六年级数学自我总结

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小学六年级数学教学总结范文

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第一篇:小学六年级数学教学总结范文

小学六年级数学教学总结范文

按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术,就可以叫做教师。下面东星资源网小编给大家整理了小学六年级数学教学总结范文,方便大家学习。

小学六年级数学教学总结范文1

时光荏苒,第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来,慢慢沉淀,有收获也有遗憾。本学期,我担任六(2)班和六(3)班的数学教学工作,一共47人。由于是小班,所以很快我就对每一个孩子有了大致的了解,教学工作展开得十分顺利。为使下一阶段的工作更高效地开展,现对本学期的工作情景作出总结,期望能发扬优点,克服缺点,促进教学工作更上一层楼。

一、备课情景

备好课是上好课的必要条件。由于我是新教师,所以必须要手写备课,虽然比较辛苦,却是的锻炼机会。在备课方面,我总结了如下几个优势:首先,在信息化时代,我能够学习网上的优秀教案;其次,教师教学用书、小学数学备课手册都为我们供给了丰富的教学研究资源;再次,我还自我购买了一本特级教案,上头都是一些优秀教师撰写的教案。当然,丰富的备课材料不能取来就用,而是要去粗取精,并把这些优秀教学设计与我们的学生实际情景、学校校本课堂教学模式等有机结合。

对于备课,我还对自我提出了以下

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

小学六年级数学教学总结2022年

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现代数学的范围已大大扩大了,包括数论、图论、概率、悖论等多方面的内容,而图论、递推关系在计算机中的应用也是非常广泛的。所以,数学与我们的生活有着紧密的联系,可以说:数学是无处不在的。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“小学六年级数学教学总结2022年”,希望对大家有所帮助。

小学六年级数学教学总结2022年【一】

  在紧张忙碌,一学期又结束了。从总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进“最适合自己班级的课堂教学模式”的同时,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

  一、成绩

  通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了一定的成绩。

  二、措施

  1、开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水

六年级数学培优补差工作总结

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2014——2015学年六年级数学培优辅差工作总结

龙泉小学六(1) 班 柳翠玉

所谓培优辅差,即教师倾心倾力去培养思想品德素质和科学文化素质较高

的学生,使之扬长避短,成为有用之才,而对思想品德素质和科学文化素质较差的学生则尽心尽力,使其取长补短,健康成长。简而言之,也就是常说的让差生不差,优生更优。

一个班级的成绩决不可能都在同一个水平线上,任何班级也不例外。有的学生学习时能心领神会,。有的学生则不知所云,反应迟钝,接受能力差,其成绩实在令人心忧。面对这表现各异的学生、差参不齐的成绩,一个有责任心有经验的教师应该及时做好培优辅差工作,既要防止学生骄傲自满情绪的滋长,又要防止自暴自弃思想的萌芽。对这两种可能产生的不良倾向都要防微杜渐,防患于未然。而及时细致地做好培优辅差工作就是非常重要的一环。只有及时而细致地做好培优辅差工作,才能使差生不差,优生更优,从而全面提高全体学生的思想品德素质和科学文化素质,达到比较理想的教学效果。那么,我们应该怎样来做好培优辅差的工作呢?

首先,我们教师要做到心中有数。所谓心中有数,有两方面含义:既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况。教师通过一次考试或一次测验

小学六年级数学自我提高训练系列IV(94)

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小学应用题练习作业

六年级应用题 姓名: 评分: 六年一班有男生25人,占全班人数的九分之五。全班一个电视机厂今年生产的电视机台数是去年的1.5共有学生多少人? 倍,写出今年生产的台数与去年生产台数的比,并简化。 操场上有很多人,一部分站着,一部分坐着.如果站着林林爸爸2001年的总工资收入13500元,2006年比的人中有25%坐下,而坐着的人中有25%站起来,那么2001年增加了240%,林林爸爸2006年的工资是多站着的人就占操场上人数的70%.原来站着的人占操少元? 场上人数的百分之几? 某厂去年水费比前年增加5%,今年比去年减少5%。长方体的棱长总和为220厘米,已知长、宽、高的今年水费是前年的百分之几? 比为5:4:2,这个长方体的体积和表面积各是多少? 张平有500元钱,打算存入银行两年。可以有两种一个圆形花圃的直径是10米,要在它周围修一条2储蓄办法,一种是存2年期的,年利率是2.43%;米宽的小路,求小路的面积? 一种是先存1年期的,年利率是2.25%,第1年期到时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入1年。选择哪种办法得到的税后利息

小学六年级数学教师个人总结

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小学六年级数学教师个人总结

前言:下面是聘才XX带来的六年级数学教学个人总结,希望对大家有帮助。

我是一小学六年级数学教师,刚接任六年级一班的数学教学工作。现在将我带六年级数学以来的教学心得和感触和大家进行交流。

一、了解学生、因材施教。

接手本班的时候,面对一群完全陌生的可爱的面孔时,了解和认识学生是教学的首要任务。我通过同事及家长的帮助,对他们的情况有所了解。比如谁最调皮,谁最爱捣乱,谁比较聪明,谁最爱动脑筋,谁的成绩比较好,谁的成绩比较差等等。还因为这次村小合并而转来的学生,他们的纪律及学习习惯从低年级起就不怎么好,学习成绩更是差劲。掌握了这些信息经以后,我及时调整了自己的教学心态,制订了相应的教学措施。

二、群策群力,搞好备课。

我们六年级数学组经常是集体备课,但是在实际操作中,因为每班的学生实际情况和教师对教材的理解程度的不一样,因此每节课都会在集体备课的基础上有所改动。那到底该怎么改,这节课教学的重难点和合理优化的教学过程是什么呢?这就需要同年级的教师一起研讨自己对本节课的理解一节课中需要解决的问题,凝聚集体的力量总是可以设计出

一节好课的。我想这也是我们学校六年级数学集体成绩比较高的一个非常重要的原因吧,也

小学六年级数学教学经验总结

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2016小学六年级数学

教学经验总结

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2016小学六年级数学教学经验总结

=本学期我执教的是六年级一个班数学教学工作并担任该班的班主任,一学期下来可以说紧张忙碌当然也有收获。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、本期的教学工作,认真坚持了教学“六认真”。

1、认真钻研了教材、教师用书,研究了班集体情况。

开学之初,认真地学习、研读了教师用书、教材,仔细研究了教师用书讲的知识技能的要求及目的要求和重难点,研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材的编排体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。

2、认真撰写了课时教案。

针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。

3、认真上好了每一节课。

课前,我总认真地分析理解教案;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因

2

势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高

六年级数学易错题

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《六上总复习》易错题

1、100克含盐9%的盐水中,再放入1克盐,含盐率是( )。

2、男生人数是女生的150%,男生占全班的( )。

3、在长方形中画一画。 8平方分米的。

533吨的

34(或者是吨)。

434、解方程:0.5x+0.17×6=3.9

5、把5米长的铁丝平均截成6段,每段是5米的( ),2段长是( )米。

6、甲仓的调入乙舱,则两仓的吨数相同,那么原来乙仓是甲仓的( )。

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7、750粒种子发芽,50粒种子未发芽,,这批种子的发芽率是( )。

8、东风小学有学生450人,女生人数是男生的,求男女生各多少人?

54

9、一批水果120千克,上午卖出全部的,下午卖出余下的,下午卖出多少

3211千克?

10、仓库有一批货物,第一次取出总数的是240千克,第二次取出总数的,

8312第二次取出( )。

11、一杯牛奶,先喝,然后加满水,再喝半杯,再加满水,最后喝完,牛奶盒

31水的比是( )。

12、一个圆的半径增加2厘米,圆的周长增加( )厘米。大圆与小圆的直径比是5:4,小圆与大圆的面积比是( )。

13、三角形三个内角的度数比

六年级数学压轴题

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1. 小红和小明放学回家,小明走的路程比小红多1/5,小红用的时间比小明多1/8,求

小明小红速度的比。

2. 甲乙两包糖的重量比是4:1,如从甲包取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的重量比是

7:5,甲包糖原来多少克?

3. 加以两种商品的价格比是7:3,如果他们的价格分别上涨70元,他们的价格比是7:4,

这两种商品原来的价格各是多少元?

4. 有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是2:3,现加入锌6克,共得新合金36克,求现在

铜与锌的比?

5. 甲乙两车同时从AB两地相向而行,当甲到达B时,乙距A地30千米;当乙到达A时,

甲超过B地40千米,AB两地相距多少千米?

6. 小王从甲地前往乙地办事,去时有2/3的路程乘大客车,1/3的路程乘小汽车;返回

时乘小汽车与乘大客车的时间相同,返回时比去时少用了5小时。已知大客车每小时行24千米,小气车每小时行72千米。甲地到乙地的路程是多少千米? 7. AB两地相距360米,前一半的时间小华用速度A行走,后一半的时间用速度B走完全程,

又知A:B=5:4,前一半路程与后一半路程所用时间的比是多少?

8. 甲乙两个长方体容器的面积的比为4:5.甲容器水深8㎝,乙容器水深12㎝.再往两个

容器注入同样多的水,直到水深相等