的心情非常激动，所以，早早地就来到了教室。老师热情地接待了我和爸爸并给我安排了座位，然后让我把黑板上写的《国学积累声律启蒙节选》抄到本子上并背下来。

开始上课了，老师给我们放了一首动听、优美的歌，歌词就是《声律启蒙》。接下来，老师开始给我们讲解了，原来清代人车万育写的《声律启蒙》就是要告诉我们如何写对联的。通过老师的讲解我还知道了对联的特点：字数要相等，词性要相对，结构要相同，平仄也要相对这些让我一下子就爱上了对联，原来对联有这么多讲究呀！

还有一个最神奇的知识就是仄起平收”，仄代表仄声，仄声包括上声和去声，就是汉语拼音声调里的的三声和四声；平代表平声，平声包括阴平和阳平，也就是汉语拼音声调里的一声和二声。那作文么仄起”就是说对联上联的最后一个字一般是仄声，平收”就是说对联下联的最后一个字一般是平声。太神奇了，太有意思了，原来对联这么有趣啊！

你知道对联怎么贴吗？我来告诉你吧！先仔细观察对联，然后看对联最后一个字，如果是平声贴在左边，如果是仄声贴在右边。千万别贴反了啊，要不然别人会笑话你的，我们的祖先也会很伤心的！

这还不够，我们还一起到楼道里每家每户的门口去找对联了，你看梅开雪化融融意