初中物理力学专题教案
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初中物理力学计算专题
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1 初中物理力学计算专题训练
一、压力压强的计算
题型1. 固体压力压强的计算
1、封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104帕斯卡,一台履带式拖拉机的质量是5200 kg,每条履带跟地面接触的面积共 m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过?
2. 质量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人站立时对地面的压强是多少Pa,走路时对地面的压强是多少Pa(g取10N/kg)
3.图钉尖端的面积是,钉帽的面积是。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,试求:(1)钉帽受到的压力和压强?(2)墙壁受到的压力和压强?
4.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体B放在水平地面上,将质量为 kg底面积为 10 cm2的物体A叠放在B上面,如图5-1-6所示,求:
(1)A对B的压强为多大?
(2) B对地面的压强为多大?(g=10 N/kg)
5.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为×104Pa,则罪犯的体重为多少? (ρ蜡=×103kg/m3,g=10N/kg)
题型2.液体压力压强的计算
6.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,
初中物理力学专题复习
力学专题训练 (1)
一、单项选择题 随着我市经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户。关于轿车所应用的物理知识,下列说法错误的是( )
A.观后镜能扩大视野,有利于避免交通事故的发生
B.安全带做得较宽,是为了增大压强,保证安全
C.车上配备安全气囊,是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害
D.汽车每过一段时间就需要保养,给有关部件加润滑油,是为了减小部件间的摩擦
下列关于运动和静止的说法正确的是( )
A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止的
B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的
C.汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的
D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的
小明在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是( )
A.王好同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.中宏同学百米冲刺后没有立即停下来,是由于他具有惯性
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
初中物理力学计算复习专题教学设计 - 图文
《初中物理力学计算复习专题》
教学设计
授课人 课题 梁老师 初中物理力学计算复习专题 一、知识与技能: 1、通过模型分析,能理解并熟记力学中的计算公式; 2、能根据题目中的已知条件选用适当的公式,求解物理量; 授课时间 课时 2018年4月26日 一课时 教学目标 二、过程与方法: 能对模型进行分析、概括、总结方法,从而培养分析和解决问题的能力; 三、情感、态度、价值观: 通过“春游”所见所思,激发学习兴趣,提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。 教学重点 教学难点 巩固力学计算基础知识,掌握基本解题方法,树立建模思维 力学公式的综合应用解题 教学方法 讲授法、讨论法 教具 学生:导学案 教师:多媒体课件 教 学 过 程 一、温故·我回忆 以带领学生去春游为情景导入,体验春游途中遇到的物理力学计算知识。出发前,让学生完成导学案《温故·我回忆》的练习。 设计意图:1、复习力学公式和力学单位换算,激发学生学习兴趣;2、为模型分析写下伏笔。 二、导学?我尝试
1
(一)力学计算秘籍 1、记——熟记公式 2、找——读题目,找已知量和所求量 3、用——把已知量代入相应公式计算 温馨提示:
初中物理力学作图题
力学作图专题
1、如图25静止放在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块对地面的压力。 2、如图26所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁 所受的压力。
3、用50牛的水平向右的力F在P处推小车,在图27中用力的示意图法画出力F。 4、一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用,在图28中用力的示意图法画出这个拉力。(作用点在A点)
示意图。
6、一物体重8牛,在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动,请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。
7、图31所示,一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用,在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f(f的作用点画在O点) 如下图所示,做出木块和小球受力示意图。
图29 图30 图31
8、如图下所示,物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图(忽略空气阻力)。
9、如图1所示,重
初中物理电路故障分析判断专题 教案
电路故障现象分析判断专题
故障类型:1)、短路(包括电源短路和局部用电器短路);2)、断路;3)、电流、电压表正负接反;4)、电压表串接等等。 ▲断路(即开路)的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路开路。 2、具体到那一部分开路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压) 则电压表两接线柱之间的电路断路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,电流表有电流,则当时与电流表并联的部分断开了。(适用于多用电器串联电路)
根据近几年中考物理中出现的电路故障,总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法: 一、电路中故障及原因
故障1:闭合开关后,灯泡忽明忽暗,两表指针来回摆动
原因:电路某处接触不良 排除方法:把松动的地方拧紧
故障2:闭合开关前 灯泡发光 闭合开关后 灯泡不亮了 两表也无示数
原因:开关与电源并联 导致所有东西都被短路 后果:极容易烧坏电源
故障3:闭合开关后 灯泡不亮 电流表几乎无示数 电压表所呈示数几乎为电源电压 原因1:灯泡(电压表2接线柱之间)断路 故电压表串联到了电路中 分析:如果电压表与一灯泡并联
初中物理力学难题汇编
39.如图25所示装置,物体B重为100 N,它在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着重200 N
的物体A在水平面上匀速运动.当用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B在水中匀速上升(物体B未露出水面)时,滑轮组的机械效率为η1;当物体B完全露出水面后,用另一个水平向左的力F2拉物体A,在4 s内使物体B匀速上升0.4 m,此时滑轮组的机械效率为η2.已知:物体B的密度ρB=5ρ水,两次拉力F1∶F2=9∶10.若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及水中的阻力,g取10 N/kg.求:
图25
(1)水平面对物体A的摩擦力Ff; (2)η1与η2的比值;
(3)在物体B完全露出水面后,拉力F2的功率P2. (请画出相关受力分析图) .......
15. 在盛有水的圆柱形容器中,质量为m的均匀木球漂浮在水面上,静止时有一半体积露出水面。当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时,水没有溢出,木球没有接触容器。下列判断正确的是
A. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力保持不变 B. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力逐渐变小
C. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比,水对容器底部的压力增加mg D. 撤销压力F
物理竞赛专题训练(力学)
初中物理竞赛专项训练试题—浮力
1. 如图所示,圆柱形容器中盛有水。现将一质量为0.8千克的正方体物块放入容器中,液面上升了1厘米。此时正方体物块有一半露出水面。已知容器的横截面积与正方体横截面积之比为5∶1,g取10牛/千克,容器壁厚不计。此时物块对容器底的压强是__________帕。若再缓缓向容器中注入水,至少需要加水___________千克,才能使物块对容器底的压强为零。
2. 如图所示,是小明为防止家中停水而设计的贮水箱.当水箱中水深达到1.2m时,浮子A恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A有1/3体积露出水面(浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动)。若进水管口水的压强为1.2×105Pa,管口横截面积为2.5㎝2,贮水箱底面积为0.8m2,浮子A重10N。则:贮水箱能装__________千克的水。 浮子A的体积为______________m3.
3. 弹簧秤下挂一金属块,把金属块全部浸在水中时,弹簧秤示数为3.4牛顿,当
金属块的一半体积露出水面时,弹簧秤的示数变为4.4牛顿,则:金属块的重力为____________牛。金属块的密度为________千克/米3(g=10N/kg)
4. 图甲是一个足够高的圆柱形容器,内有一边长
物理竞赛专题训练(力学)
物
初中物理竞赛专项训练试题—浮力
1. 如图所示,圆柱形容器中盛有水。现将一质量为0.8千克的正方体物块放入容器中,液面上升了1厘米。此时正方体物块有一半露出水面。已知容器的横截面积与正方体横截面积之比为5∶1,g取10牛/千克,容器壁厚不计。此时物块对容器底的压强是__________帕。若再缓缓向容器中注入水,至少需要加水___________千克,才能使物块对容器底的压强为零。
2. 如图所示,是小明为防止家中停水而设计的贮水箱.当水箱中水深达到1.2m时,浮子A恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A有1/3体积露出水面(浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动)。若进水管口水的压强为1.2×105Pa,管口横截面积为2.5㎝2,贮水箱底面积为0.8m2,浮子A重10N。则:贮水箱能装__________千克的水。 浮子A的体积为______________m3.
3. 弹簧秤下挂一金属块,把金属块全部浸在水中时,弹簧秤示数为3.4牛顿,当
金属块的一半体积露出水面时,弹簧秤的示数变为4.4牛顿,则:金属块的重力为____________牛。金属块的密度为________千克/米3(g=10N/kg)
4. 图甲是一个足够高的圆柱形容器,内有一
初中物理力学全能突破秘籍
运动和力是初中物理的重要内容之一,也是与我们现实生活联系最为密切的内容,正确理解运动和力的内涵是解决问题的关键。下面列举几例“运动和力”易错点进行分析,以期同学们在学习中能够明辨是非,正确答题。
一、力的概念辨析
例1 一天,发生了两车相撞的交通事故,一个交警前来处理,说:“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析,这个交警能否找出那辆车?答:__________,这是因为物体间的相互作用总是__________发生的。
解析 力是成对出现的,力是物体对物体的作用,物体同力的作用是相互的。发生相撞的两辆车,任何一辆车既是施力物体,也是受力物体,所以,你很难判断究竟是哪一辆车先撞击的。
答案 不能 同时
易错警示 本题容易错解为:能,错解原因是对力的概念理解模糊,似懂非懂。解答此类问题时要注意相近概念的区别,要掌握好每个概念的内涵与外延,这样才能对概念有正确、完整、深刻的认识。
二、弹簧测力计两边受力情况分析
例2 如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.3N C.6N D.12N
力计的构造是弹簧的一端固定(与挂钩相连的一端),叫固定端
物理竞赛专题训练(力学提高)
物理竞赛复赛讲座(力学部分) 一、竞赛解题技巧浅谈
例题1、如图所示为探究老鼠出洞时的运动情况。一只老鼠离开洞穴沿直线前进,它跑的速度与它到洞穴的距离成反比。当它跑到距离洞穴d1的甲处时的瞬时速度为v1,如何测出它从甲处跑到离开洞穴距
洞
离为d2的乙处时经历的时间?
穴
例题2、某空心球,球体积为V,球腔的容积为球体积的一半。当它漂浮在水面上时,有一半露出水面。如果在球腔内注满水,那么( )
A.球仍漂浮在水面上,但露出水面的部分将减少。
B.球仍漂浮在水面上,露出水面部分仍为球体积的一半。 C.球可以停留在水中任何深度的位置。
d2 d1 甲
乙
D.球将下沉,直至容器底。
例三、有一水果店,所用的秤是吊盘式杆秤,量程为10kg。现有一较大的西瓜,超过此秤的量程。店员A找到另一秤砣,与此秤砣完全相同,把它与原秤砣结在一起作为秤砣进行称量。平衡时,双秤砣位于6.5kg刻度处。他将此读数乘以2得13kg,作为此西瓜的质量,卖给顾客。店员B对这种称量结果表示怀疑。为了检验,他取另一西瓜,用单秤砣正常称量得8kg,用店员A的双秤砣法称量,得读数为3kg,乘以2后得6kg。这证明了店员A的办法使不可