幼儿园食堂精细化管理方案
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谈幼儿园精细化管理
春风化雨 润物无声 ——谈幼儿园精细化管理
摘要:管理出效益,管理出成绩。严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,实行“制度精细化,人文管理精细化,一日活动精细化,服务内容精细化”原则,向精细化管理要质量,用精细化管理促提高。
关键词:核心理念 精细化 管理
丰南区南孙庄乡第一幼儿园始建于2004年9月,占地面积6000平方米,现有教职工23人,入园幼儿268名。几年来,幼儿园以幼儿全面发展为本,将“细节铸就习惯,习惯成就未来”这一核心理念渗透于幼儿园各项工作之中。对于一个教师队伍不断发展壮大,每年都有新上岗教师的学校来说,学校的管理工作显得尤为重要。管理出效益,管理出成绩。严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。因此,我园实行精细化管理原则,从大处着眼,从细微处入手,力争把每一项工作都做精做细,并牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,规范教职员工以高效、优质、文明的行为方式,向精细化管理要质量,用精细化管理促提高。我园的精细化管理主要从制度、人文管理、一日活动、服务内容四个方面加以体现。
一、实行制度精细化,创造精品管理
幼儿园常态管理中的精细化
幼儿园常态管理中的精细化
摘要:精细化管理是一种管理理念,也是一种文化、一种精神,它是建立在常规管理基础上,并将常规管理引向深入,把精细化管理引入幼儿园是幼儿教育发展的需要,也是幼儿园追求的目标,文章从管理的角度阐述了常态背景下的精细化管理,力求在工作中不断探索改进,向园本、特色化迈进。 关键词:常态管理;精细化
中图分类号:g617 文献标识码:a 文章编号:1671-0568(2013)12-0174-02
精细化管理就是用精心的态度实施细致的管理过程,以获取精品的结果。把精细化管理引入幼儿园,其目的就是要求我们关注细节,把看似简单的、容易的事用心做好,幼儿园工作平时看似简单,其实零碎繁琐,小到生活琐事吃、喝、拉、撒、睡,大到幼儿园建设、制度制定、人员管理、教育教学、幼儿行为习惯的养成等都要求我们从细节入手,做好每一件小事,这就是精细化管理的内涵,也是幼儿园常态管理的真实写照。 一、园内环境建设打造精细化
校园环境是幼儿园办园理念的外在表现,良好的环境能陶冶情操让人精神愉悦,可以给师生提供更多的创造空间,环境是重要的教育资源,能有效地促进幼儿的发展。为了营造健康和谐、充满温馨的环境中学习、生活,福建省长乐市吴航中心园(简称我园,下文
以精细化管理促幼儿园可持续发展
以精细化管理促幼儿园可持续发展
经过此次研修学习,我深刻感觉到幼儿园的可持续发展与幼儿园的精细化管理有着密不可分的关系。我所在的幼儿园是一所省级示范幼儿园,同时也是第一批通过认定的省级规范化乡镇中心幼儿园,幼儿园的起点较高,教师团队的综合素质提升较快,家长的育儿观念也比较超前,结合我园的现状,经过认真的分析,我感觉我园当前最重要的工作是要不断更新团队的管理理念、提升教师的专业素养、继续完善幼儿园的各种规章制度、尊重教师及幼儿的个发展、以优质的教育服务于家长,让幼儿园各项工作的管理进一步精细化,并以此来促进幼儿园的可持续发展。
社会的发展规则让精细化管理成为每个企业生存与发展的准则。这种精细化的管理理念不仅强调了社会分工的精细化以及服务质量的精细化,它还将管理责任具体化、明确化,要求每个人都要尽职尽责。这种精细化的管理模式对于一个幼儿园的可持续发展也是起着至关重要的作用的,这也是一直以来我园探索、实践的工作目标。
一、机构建设精细化,促幼儿园管理的可持续发展。
幼儿园的机构建设是否到位、管理是否精细,决定了一个幼儿园的发展方向。我们致力于组建结构健全、责任明确的领导班子,领导班子带头加强理论学习,将一些重要的、先进的教育理念带到幼儿园的教育
校园精细化管理方案
校园精细化管理实施细则
为促进让学生健康成长,建设和谐校园,营造健康向上的校园文化氛围,创造平安、文明、舒适的学习和生活环境,结合我校具体情况,特制定《校园精细化管理实施细则》。
一、加强校园布局和环境卫生管理
1、校园布局合理,教学区、办公区、运动区等相对独立,校园绿化与建筑布局合理,学校建设符合《中小学建筑设计规范》。
2、按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆,使用无破损、无污迹国旗,严格执行中小学升降国旗制度。
3、创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动,“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人,“五无”即地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木,校内排水通畅、道路平整,车辆停放有序,不占用学生活动空间,建立卫生包干和检查评比制度,教学、办公、活动场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。
4、挖掘学校办学历史和文化内涵,校园文化氛围高雅大方,体现教育性、科学性。校门端庄,校牌得体,校训上墙。深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育,努力实践“养德立志、探知践行”的精神,科学利用校园空间张贴《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、地图
班级精细化管理方案
班级精细化管理方案
班级精细化管理可以落实管理责任,变一人管理为大家管理,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个人都要到位、尽职,要求班级工作人人都要管,处处有管。工作要做到日清,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,这样有助于每一个同学的成长,进而带动整个集体的发展和成长。本学期准备做以下尝试:
1、以目标教育鼓舞人心,统一思想
在开学初我都会向学生们提出:班荣我荣;班级是我家,做文明学生创文明班级的要求,从而统一人心,从思想上约束学生的行为。让学生明白,他们的言行不仅代表个人,更是代表一个班集体,做事始终从集体利益出发,以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。
2、制定切实可行的班规,发挥学生主体作用,在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心,增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来,使班级管理定量化、精细化、科学化。
制定学生行为要求,其项目主要是班级公约里规定的,涉及学生在校各方面的表现情况,如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等,每项都有一至两个负责人,负责人都是尽心尽责的学生干部。每人都有一个登记
班级精细化管理方案
班级精细化管理方案
班级精细化管理可以落实管理责任,变一人管理为大家管理,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个人都要到位、尽职,要求班级工作人人都要管,处处有管。工作要做到日清,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,这样有助于每一个同学的成长,进而带动整个集体的发展和成长。本学期准备做以下尝试:
1、以目标教育鼓舞人心,统一思想
在开学初我都会向学生们提出:班荣我荣;班级是我家,做文明学生创文明班级的要求,从而统一人心,从思想上约束学生的行为。让学生明白,他们的言行不仅代表个人,更是代表一个班集体,做事始终从集体利益出发,以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。
2、制定切实可行的班规,发挥学生主体作用,在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心,增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来,使班级管理定量化、精细化、科学化。
制定学生行为要求,其项目主要是班级公约里规定的,涉及学生在校各方面的表现情况,如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等,每项都有一至两个负责人,负责人都是尽心尽责的学生干部。每人都有一个登记
班级精细化管理方案
落实班级精细化管理,全面提升常规管理水平
的实施方案(试行)
为了全面提升学校标准化、精细化管理水平,提高班级常规管理效率,把班主任从繁杂的事务性工作中解脱出来,并建立一套完整的检查、考核、评价的办法,更好地促进学生养成良好的习惯,提高自我管理能力,提升学生素养。特制定以下实施方案: 一、组织领导。
学校成立班级精细化管理领导小组。 组长:陈力
副组长:梁树强 郝永友
成员:张光辉 陆皆学 饶艳婷 杨剑辉 曾秋华 冯丽玲 各年级主任 下设推进班级精细化管理领导小组办公室,由中小学德育处负责日常管理。
二、明确什么是班级精细化管理?
班级精细化管理是建立在常规管理基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。它最基本的特征是重细节、重过程、重落实、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精。 三、为什么要开展班级精细化管理?
学校对学生的所有要求和活动都要通过班级管理来实现,班级管理是落实学校德育工作的基础,班主任是落实班级德育的关键。提高班级精细化管理水平,有助于培养学生的良好习惯;抓好班级的精细化管理,有助于促进学生内涵发展,使德育教育扎实不悬空,不喊口号、工作目标要求真正落地;开展班级精细化管理还有助于班主任从繁杂的的日
校园精细化管理方案
校园精细化管理实施细则
为促进让学生健康成长,建设和谐校园,营造健康向上的校园文化氛围,创造平安、文明、舒适的学习和生活环境,结合我校具体情况,特制定《校园精细化管理实施细则》。
一、加强校园布局和环境卫生管理
1、校园布局合理,教学区、办公区、运动区等相对独立,校园绿化与建筑布局合理,学校建设符合《中小学建筑设计规范》。
2、按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆,使用无破损、无污迹国旗,严格执行中小学升降国旗制度。
3、创设良好校园人文环境。积极开展“五有”、“五无”校园活动,“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人,“五无”即地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。种好管好花草树木,校内排水通畅、道路平整,车辆停放有序,不占用学生活动空间,建立卫生包干和检查评比制度,教学、办公、活动场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。
4、挖掘学校办学历史和文化内涵,校园文化氛围高雅大方,体现教育性、科学性。校门端庄,校牌得体,校训上墙。深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育,努力实践“养德立志、探知践行”的精神,科学利用校园空间张贴《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、地图、名人画像、
什么是精细化 精细化管理的解读
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什么是精细化 精细化管理的解读
什么是精细化 精细化管理的解读
中国企业推行精细化管理(有的称为精确管理、精准管理、精细管理工程)的企业,可以在网上搜索到400余家;其中包括中国电信、伊利牛奶、青岛港等大型企业,也有德胜洋楼、金坚制衣等中小企业;研究者有舒化鲁、郑明身、刘先明等。
1、精细化管理是管理者用来调整产品、服务和运营过程的技术方法。 它以专业化为前提、系统化为保证、数据化为标准、信息化为手段,把服务者的焦点聚集到满足被服务者的需求上,以获得更高效率、更多效益和更强竞争力。(见汪中求等着《精细化管理》) 2、精细化管理就是要用具体、明确的量化标准取代笼统、模糊的管理要求,把抽象的战略、决策,转化为具体的、明确的发展举措。 3、精细化管理是以精细操作和管理为基本特征,通过提高员工素质,克服惰性、控制企业滴漏,强化链接,协作管理,从而提高企业整体效益的管理方法。
施工精细化管理
湖南省临澧县合口澧水大桥项目
精细化管理施工实施细则
湖南省临澧合口澧水大桥建设有限公司湖南省临澧合口澧水大桥总监办公室
二OO九年十月
目 录
第100章 总则 ................................................ 1 100.01执行《临澧县合口澧水大桥项目精细化施工实施细则》 ........... 1 100.02 项目经理部的场地建设 ....................................... 1
1. 项目经理部 ........................................... 1 2.工地实验室 ............................................ 2 3.标志牌 ................................................ 2
100.03 机械设备 ................................................... 2 100.04 施工测量 ..........................................