二昆虫儿童桌

资源信息表

标 题: 第三单元 卵生动物<昆虫> 通过观察、比较瓢虫、蝴蝶、蠼螋，了解昆虫的基本特征及生长阶段。 通过收集一些昆虫的标本或图片和比较不同品种的瓢虫、蝴蝶，体会到昆虫的多样性。 关键词: 通过比较不同昆虫的生命周期图，知道不同的昆虫一生的生长阶段是不同的。 通过饲养昆虫的活动，进一步了解昆虫的生活习性、生长过程，激发学生的探究兴趣。 “媒体格式”： swf “资源类型”：文本类 描 述: “学习者”：学生 “教育类型”：小学教育>二年级 学 科: 作 者: 地 址: Email: 小学自然二年级>自然（牛津版）>第三单元 单 位:

二、卵生动物——昆虫

教学目标

1、通过观察、比较瓢虫、蝴蝶、蠼螋，了解昆虫的基本特征及生长阶段。 2、通过收集一些昆虫的标本或图片和比较不同品种的瓢虫、蝴蝶，体会到昆虫的多样性。

3、过比较不同昆虫的生命周期图，知道不同的昆虫一生的生长阶段是不同的。 4、过饲养昆虫的活动，进一步了解昆虫的生活习性、生长过程，激发学生的探究兴趣。

活动设计

活动一：认识昆虫 活动目标：

1、过观察、比较瓢虫、蝴蝶、蠼螋，了解昆虫的基本特征。 2、过收集一些昆虫的标本或图片，体会到昆虫的

篇一：2014年.6.1节目串词

五桂小学2014年庆6.1节目串词

（ 开 场 篇 ） 甲：六月！

合：火红的六月！ 灿烂的六月！

乙：六一！ 合：永远的六一！欢乐的六一！

甲：尊敬的各位领导，各位来宾！

乙：亲爱的老师们，小伙伴们！

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳。 乙：迎来六月的时光。

甲：告别春天的温柔。

乙：盼来六月的花香。 合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮和梦想。 乙：六月，是幸福和吉祥的歌谣。

甲：同学们，小伙伴们，让我们迈着喜悦的脚步走进六月。

合：走进我们自己的节日----“六-一”国际儿童节！

合：并祝全体小伙伴们----节日快乐！学习进步！

甲：今天，我们相聚在这里，共庆我们自己的节日。

乙：这是多么幸福，多么快乐的一天啊！

甲：看吧，五桂小学校园里鲜花烂漫，彩旗飞扬。 乙：听吧，五桂小学校园里锣鼓阵阵，歌声悠扬。

甲：同学们：尽情的唱吧，用动听的歌声唱出心中的希望。

乙：小伙伴们：无拘无束地跳吧，用优美的舞姿述说自己的梦想。 合：潼南县五桂小学2014年庆6.1文艺演出现在开始！

1. 甲：黑黑的天空低垂 ，亮亮的繁星相随。

乙：天上的星星流泪 ，地上的玫瑰枯萎。

甲：虫儿飞，虫儿飞， 你在思念谁。

乙：冷风吹、冷风吹

ch?nɡ?rfēi

虫儿飞

fireflies

hēihēidetiānkōnɡdīchuí

liànɡliànɡdefánxīnɡxiānɡsuí

黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随

ch?nɡ?rfēi

ch?nɡ?rfēi

nǐzàisīniànshuí

虫儿飞 虫儿飞 你在思念谁

tiānshànɡdexīnɡxīnɡliúlai

天上的星星流泪 lěnɡfēnɡchuī

lěnɡfēnɡchuī

冷风吹 冷风吹 ch?nɡ?rfēi

huā?rshuì

虫儿飞 花儿睡 búpàtiānhēi

不怕天黑 bùɡuǎnlaibúlai

不管累不累 dìshànɡdem?iɡuīkūwěi

地上的玫瑰枯萎

zhǐyàoyǒunǐp?i

只要有你陪

yìshuānɡy?uyìduì

cáiměi

一双又一对 才美zhǐpàxīnsuì

只怕心碎

yěbùɡuǎndōnɡnán

xīběi

也不管东南 西北

屋后的草地里，雨后的虫儿们开始了各自的狂欢，我蹲在草丛边，仔细观察着这些小小的、可爱的精灵们雨后的精彩表演。

虫儿们在草地里舞蹈了。看！那柔软的一小丛四叶草中央，一种棕色的，有着小圆壳的三只虫子开始了她们的表演，其中一个有着娇小身材的虫儿不断展开壳下的双翅打着圈，远处，另外一只虫儿也情不自禁地挥着自己又小又细弱的触角，驻足痴望。

路边的石缝里，虫儿们开始了大阅兵！一只只黑蚂蚁们排成了整齐的队伍，有节奏地迈着小细腿，步履匆忙地往远方走去，渐渐地消失在了我的眼前

呱儿蝈，呱儿蝈。”什么声音？这歌声从哪里来，要到哪里去？我细细地聆听着。啊！那是蟋蟀的声音。瞬间那声音一下子唤作文起了更多蟋蟀的共鸣，只听见其他的蟋蟀也竞相亮开歌喉，深绿的草丛里一下子热闹起来了。这些小生灵们默默吟唱着声韵。这时，陶醉其中的我也好像化作一只蟋蟀，坐在细密的草茎中央，振着透明的翅翼，让聒碎却

不失动听的伶音加入到同伴们的合唱中。

嘀-嗒-”不知什么时候天空中竟开始飘起了雨丝。鼻涕虫在大芭蕉叶上留下晶亮的爬行痕迹，小蜗虫独自站在草尖上，静静地沉思起这雨的美好。这些喜欢雨的宝贝们沐浴着水色的白雾，快乐地在虫间嬉戏着。

雨，悄悄地停下了，蟋蟀的歌儿又唱起来了，蚂蚁们也

篇一：《酒桌上游戏大全》

1. 猜牙签 由一个人在手中握着N根牙签，这个N小于等于桌上的人数，也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了，谁就喝酒。要是没有人说对（比如他手上没有，而人人都猜了一个数字），拿着牙签的人就喝酒

2. 叫七，也称缝七过，一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字，比如7、14、17、21等等，不能喊出来，只能用筷子敲下杯子或者喊过（需要事先统一），依次类推，一人错了，其他人还跟着喊就连带，都需要接受处罚，当然还可以自杀的，就是一开始直接喊七，如果有人跟着喊，那么跟着的人也跟着受连累！还有其他的玩法，就是增加几个难度，比如说话当中不准说“你”“我”“喝”，这个挺狠，不想犯错就别说话了，千万别说，否则就言多必失！

3.(碰球) 游戏规则 游戏内容为语言类，传话方式，比如有十个人喝酒，那么率先开始游戏的人为1号，那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪个号哪个号就接着说，依次类推，直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始，这时候这个人就是1号了，下面的人开始重新排

《酒桌秘籍》 酒桌通吃八方的秘籍 --《酒饮真经》

《酒饮真经》1之通吃八方的秘籍《酒饮真经》2 之喝酒大法

《酒饮真经》秘籍3之劝酒秘方

《酒饮真经》秘籍4之美眉酒场称雄攻略《酒饮真经》秘籍6之酒场劝酒攻防密技

《酒饮真经》秘籍5之醉酒的10种症状及自我诊断

《酒饮真经》秘籍7之酒局30大恶心 《酒饮真经》秘籍8之开车拒酒全攻略 《酒饮真经》9之天龙八部 《酒饮真经10之和领导喝酒的注意事项 《酒饮真经》11之闻酒识女人

《酒饮真经》14之酒的另类搞笑之最

《酒饮真经》12之你的性格决定你的酒后行为《酒饮真经》13之酒桌上的交际七大守则

《酒饮真经》16之婚宴上的敬酒对策[结婚必看]

《酒饮真经》17之 喝酒必须具备的八个条件 《酒饮真经》18之酒场最欠抽的五种人 《酒饮真经》19酒场上最容易醉的人 《酒饮真经》20酒场上最暧昧的五种男女 《酒饮真经》21之尊贵男人必学之酒精法则 《酒饮真经》22之十招让女人酒场不败

《酒饮真经》15之男人饮酒的七大爱心提示

《酒饮真经》1之通吃八方的秘籍

谈起喝酒，几乎所有的人都有过切身体会，\酒文化\也是一个既古老而又新鲜的话题。现代人在交际过程中，已经越来越多地发现了酒的

作用。

的确，酒作为一种交际媒介

篇一：中国的酒桌文化：潜规则、礼仪、话题和谈话技巧(大全)

中国，办事吃饭是常事，但这样的饭局往往是不好应付的，诸多的潜规则等待你去体味。为了不出丑，还是提早学习下为好。

一、座次

主人应该提前到达，然后在靠门位置等待，并为来宾引座;被邀请者则听从东道主安排入座。

二、点菜

点菜时，一定要心中有数，可根据以下三个规则：

一看人员组成。一般来说，人均一菜是比较通用的规则。如果是男士较多的餐会可适当加量。

二看菜肴组合。一般来说，一桌菜最好是有荤有素，有冷有热，尽量做到全面。如果桌上男士多，可多点些荤食，如果女士较多，则可多点几道清淡的蔬菜。 还有一点需要注意的是，点菜时不应该问服务员菜肴的价格，或是讨价还价，这样会让你公司在客户面前显得小家子气，客户也会觉得不自在。

点菜后，可以请示“我点了菜，不知道是否合几位的口味 ”，“要不要再来点其它的什么”等等。

三、吃菜

客人入席后，不要立即动手取食，而应待主人举杯示意开始时，客人才能开始，不能喧宾夺主。用餐时要注意文明礼貌。夹菜时，应等菜肴转到自已面前时，再动筷子，不要抢在邻座前面，一次夹菜也不宜过多。对外宾不要反复劝菜，可向对方介绍中国菜的特点，吃不吃由他。依此类推，参加外宾举行的宴会，也不要指望主人会反复给你让菜。

太阳出来了，山谷里的薄雾渐渐退去。呼一阵风吹来，小草醒了，大树醒了，美丽的花朵也醒了，山谷里的虫儿热闹起来。

瞧，虫儿们马不停蹄地从四面八方赶来。因为，一场奇特的音乐会即将拉开序幕。

一只百灵鸟亮开自己甜美的歌喉，啾啾啾啾。百灵鸟婉转的声音刚落，台下鼓起了掌。还有几只秋虫激动的叫着：不愧是鸟中的歌唱家”。

话音未落，一只知了亮开了嗓门。知了知了，那声音真响亮！时而高时而低，时而缓时而急，大家沉醉其中，连路过的刺猬也驻足观望。一曲终了，大家才回过神来拼命欢呼鼓掌。

接下来，蜜蜂们表演更是精彩。快看，他们边唱边跳。作文伴随着嗡嗡嗡嗡嗡嗡，蜂儿们在风中翩翩起舞，一会儿跳八字舞，一会儿又跳圆圈舞，观众们应接不暇，目光随着他们的身影忙碌地移动，台下的掌声更是没有停过。

掌声刚刚落下，看，一群威武的黑甲虫迈着整齐的脚步，踏上了舞台。观众们正在纳闷：他们既不会跳舞，唱歌也不动听，这是要表演什么呢？谁知黑甲虫一开腔，那雄浑的男高音把全场都镇住了。大家惊讶的说不出话来，立刻报以热烈的掌声

暑气逼近，音乐会也已结束，可是虫儿们意犹未尽久久不愿散去。

铺置无菌桌流程

准备 打开无菌敷料包外层包布 打开无菌敷料包内层包布 穿无菌手术衣、戴无菌手套 检查包内消毒指示卡 操作者：1、着洗手衣、戴口罩、帽子、修剪指甲、外科洗手、着无菌手术衣、戴无菌手套 物品：无菌敷料包、无菌器械包（检查所有物品均在有效期内，包装完整） 环境：整洁、安静、宽敞 无菌敷料包置于器械桌中央，巡回护士检查有效期及包布完整性并打开无菌敷料包外层包布 洗手护士外科洗手，握住桌布边缘打开大桌布（手不可触及大桌布内面，也不可低于桌水平面以下） 协助洗手护士穿无菌手术衣、戴无菌手套 洗手护士检查包内消毒指示卡后将其放在无菌桌右下角， 一张治疗巾铺于器械桌左侧，垂下10-15cm 巡回护士检查有效期及包布完整性并打开外层包布，洗手护士取出并置于桌上，打开查看消毒指示卡，洗手盆放于 左上角，弯盘、碗、消毒杯及小纱布放在无菌桌右下角。 剖腹单系列放于盆上，注意不要超出无菌桌边缘。 巡回护士检查有效期及包布完整性并打开外层包布，洗手 护士取出并置于桌上，打开查看消毒指示卡，刀柄、剪刀、镊子放至弯盘

第二章 昆虫鉴定

目录

第一节园艺昆虫十目及有关科鉴别 第二节 鳞翅目重要科鉴别 第三节鞘翅目、同翅目重要科鉴别

第一节 昆虫十目及有关科鉴别

一、昆虫分类的意义 1、定义：

昆虫分类是根据不同昆虫的形态特征、生物学特性、生态、生理特性等方面的异同，通过分析、对比、归纳、综合等手段，把种类繁多的昆虫加以分门别类。总结类群间的亲缘关系，反映昆虫进化过程建立分类系统。 2、意义

（1）昆虫分类是认识昆虫的一种基本方法：

有了昆虫分类系统， 就可以认识昆虫，如建立昆虫分类检索表，并借助予这一 ?字典? ?工具书?去查找昆虫的分类地位，叫出它的名称。

（2）昆虫分类是昆虫学研究的基础：

昆虫种类的鉴定是植保工作开展的前题，无论是害虫的防治，还是益虫的利用，都需要在种名确定后，去查阅有关科学文献，了解前 人的工作经验和研究进展，作为自已植保工作开展的参考。

二、分类的阶元和命名

昆虫属动物界节肢动物门、昆虫纲，纲以下又可分为目、科、属、种共七个主要分类阶元。从界到种，均可设亚级，如亚门、亚科等。物种是分类的基本阶元，种的定义是繁殖单元，即不同种之间存在生殖隔离。 界：动物界 Animalia

门：节肢动物门