社区矫正访谈提纲

社区矫正讲课稿提纲

王春梅

首先讲解一下宪法的有关法律知识。

1、先讲一下宪法的概念、地位和作用。 2、是宪法在我国的地位及作用。 3、是我国宪法原则及历史发展过程

我国先后在1954年、1975年、1978年、1982年制订过四部宪法，现行的宪法为1982年由第五届全国人民代表大会通过，并经过1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。

4、是宪法的制定及修改程序的规定

5、是结合宪法法条讲解一下宪法总纲的内容

第二部分讲一下我国刑罚的种类及概念

我国刑罚分主刑和附加刑

主刑为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境

第三部分讲一下对罪犯被判处缓刑的有关法律规定

1、是缓刑的概念及特点 2、是缓刑的适用条件 3、是缓刑考验期限

4、是对缓刑犯的考察与处理 缓刑的考察内容：

（1）遵守法律、行政法规，服从监督；

（2）按照考察机关的规定报告自己的活动情况； （3）遵守考察机关关于会客的规定；

（4）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关的批准

5、是缓刑与刑法、刑事诉讼法相关制度的区别

第四部分讲一下假释的有关规定

1、是假释的概念

社区矫正人员走访谈话记录

走访时间：年月日

走访地点：

调查人：记录人：

被调查人：性别：年龄：

文化程度：住址及电话：

您好，我们是七一司法所工作人员（出示证件），现在按照相关规定对您进行例行家访，请您不要有什么心理压力，我们就是对您最近一个月的各种情况进行一下了解，希望您能够理解支持我们的工作，并实事求是的回答我们的问题。听清楚了吗？

答：□听清楚了□没听清

问：您最近的身体状况怎么样？

答：□较好□一般□较差

问：您最近在干什么？

答：□打工□务农□在家赋闲

问：您这个月的收入来源是什么？

答：□工资收入□经营收入□卖农产品收入

□和亲朋好友借钱□没有收入

问：您最近现在的婚姻状况怎样吗？

答：□较好□一般□有危机

□未婚□已离异或丧偶

问：您最近目前经常同谁居住在一起？

答：□配偶、子女、父母或亲戚□同学、同事或朋友□与陌生人合租居住□一个人居住

问：目前家庭成员对您的关心程度怎么样？

答：□很关心□一般□不怎么过问

问：您最近家庭环境对您有过不良影响吗？

精品文档

答：□有□没有

问：目前的家庭成员对您的矫正工作帮助程度怎么样？

答：□帮助很大□帮助一般□没有帮助

问：您最近对家庭生活状况总体感觉怎么样？

答：□非常满意□基本满意□不太满意

问：您最近与周围的邻居关系如何？

答：□很好□一般

走 访 时 间： 年 月 日 走 访 地 点： 调 查 人： 记 录 人： 被调查人： 性别： 年龄：

您好，我们是七一司法所工作人员（出示证件），现在按照相关规定对您进

行例行家访，请您不要有什么心理压力，我们就是对您最近一个月的各种情况进行一下了解，希望您能够理解支持我们的工作，并实事求是的回答我们的问题。听清楚了吗？

答： □ 听清楚了 □ 没听清 问： 您最近的身体状况怎么样？

答： □ 较好 □ 一般 □ 较差 问： 您最近在干什么？

答： □ 打工 □ 务农 □ 在家赋闲 问： 您这个月的收入来源是什么？

答：

附件1:调查问卷 附件2:访谈提纲 附件1: 调查问卷 居民基本信息

性别:A男 B女 职业:___________ 年龄:

A.25岁以下 B. 25-60岁 C.60岁以上 居民总体感受

1.对所居住的社区的综合印象

A、 很好 B、 较好 C、 一般 D、 较差 E、差 2. 您对政府或者居委会对社区管理的总体满意度 A、 非常满意 B、 满意 C、 不太满意 D、 不满意

3.对社区生活居住环境的满意程度（对社区的环境卫生满意吗？绿化、噪音） A、 非常满意 B、 满意 C、 不太满意 D、 非常不满意 社区文化

4.（1）您所在社区是否经常举办一些文化活动？ A经常B偶尔C很少D从来没有 （2）会举办哪些文化活动？—— 5.您平时的最主要的文化娱乐活动是什么？

A唱歌跳舞 B上网 C看电视 D参加社区活动 E看书 F其他 6.您对社区管理部门组织的文化活动的数量与质量的评价 A数量多、质量高 B 数量多、质量低 C数量少、质量高 D数量少、质量低 村改居后的变化

8.与以前相比,您对目前生活的环境满意程度如何？（生活状态吗） Ａ.

访谈提纲

一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆

中县为例

小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏

访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈

访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计

（一）访谈开首语：

你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？

2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样

访谈提纲

一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆

中县为例

小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏

访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈

访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计

（一）访谈开首语：

你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？

2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样

关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲

一、访谈目的

了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 安徽大学本科所有学生 四、提问提纲 （一）访谈开场语：

你好，我是安徽大学11级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话 第一部分：对话部分 （1）你现在是大几的学生？ （2）你坚持每天阅读吗？

（3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？ （4）你每天花在阅读上的时间有多少？ （5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？ （6）你一般的阅读方式是？

（7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？ （8）你每个月花费在图书上的费用有多少？ （9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？

1

（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？

（11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？ （12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？

（13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？ （14）你觉得大学生是否有必要多进行课

员工访谈问题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

您参加过哪些方面的培训？ 您觉得培训次数足够吗？ 您迫切需要哪些方面的培训？

您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？

您认为在公司环境内衡量个人工作成功的主要标志是什么？ 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？

您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ 您是否在公司有长期工作的准备？

您认为个人的价值要得到承认，就必须要成为管理人员吗？

10. 您认为有哪些方式能够更好地提高你的工作积极性和创造性？ 11. 假设现在让您重新选择工作，您认为有哪几个因素比较重要？ 12. 您认为您的个人前途与公司前途有怎样的关系？ 13. 与公司其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？

14. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前的收入水平满意吗？ 15. 您认为工作努力一点或松懈一点对个人收入有影响吗？ 16. 您认为目前公司员工的薪酬水平与本地同行业公司相比如何？ 17. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ 18. 对公司内部员工工资、奖金的差别，您有什么看法？ 19. 您认为公司现有人员素质如何？

20. 您认为公司现在最需要什么类型的人才？ 21

社区矫正工作纪律

社区矫正工作人员作为社区矫正的执行主体，必须严格履行法定职责，按照公平、公正、公开的原则开展工作，要做到严格执法、热情服务，坚持原则、廉洁自律，爱岗敬业、举止文明，自觉接受社会和人民群众的监督；必须严格遵守《江西省社区矫正工作纪律》，具体做到： 一、严格依照国家法律、法规和党的政策，对社区矫正对象实施监督管理、教育矫正，自觉接受社会和人民群众监督。

二、严格履行法定职责，恪尽职守。遇有特殊情况、问题或重大事宜，及时反映和上报，不得瞒报、迟报；对矫正对象提出、反映的问题及时解答和处理，不得推诿、懈怠。

三、提高执法意识，公正、严明执法。不得有下列行为：

（一） 滥用职权，弄虚作假；

（二） 隐瞒案情，包庇、纵容矫正对象违法犯罪； （三） 刑讯逼供或者体罚、虐待矫正对象； （四） 玩忽职守，泄露社区矫正工作秘密； （五） 其他违法行为。

四、依法保障矫正对象的基本权利。不得有下列行为： （一） 非法侵害矫正对象身体；

（二） 侮辱矫正对象的人格；

（三） 非法剥夺矫正对象的人身自由；

（四） 非法搜查矫正对象的身体、物品或住所

XX公司 客户访谈记录

时 间： 方式/地点： 访谈单位： 访谈人： 被访谈单位： 受访人：

访谈内容：

1、请介绍一下贵公司（或单位）的基本情况（包括但不限于法定代表人；注册地址；成立时间；主营业务；经营情况；股东及股权结构；现任董事、监事、高级管理人员的名单）；