初中英语教师年度考核述职报告

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2018年初中英语教师年度考核个人工作总结

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2018年初中英语教师年度考核个人工作总结

初中英语教师年度考核个人总结范文 初中英语教师年度考核个人总结范文1

一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结 一、政治思想方面 在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教学方面 要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作 1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点

都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,

初中英语论文范文初中英语教师论文:浅谈初中英语教学法

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初中英语论文范文初中英语教师论文:

浅谈初中英语教学法

目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学法又是对听说法、交际法等的扬弃。这里,将对上述几种方法进行若干比较,以供在英语教学实践中借鉴和运用。 一、听说法

第二次世界大战后期在美国军队中形成并获得成功,五十年代初在美国流行,六十年代中叶发展到顶峰,流传到世界各国,蜚声世界英语教学界。其特点是: 1、注重语言结构、形式,意思为次,机械记忆为主; 2、语言学习项目不必语境化;

3、语言学习的目标就是掌握语音、句型、单词,因此,大量使用机械练习; 4、句型操练为教学中使用的主要技巧; 5、发音要求近似本族语人的标准;

6、课堂上禁止使用语法解释,禁止使用母语,禁止在初期水平上使用翻译; 7、只有在长期严格的句型操练和大量机械练习之后,方可进行交际活动; 8、先听说后读写,即在较为熟练地掌握了口语之后方可从事阅读与写作; 9、通过教授语言结构(即句型

初中英语论文范文初中英语教师论文:浅谈初中英语教学法

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初中英语论文范文初中英语教师论文:

浅谈初中英语教学法

目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法、交际法、折衷法及张思忠16字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是对听说法的扬弃,折衷法和张思忠16字教学法又是对听说法、交际法等的扬弃。这里,将对上述几种方法进行若干比较,以供在英语教学实践中借鉴和运用。 一、听说法

第二次世界大战后期在美国军队中形成并获得成功,五十年代初在美国流行,六十年代中叶发展到顶峰,流传到世界各国,蜚声世界英语教学界。其特点是: 1、注重语言结构、形式,意思为次,机械记忆为主; 2、语言学习项目不必语境化;

3、语言学习的目标就是掌握语音、句型、单词,因此,大量使用机械练习; 4、句型操练为教学中使用的主要技巧; 5、发音要求近似本族语人的标准;

6、课堂上禁止使用语法解释,禁止使用母语,禁止在初期水平上使用翻译; 7、只有在长期严格的句型操练和大量机械练习之后,方可进行交际活动; 8、先听说后读写,即在较为熟练地掌握了口语之后方可从事阅读与写作; 9、通过教授语言结构(即句型

XX年初中英语教师年度工作总结

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XX年初中英语教师年度工作总结

XX年初中英语教师年度工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

XX年初中英语教师年度工作总结 初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具

初中英语

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  一. 课程名称
  
  1. 语文 Chinese
  
  2. 数学 math
  
  3. 英语 English
  
  4. 科学 science
  
  5. 政治 politics
  
  6. 历史 history
  
  7. 地理 geography
  
  8. 物理 physics
  
  9. 化学 chemistry
  
  10. 生物 biography
  
  11. 计算机 computer
  
  12. 音乐 music
  
  13. 体育 PE
  
  14. 美术 art
  
  二. 时间名称
  
  15. 星期一 Monday
  
  16. 星期二 Tuesday
  
  17. 星期三 Wednesday
  
  18. 星期四 Thursday
  
  19. 星期五 Friday
  
  20. 星期六 Saturday
  
  21. 星期天 Sunday
  
  22. 一月 January
  
  23. 二月 February
  
  24. 三月 March
  
  25. 四月 April
  
  26. 五月 May
  
  27. 六月 June
  
  28. 七月 July
  
  29. 八月 August
  
  30.

初中英语教师年终工作总结

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第一篇:初中英语教师年终工作总结[本站推荐]

2013年度先进工作者工作总结

时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下:

(一) 思想政治方面

在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

(二) 教育教学工作方面

在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇

初中英语教师全员培训心得体会与初中英语教师心得体会汇编

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初中英语教师全员培训心得体会与初中英语教师心得体会汇编

初中英语教师全员培训心得体会

本次活动参加人数多,参与面广,时间长,效率高。在培训期间,以语音教学、教师课堂用语,词汇、句型以及连读,弱读等方面进行指导,让我们掌握必要的英语语音知识,促进了我们英语口语水平。来自浙师大的专家,让我们一线的教师得到了素质的提升的机会,下面来谈谈这次学习的感受:这次培训的基础内容包括:

国际音标、教材课文朗读、语音语调的纠正与考核等。主持培训的是来自浙师大的老师。第一天是国际音标的学习,内容很枯燥,但是老师们想方设法的调动学员们的积极性。骆老师运用多媒体课件和国际音标示范图融合在一起,将正确的发音舌位、唇齿位置认真地教给我们。对于国际音标,我也并不陌生,但连续好几天的学习下来,我不但纠正了几不到位的发音,还在练习过程中感悟到了英语发音、朗读的一些窍门。朗读是教师教学的基本功,一位英语教师要有纯正的发音、流利的朗读能力,站在讲台上更要端庄大方,为了让每个学习的教师得到充分的锻炼机会,浙师大教师给这们这样提高的机会:

每名老师都把每个单元的单词读给老师听,一个一个地听,一个一个的指正,最后老师为我们加以点评。通过半个月的培训,让我意识到作为一名英语教师,要对

初中英语谚语

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篇一:初中生应掌握的英语谚语

中学生常用英语谚语:

1. Time flies. 光阴似箭.

2. Time is life. 时间就是生命.

3. Times change. 时代在改变.

4. Time is money. 时间就是金钱.

5. Life is sweet. 人生是美好的.

6. Love is blind. 爱情是盲目的.

7. One man, no man. 个人是渺小的.

8. Never say "die'. 永远不要说" 完了".

9. Never say never. 永不放弃

10. No song, no supper. 不出力,不得食.

11. The truth will out. 真相总会大白.

12. To think is to see. 思考就是明白.

13. To see is to believe. 眼见为实

14. Every dog has its day. 人人都有得意之日。

15. Early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 (勤能补拙)

16. Knowledge is power. 知识就是力量.

17. Love me,

初中英语教师2023年度个人工作总结

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  20__年的秋天,我成为了献县特岗队伍中的一员,来到了献县第四中学,成为了初中一年级的英语教师。时间过的真快,我在这已经工作一年了,在这一年里,让我感同身受的是来自每一位领导和同事们给予我们的信任、关心、支持和帮助,也让我在这一年的教学工作中慢慢成长了。为了更好的做好今后的工作,我从德能勤绩四个方面对我一年以来的工作做如下小结:

  一、品德和师德当面

  在踏上工作岗位之前我就认真的学习了《教师法》《义务教育法》等等,参加工作以来,服从领导的工作安排,积极的参加各种会议和学习培训,把自己的精力和能力全部用于学校的教学过程中,并自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象,在学期结束时,获得学生给老师评分的最高分,跟同学们呢一起学习,一起成长,在教学中做他们的良师,在生活中,做他们的益友,遇到困难时主动的找到我寻求帮助,这也是我在工作中获得的最大的安慰。

  孔子说:三人行,必有我师。特备是对我这个刚刚从事教学工作的年轻老师来说,学校领导和同事们给予我了非常大的帮助,我也在听课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、业务学习和工作能力方面

  我担任的初中一年级的英语教学,而我们使用的教材是第一年在献县地区使用,所以对于学生和老师来说都是全

初中英语目录

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初中英语目录 7下 8下

1. 物主代词 1. 感官动词 2. can的用法 2. 现在完成时

3. 一般将来时 3. 现在完成时(already、just、yet)

4. 一般将来时的否定,疑问句 4. 现在完成时(for、since) 5. 问句(what/how) 5. 现在完成时,一般现在时, 一般过去时的综合运用 6. 介词 6. 简单句

7. 一般过去式 7. 复合句(and、but) 8. 过去时的规则变化 8. 宾语从