东北农业大学本科生奖学金评选及管理办法

东北农业大学奖学金评选及管理办法

_编辑时间：2010-10-25 浏览次数：2706

第一章 总 则

第一条 为激励全校广大同学勤奋学习，努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，扶持学生特长发展，进一步完善优秀学生加速发展的助推体系，制定本办法。

第二条 东北农业大学本科生奖学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、综合素质奖学金（分三等）、单项奖学金（分十个方面）、农类专业奖学金（分三等）、新生奖学金、校长奖学金和其他奖学金。

第三条 本办法所指学生是指具有东北农业大学学籍的全日制在校本科生。

第四条 各类奖学金评选时间范围是上一年9月1日至当年8月31日。奖学金均于当年10月份评定一次。评选结果将记入学生学籍档案。

第五条 各类奖学金的资金来源主要是中央财政、黑龙江省财政拨款，学校自筹，社会赞助。

第六条 同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金、综合素质奖学金、新生奖学金不可兼得，但单项奖学金、农类奖学金、校长奖学金和其他奖学金可兼得。

第二章 奖励项目标准与基本条件

第七条 国家奖学金的奖励标准为8,000元；国家励志奖学金的奖励标准为5,000元

附件二：

东北农业大学本科生毕业设计（论文）基本规范

学位论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文，它是学生开始从事系统的科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，独立进行科学研究所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

一、一般格式和顺序 （一）学位论文：

1．题目：应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过30字。需要中英文。

2．中文摘要：论文第1页为内容摘要，约400字左右。应说明工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精练。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词（3至5个）。

3．英文摘要：论文第2页为英文摘要。上方应有题目，内容与中文摘要相同。

4．目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录应独立成页，包括论文的全部页码。

5．前言：在论文正文前。内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有文献综述；本论文所要解决的问题。

6．正文：是学位论文的主体，着重反映论文研究工作范畴，研究方法。在正

东北财经大学本科生转专业管理办法（修订）

2014-08-29

（2014年8月27日印发）

一、总则

第一条 为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》和《东北财经大学学籍管理规定》的有关精神，培养适应社会发展需要的人才，激励学生努力学习、发展专长，结合学校实际，特制定本办法。

第二条 为确保各专业的良性发展和教学秩序的稳定，学校根据学科专业发展和社会需求情况对转专业学生的年级和人数实行宏观控制。

第三条 本办法适用于全日制普通本科专业录取学生。 第四条 本办法中所指专业包含专业大类。

第五条 学生转专业相关事宜报校长办公会决定，学生处负责学生转专业的具体工作；转专业工作须严格遵守有关规定和程序，做到公平、公正、公开。

二、转专业资格及要求

第六条 普通本科专业录取学生高考文化课成绩位于学校在学生所在省份分科类招生计划数前10%且第一学期所修课程全部合格的学生（萨里国际学院、国际商学院专业录取学生单独排列）可在大学一年级第二学期申请转专业。

第七条 思想品质优良，学生综合素质测评优秀，体检无专业受限情况，并经教务处认定第一学年培养方案中必修课成绩排名本专业前10%的学生，可在入学第一学年结束后申请转专业。 第八条 经学校

东北财经大学本科生转专业管理办法（修订）

2014-08-29

（2014年8月27日印发）

一、总则

第一条 为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》和《东北财经大学学籍管理规定》的有关精神，培养适应社会发展需要的人才，激励学生努力学习、发展专长，结合学校实际，特制定本办法。

第二条 为确保各专业的良性发展和教学秩序的稳定，学校根据学科专业发展和社会需求情况对转专业学生的年级和人数实行宏观控制。

第三条 本办法适用于全日制普通本科专业录取学生。 第四条 本办法中所指专业包含专业大类。

第五条 学生转专业相关事宜报校长办公会决定，学生处负责学生转专业的具体工作；转专业工作须严格遵守有关规定和程序，做到公平、公正、公开。

二、转专业资格及要求

第六条 普通本科专业录取学生高考文化课成绩位于学校在学生所在省份分科类招生计划数前10%且第一学期所修课程全部合格的学生（萨里国际学院、国际商学院专业录取学生单独排列）可在大学一年级第二学期申请转专业。

第七条 思想品质优良，学生综合素质测评优秀，体检无专业受限情况，并经教务处认定第一学年培养方案中必修课成绩排名本专业前10%的学生，可在入学第一学年结束后申请转专业。 第八条 经学校

活动背景

四川农业大学本科毕业实习管理办法（试行）

毕业实习是培养本科学生综合技能、增强社会适应能力的重要实践教学环节。为规范实习管理，强化实习效果，特制定本管理办法。

一、组织管理

本科毕业实习工作实行校、院两级管理。教务处负责制订相关规章制度，检查执行情况、协调解决全校本科毕业实习过程中的问题；学院负责本科毕业实习工作各环节的组织管理和过程监控。

二、程序及要求

学生毕业实习安排在第8学期，实习时间共15周。

在实习过程中，学生要记好实习工作日志，具体内容包括时间、地点、参与的工作内容及取得的工作成效和收获等，作为毕业实习评定成绩的依据之一。学生应及时向毕业指导教师和班主任汇报实习地点、实习单位、联系方式、实习工作情况及实习单位变动情况等。实习结束返校后，学生需提交毕业实习鉴定表（含实习总结和实习单位鉴定意见）。实习总结内容包括：实习单位、实习起止时间、实习内容、工作进程、主要收获及心得体会、今后努力方向、对实习的意见和建议，字数不少于3000字。最后，学生需登陆教务管理网络平台，填写毕业实习调查表。

学院应在毕业实习之前，召开实习动员会，强调实习要求、安全要求和纪律要求，实习期间，要掌握本院学生实习地点、实习单位、联系方式等情况，加强对自主联系实习单位

2018-2019年度xx大学本科生奖学金管理办法

第一章 总则

第一条 为提高学生综合素质，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，调动学生学习的积极性和主动性，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》的文件精神，以及学校与校友、企事业单位及友好人士签订的奖学金协议，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于在xxxx大学接受普通高等学历教育的全日制本科生。 第三条本办法所指奖学金包括国家级奖学金、校级奖学金和社会奖学金三大类。 第四条各项奖学金的申请和评定遵循公开、公平、公正的原则。 第二章 奖学金的种类 第五条 国家级奖学金

国家级奖学金是由中央政府和地方政府出资设立的奖学金，包括国家奖学金与国家励志奖学金。

国家级奖学金管理办法依据国家相关文件精神，结合我校实际情况，由学生处负责制定。 第六条 校级奖学金

校级奖学金是由学校出资设立的奖学金，包括特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金与三等奖学金。

第七条 社会奖学金

社会奖学金是由校友、企事业单位及友好人士出资设立的奖学金。面向学校设立的社会奖学金为校级社会奖学金；面向书（学）院设立的社会奖学金为院级社会奖学金。

社会奖学金评审办法根据协议内

天津商业大学本科生毕业设计（论文）管理办法

（2008年修订）

毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是实现本科人才培养目标的重要阶段。为保证和提高毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要实践教学环节。毕业设计（论文）是必修课，不能免修。

第二条 通过毕业设计（论文）教学环节，使学生巩固所学的基础理论、基本技能和专业知识，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，对学生进行专业综合训练，尊重学生的学习意愿，充分发挥学生学习的主动性、创造性，全面提高学生的综合素质。

第三条 毕业设计（论文）具有学术研究性质，应能表明学生在专业学习与研究工作中取得的成果和独立见解，是学生获取信息能力、调查研究能力、运用理论知识能力与学识水平的标志之一。毕业设计（论文）的写作具有学术论文所共有的一般属性，应符合学术论文规范。

第四条 在毕业设计（论文）教学过程中，应按照学校人才培养目标要求，认真搞好管理制度建设，严肃学术道德规范，严格质量监控，严格过程管理，保障教学质量。同时，要实行分类指导，各学院应以本管理办法为依据，根据不同专业的实际情况，制定毕业设计（论文）管理的实施细则，保障学校、学

华南农业大学本科生毕业论文（设计）撰写规范

华南农教〔2012〕30号

本科生撰写毕业论文（设计），是学生参加科学研究工作的一种训练，是教学过程中的一个重要环节，也是全面综合考查和培养学生分析能力、创新能力与科研能力的重要方面。因此，做好毕业论文（设计）工作，对提高本科教学质量和人才素质具有十分重要的意义。为加强本科生毕业论文（设计）工作的管理，规范毕业论文（设计），促进其提高水平和质量，更好地发挥该教学环节在人才培养中的积极作用，学校根据实际情况，对原《本科生毕业论文（设计）撰写规范》（2008）予以修订。学生在进行毕业论文（设计）写作时应严格遵照规范化要求，指导教师应按照此规范指导学生毕业论文（设计）的写作。

一、排版与装订

1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。 2、行距：全部采用1.5倍行距。

3、字距：全部采用标准字距或者word默认设置。

4、字体：除有规定的外，中文一律采用小四号宋体字，英文、其他非中文符号及各类数字采用小四号Times New Roman字。

5、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。 6、页眉：全部不

吉林大学本科生课程考核管理办法

校教字〔2016〕103号

总 则

为保证教学秩序有序进行，规范本科课程考核管理，营造良好的学风，严肃考风考纪，全面提升我校课程考核管理水平，特制定本管理办法。

第一章 课程考核方式

第一条 考核一般包括考试、考查两种方式。考核方式应根据课程性质和考核内容由相应任课教师或命题教师确定，考试一般包括笔试、口试、机试、实践操作等方式，或几种方式结合 。

第二条 所有课程都应进行平时考核和期末考核，课程考核方式在制定教学大纲时确定。平时考核包括日常考查、期中考试等。在满足考核要求的前提下，鼓励教师结合课程实际对考核方式进行改革。

第二章 考试命题

第三条 命题要求

（一）命题应该以教学大纲为依据，符合教学大纲中对知识、能力的基本要求，试题内容要能覆盖课程的基本内容，并体现本课程的重点内容；重点考察学生对课程基本知识、基础理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析问题、解决问题的能力，注重考题对

启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导。试题内容与近三年同一课程试题的重复率应控制在20%以内。

（二）建有试题库的课程和其它有条件的基础课程应实行教、考分离，统一考试。凡课时、大纲、教材相同且结束时间基本相同的课程，

四川农业大学本科生毕业论文（设计）开题报告

通用方法相对立。 社会统计学派在研究对象上认为统计学是研究体而不是个别现象， 而且认 为由于社会现象的复杂性和整体性，

必须地总体进行大量观察和分析，研究其内在联系，才 能揭示现象内在规律。这是社会统计学派的“实质性科学”的显著特点。 社会经济的发展，要求统计学提供更多的统计方法；社会科学本身也不断地向细分化 和定量化发展，也要求统计学能提供更有效的调查整理、分析资料的方法。因此，社会统计 学派也日益重视方法论的研究，出现了从实质性方法论转化的趋势。但是，社会统计学派仍 然强调在统计研究中必须以事物的质为前提和认识事物质的重要性， 这同数理统计学派的计 量不计质的方法论性质是有本质区别的。 统计在现代化管理和社会生活中的地位日益重要。随着社会、经济和科学技术的发展，统计 在现代化国家管理和企业管理中的地位，在社会生活中的地位，越来越重要了。人们的日常 生活和一切社会生活都离不开统计。英国统计学家哈斯利特说：“统计方法的应用是这样普 遍，在我们的生活和习惯中，统计的影响是这样巨大，以致统计的重要性无论怎样强调也不 过分。”甚至有的科学有还把我们的时代叫做“统计时代”。显然，20 世纪统计科学的发展及 其未