一国和两制的两制是什么

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一国两制试题

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单项选择题

1、在“一国两制”构想中,实现和平统一坚持的原则是(B ) A.两种制度 B.一个中国 C.和平方式 D.港人治港

2.对香港、澳门的政策中,体现“两种制度”的有 ( )

①香港、澳门可以悬挂自己的区旗 ②香港、澳门保持现行制度50年不变

③香港、澳门特别行政区政府由当地人组成 ④香港、澳门的国防、外交权归属中央 A,②④ B.③④ C.①②③ D.②③④

3.在海峡两岸统一的问题上,中国共产党提出三个“不变”的政策。即“台湾现行社会,经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济文化关系不变。”这些政策是 ( ) A.解决台湾问题的惟一方式 B.解决台湾问题的总方针 c.“一国两制”政策的体现 D.解决台湾问题的前提 4.对澳门的政策中,体现“两种制度”的有

①澳门可以悬挂自己的区旗 ②澳门保持现行制度50年不变

③澳门特别行政区政府由当地人组成 ④澳门的国防、外交权归属中央 A.①④ D.②②④ c.②④ D,O②③

5.近几年来,海峡两岸的交流在不断扩丸两岸间接贸易额达1460亿美元,台商在大陆投资累计达423亿美元。可见

①两岸已经结束敌对状态 ②两岸正在走向统一 ③两岸有着共同的利益 ④统一有利于经济的发展 A.①②③

毛概论文:一国两制

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一国两制和台湾问题

———“一国两制”在香港的成功实践以及台湾问题的解决

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摘要:

"一国两制"是邓小平代表中国共产党和中国政府为解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现国家完全统一大业而提出的一项基本国策。我们知道,提出"一国两制"构想的初衷,"首先是从中国解决台湾问题"出发的。而历史的发展却使香港、澳门先于台湾步入了"一国两制"的轨道。这就为解决台湾问题作出了范例。

关键词:一国两制;台湾问题;完全统一;香港、澳门范例

目前海峡两岸关系是热点问题,而将香港回归与两岸关系联系在一起的还不多。因此本文便试图通过具体分析“一国两制”的科学构想在香港的成功实践对台湾问题的借鉴与推动作用,从而说明“一国两制”是解决台湾问题的最好办法。希望台湾早日回归祖国,这是中华民族的根本利益所在,“台独”是行不通的。

香港回归十年—— “一国两制”构想的成功实践

十多年前香港回归祖国,是世纪之交世界上最重大的事件之一。当时普天同庆、举国欢腾的情景,至今犹历历在目,令人难以忘怀。转眼间香港回归已十多年,那是香港人民摆脱殖民枷锁、当家作主的一年,是实施香港特别行政区基本法的一年,也是贯彻

一国两制与台湾问题之我见

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“一国两制”与台湾问题之我见

内容摘要:实现祖国统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益,也是历史发展的潮流。在“和平统一,一国两制”方针的指引下,香港和澳门重回祖国怀抱。台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题,要比港澳问题复杂很多,也更难解决,但是,随着中国国力的发展以及海峡两岸联系的日益密切,我们相信,台湾终会回归,中国将实现完全的统一。

关键词:一国两制;台独;台湾问题;国家统一;中美关系;国家主权

一、“和平统一,一国两制”方针

“和平统一、一国两制”的基本内容就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一个中国”是其核心,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属中国,中国的主权和领土完整不容分割。 “一国两制”最早是为解决台湾问题提出来的,而在香港和澳门回归中得到了成功实践和先行示范,赢得了世界上越来越多国家的赞赏,显示了它的科学性和强大的生命力。台湾、香港、澳门三个地区既有相同之处,也有其不同的特点。相同的是:台港、澳都是中国领土神圣不可分割的部分,都必须在“一个中国”原则下实现统一,使中国成为一个主权和领土完整的国家。还由于历史的原因

一国两制与台湾问题之我见

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“一国两制”与台湾问题之我见

内容摘要:实现祖国统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益,也是历史发展的潮流。在“和平统一,一国两制”方针的指引下,香港和澳门重回祖国怀抱。台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题,要比港澳问题复杂很多,也更难解决,但是,随着中国国力的发展以及海峡两岸联系的日益密切,我们相信,台湾终会回归,中国将实现完全的统一。

关键词:一国两制;台独;台湾问题;国家统一;中美关系;国家主权

一、“和平统一,一国两制”方针

“和平统一、一国两制”的基本内容就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一个中国”是其核心,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属中国,中国的主权和领土完整不容分割。 “一国两制”最早是为解决台湾问题提出来的,而在香港和澳门回归中得到了成功实践和先行示范,赢得了世界上越来越多国家的赞赏,显示了它的科学性和强大的生命力。台湾、香港、澳门三个地区既有相同之处,也有其不同的特点。相同的是:台港、澳都是中国领土神圣不可分割的部分,都必须在“一个中国”原则下实现统一,使中国成为一个主权和领土完整的国家。还由于历史的原因

“一国两制”的形成发展及现实意义

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一、“一国两制”

和平共处,五项原则”是邓小平同志“一国两制”构想的政治地理基矗五项原则基本内容是

“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。”1953

年12月至1954年4月,中国政府代表团和印度政府代表团就两国在中国西藏地方的关

系问题在北京谈判。这五项原则是谈判开始时周恩来总理同印度代表团的谈话中提出的,后

正式写入双方达成的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》的序言中。195

4年6月周恩来总理和印度尼赫鲁总理的联合声明以及此后的许多国际性文件都采用了“和

平共处五项原则”的提法。“五项原则”的初衷是处理国际间关系的准则,后在世界上得到

广泛的承认和使用。邓小平同志在1984年10月31日,会见缅旬总统吴山友时指出:

“处理国与国之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式。”“现在进一步考虑,和平共处

的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。根据中国自己的实践,

我们提出一个国家,两种制度的办法来解决中国的统一问题,这也是和平共处。”可见,“一

国两制”构想是马克思主义同中国具体实践相结合的产物,是在解决国家统一方面对马克思

主义国家学说的创造性运用和发展。 二、“一国两制”构

一国两制之浅谈 - 香港和澳门的成功回归及台湾问题

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香港和澳门的成功回归及台湾问题-------一国两制之浅谈

回顾历史,我们勿忘国耻;展望未来,我们努力奋斗。建国以来我们国家经历了无数的重大事件,如科技的突飞猛进原子弹研制成功;经济的迅猛发展改革开放;主权的完整香港澳门的回归,我们应该感到无比骄傲。谈到香港澳门的回归,就必须涉及“一国两制”和到邓小平。让我们来缅怀邓小平,了解“一国两制”,和我们面对的问题。 “一国两制”构想创造性地把和平共处五项原则用来处理我国的内部问题。有利于社会主义现代化建设争取所需要的国际环境与国内环境。原本作为处理国与国之间关系准则的和平共处五项原则,现在把它用于解决一个国家两种不同社会制度的地区之间的问题,这就是一个伟大的创造。

一国两制,指的是“一个国家,两种制度”,是中华人民共和国前领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针,是目前中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针,亦为于香港及澳门两个特别行政区所采用的制度。一国两制政策以一个中国为原则,并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”,目前中国大陆实行社会主义制度及民主集中制,但是在香港、澳门和台湾,皆实行资本主义制度及议会制度。

让我们先来回顾一下中华人民共和国特别

“一国两制”的伟大构想及其实践教案 人民版

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《“一国两制”的伟大构想及其实践》教案

一、教材分析

《课程标准》要求简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的伟大历史意义。

(1)港、澳、台问题的由来,这既是涉及中国内政的历史问题,又是涉及中国外交的现实问题。 (2)“一国两制”构想的提出和实践:“一国两制”的涵义及在香港、澳门回归祖国、台湾问题解决中的运用。

(3)坚持一个中国原则,挫败分裂祖国的阴谋,实现祖国完全统一对中华民族伟大复兴具有的重大历史意义。

这些知识,涉及到许多时政热点,是对学生进行爱国主义教育,激发其自觉维护祖国统一,反对分裂行径的好素材,又是综合能力训练的重点。 二、学生分析

【初高中衔接】初中已初步了解古代台湾与大陆的联系,葡萄牙侵占澳门,荷兰、日本等国侵略台湾,英国割占香港的史实,以及港澳回归,台湾问题的大致情况。

【学科联系】初中地理学习了港、台的区域地理知识;初三政治课学习了“一国两制”的理论和实践;语文课文有余光中的《乡愁》,闻一多的《七子之歌》,邓小平“关于香港问题的基本政策”,周婷、杨兴《别了,不列颠尼亚》等篇目。学生通过各种媒体,对这一课题有一定认识,并感兴趣,要加强从历史角度正确看待港、澳、台问题。 三、教学目标分析 (一)

浅谈对“和平统一、一国两制”构想的认识与理解

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浅谈对“和平统一、一国两制”构想的认识与理解

摘要:1997年香港回归,不仅标志着我国“一国两制”政策的正式实施,也标志着“一国两制”政策的成熟,这对促进祖国和平统一具有重大意义。十多年香港来对 “一国两制”的成功实践,对香港各方面都产生了非常重要的作用。

关键词:“和平统一、一国两制”、政治作用、现代化

一、 “一国两制”的基本内容和意义

“和平统一、一国两制”是一个完整的体系,其基本内容就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门,台湾保持原有的资本主义制度长期不变。具体共有10个方面的内容:

1. 一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一

的基础。世界上只有一个中国,大陆与台湾同属于一个中国,中国的主权与领土完整不容分割。

2. 两制并存。在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义制度,同时在港、

澳、台保持原有的社会主义制度和生活方式长期不变。

3. 高度自治。祖国完全统一后,港、澳、台作为特别行政区,享有不同于中国其他省、

市、自治区的高度自治权。

4. 尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃武力。

5. 解决台湾问题,实现祖国的完全统一,寄希望于台湾人民。 6. 积极促谈,争取

高中历史十、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一

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胡锦涛在中国共产党第十八次全国代

表大会上的报告

十、丰富“一国两制”实践和推进祖国统一

香港、澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。中央政府对香港、澳门实行的各项方针政策,根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、澳门长期繁荣稳定。全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。

中央政府将严格依照基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制,坚定支持特别行政区行政长官和政府依法施政,带领香港、澳门各界人士集中精力发展经济、切实有效改善民生、循序渐进推进民主、包容共济促进和谐,深化内地与香港、澳门经贸关系,推进各领域交流合作,促进香港同胞、澳门同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结,防范和遏制外部势力干预港澳事务。

我们坚信,香港同胞、澳门同胞不仅有智慧、有能力、有办法把特别行政区管理好、建设好,也一定能在国家事务中发挥积极作用,同全国各族人民一道共享做中国人的尊严和荣耀。

解决台湾

毛概论文资料 和平统一与一国两制

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论“和平统一、一国两制”

摘要: 实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。从遥远的古代起,我国各族人民共同开发祖国的山河,建立了紧密地政治、经济、文化联系,两千多年前就形成了幅员广阔的统一国家。国家统一,反映了人民对于和平和安定的渴望与追求,有利于经济社会的发展和进步,有利于各民族之间的亲密合作和交流。因此,邓小平提出“和平统一、一国两制”方针。

二.从其提出背景,反思“和平统一、一国两制”

所谓“和平统一、一国两制“的方针,就其实质含义,长期是与“第三次国共合作”的倡导相联系的,最早更可以追溯到五六十年代的几次试探性努力。如1955年周恩来首次提出愿意和平解决国家统一问题,主张国共进行继北伐、抗日战争之后的第三次合作,但败退台湾的蒋介石以“汉贼不两立”作答,还有过光复大陆的幻想。双方的主要矛盾在于“正统”之争,谁都自称是全中国的“唯一合法政权”。

至中共十一届三中全会后,大陆方面又一度加紧了舆论攻势,有关设想渐趋丰满。如1979年1月,邓小平访问美国时报表示,放弃“解放台湾”的提法,“只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度”。19