龙华大浪小学

大浪小学（深户） 187人

练家其 谢丽嫦 郑润杰 黄俊龙 彭耿居 彭益雄 许家豪 廖 饶 张浩东 程 钰 徐 迪 曹 军 蒋雅涵 吴嘉熙 钟梦芯 韩晓征 张成鹏 周立群 王小康 王志成 杨 艺 黄博凯 钟贵清 严佛光 蔡晓莹 黄旭辉 王烨昊 黄旭新 黄建威 吴若城 张韵莹 黄于钰 戴伟坤 黎素青 陈晓强 谢续成 陈健涛 张达明 邓丽萍 朱 凯 林坤英 张志豪 陈佳冰 杨浩炜 周培基 叶永盛 郑名佳 邓琳珠 周少斌 胡珉睿 黄 鸿 邱若男 庄嘉康 沈淑娟 郑峰娥 郑嘉琪 梅竹松 何 森 丘佛林 黄祎豪 黄少宏 林灏铨 郭 正 林秋纯 李俊伟 叶愉业 张宇恒 冼文杰 李欣然 黄汝霖 林兰亦 黄申瑜 彭紫盈 庄铭铬 欧子枫 彭正强 彭华麟 彭丽敏 段德明 黄思媚 彭运明 何晓彤 朱诗敏 彭家宝 何家裕 黄嘉如 林伟伦 彭宇航 曾梓健 毛瑜宁 彭启伦 戴良恩 钟嘉豪 陈 捷 陈小小 何子媚 陈润贞 肖作鹏 戴俊琛 刘 瑜 卢锦玲 李志清 陈志勇 商恒运 陈家豪 何小燕 林 芳 黄家俊 龚 慧 孙航雁 陈 政 刘祎晨 张泽鑫 范碧茹 夏淑琳 曾惠兰 林湖锦 余梦菲 林伟添 陈颂斌 彭梦琳 周培志 吴柏南 庄嘉茵 欧明锋 杨

一、单项选择题。 1、大浪街道成立时间（ ）

A 2006年4月29日 B 2006年5月29日 C 2006年3月29日 D 2006年4月20日 2、2006年成立之初，大浪街道的总体目标是（ ）

A 一年绘蓝图，开好局；三年打基础，上档次；五年大发展，大跨越 B一年打基础，开好局；三年快发展，上台阶；五年大变样，上层次 C一年绘蓝图，起好步；三年打基础，上台阶；五年快发展，大跨越 D一年定目标，起好步；三年成规模，上档次；五年快发展，大跨越 3、大浪街道未来的空间布局概念规划是（ ）

A “三轴三带一中心” B “五轴五带一中心” C “四轴三带两中心” D “一轴一带一中心” 4、2010年大浪街道地区生产总值是（ ） A49.05亿 B 70.56亿 C 113.58亿 D130.78亿

5、“十二五”规划建设的大浪人民医院拟建等级（ ）

A、三级甲等 B、三级乙等 C、二级甲等 D、二级乙等 6、“十二五”期间，大浪街道生产总值（GDP）年均增速目标（

唐山市路北区龙华小学 2016年部门决算公开说明

按照《预算法》、《河北省预决算公开操作规程实施细则》规定，现将2016年部门决算公开如下： 一、部门职责及机构设置情况 （一）、主要职责

1、全面贯彻执行国家教育方针，提高教育教学质量。 2、学校坚持科研兴校，培养学生“学做集体的小主人，生活的小主人” ，全面推进素质教育，努力实现“教育高质，管理高效，发展个性，追求创新的办学目标。

3、学校注重发挥在学校管理，教育教学方面的实验，示范和辐射作用，充分的服务于社会。

4、做好学校招生和学籍管理工作。使所有符合条件的儿童就近入学，及时办理注册手续，取得学籍。

5、从学校的任务、性质和培养目标出发，积极进行课程改革，加强教材研究和校本课程的开发。

6、抓好教职工队伍建设，做好考核、考勤、考评工作。 （二）、机构设置

根据工作职责，我校内设两个机构，分别为：教务处、总

务处。

二、部门决算部门构成

此次公开数据为本单位2016年部门决算数据，无下级预算部门。

第二部分 龙华小学部门2016年度部门决算报表

（详见《路北区龙华小学2016年度部门决算公开报表》）

1、收入支出决算总表 2、收入决算表 3、支出决算表

4、财政拨款收入支出决算总表

5、一般

一、单项选择题。 1、大浪街道成立时间（ ）

A 2006年4月29日 B 2006年5月29日 C 2006年3月29日 D 2006年4月20日 2、2006年成立之初，大浪街道的总体目标是（ ）

A 一年绘蓝图，开好局；三年打基础，上档次；五年大发展，大跨越 B一年打基础，开好局；三年快发展，上台阶；五年大变样，上层次 C一年绘蓝图，起好步；三年打基础，上台阶；五年快发展，大跨越 D一年定目标，起好步；三年成规模，上档次；五年快发展，大跨越 3、大浪街道未来的空间布局概念规划是（ ）

A “三轴三带一中心” B “五轴五带一中心” C “四轴三带两中心” D “一轴一带一中心” 4、2010年大浪街道地区生产总值是（ ） A49.05亿 B 70.56亿 C 113.58亿 D130.78亿

5、“十二五”规划建设的大浪人民医院拟建等级（ ）

A、三级甲等 B、三级乙等 C、二级甲等 D、二级乙等 6、“十二五”期间，大浪街道生产总值（GDP）年均增速目标（

八大浪费试卷

部门： 姓名： 工号： 得分：

一、 填空题（30分；每空3分）

1. 生产三不原则是：不过量生产、不预测生产、不提前生产。

2. 有价值的活动是指：任何改变材料形状，外形或功能以满足顾客需求的活动。

3. 无价值的活动是指：增加了成本但未为产品增加如顾客所定义的价值（浪费）的活动。 4. 浪费是指:所有一切不增加价值的活动 或在增加价值的活动所用的资源超过了绝对最少的界限。

5. 八大浪费中万恶之源是 库存的浪费 。

6. 在生产中过量生产的体现是：生产多于下游客户所需，快于下游客户所求。 7. 管理的浪费可以从: 培训 ， 认知 ， 检知 ， 奖惩 来进行消除。 二、不定项选择题（30分：每题5分）

1. 在日常生产中我们所指的库存包括（ A B C D ）

A、材料的库存 B、半成品的库存 C、成品的库存 D、已向供应商订购的在途零部件 2、 产生不良的浪费的原因有（A、B、C、D）

A、人为操作失误 B、不按照标准作业 C、来

龙华镇中心小学 教学评估汇报材料

龙华镇中心小学是一所公办小学，始建于1913年，教学楼新建于2010年，学校占地3万平方米，主体建筑为6000多平的四层双面教学楼，有占地10亩的封闭式操场，校园绿化面积达3000多平方米。学校现有教学班32个，学生1814人，教师94人，其中本科学历38人，专科学历46人，中师10人，学历达标率为100%。高级职称4人,中级职称61人，初级职称29人， 30岁至39岁35人。40岁至50岁41人。50岁以上的18人。全校学生入学率、毕业率、巩固率、普及率均为100%。

我校坚持“依法治校，以德理校，以情和校，科研兴校”的办学思想，树立“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念，开展丰富多彩的文艺、体育活动。坚持走特色办学之路。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱岗、敬业、崇实、创新的教师群体。教育教学成绩在全乡名列前茅，办学声誉与日俱增。

我校配套设施齐全，设有图书馆、阅览室、电子备课室、实验室、仪器室、微机室、音乐教室、美术教室、美术创作室、舞蹈室、多媒体教室、科技活动室、科技创作室、少先队活动室、体育器

参观上海龙华烈士陵园感想

参观龙华烈士陵园有感

在3月14日的那天，我们参观爱国主义教育基地“龙华烈士陵园”。 上海龙华烈士陵园记录着从旧民主主义革命到新民主主义革命，再到抗日战争、解放战争直至中国解放、改革开放之后各个时期无数烈士们的生平事迹。他们把中华民族从深渊中拖了出来，他们用头颅热血换来了祖国的解放、民族的独立，他们用赤诚的爱国之心创造了无比美好繁荣昌盛的新中国。这就是中华民族龙的传人的力量！这就是从钢铁中炼出来的中国共产党人的力量！

当双脚迈入那个庄严又不失生机的陵园，我的心里涌起了一股莫名的感受。注视着陵园走道两边石碑上刻着的遒劲大字“杀身成仁，舍生取义”，我陷入了沉思。

这里，没有文本教材，却有丰实的图片板报资料，图文并茂，富有生动感情和真实理性；这里，没有教师的滔滔不绝与强行灌输，却有逼真的史迹、鲜明的烈士形象，供游客们瞻仰感受；这里，没有什么校规成绩的压力，却有来自块块烈士丰碑的革命情怀熏陶与爱国主义的陶冶 。这里，都是活的，在这里受教育，全凭自己的人性良知，全靠自己的睹物感怀，全依自我的情感融入。

从入口沿着甬道，走过纪念桥，迎面展示的就是开阔的纪念广场。广场的两侧，耸立着“独立、民主、解放、建设”两座主题雕塑。广场中央是红色花岗

篇一：览龙华烈士陵园有感

览龙华烈士陵园有感

十月二十七日，我们一行九人踏上红色旅途寻访“龙华烈

士陵园”。龙华烈士陵园由邓小平同志题写园名，位于龙华寺西侧，系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。1995年7月1日建成开放，是一座集纪念瞻仰，旅游，文化，园林名胜于一体的新颖陵园，素有“上海雨花台”之称。此次对龙华烈士陵园的参观让我们深深感受到了先烈们“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的英雄气概和大无畏精神。

我们去的时候由于不知道怎么走，靠问路前行，所以进

陵园时走的是小门，首先映入眼帘的是国民党淞沪警备司令部旧址。刚进门就有一种阴暗昏惑的感觉，恰逢此时又下着蒙蒙细雨。我们先参观了卫兵营房和有关龙华介绍的照片和文字，接着我们走进了一个围墙高耸的院子，对，这是一个看守所，里面曾关押过许多中国共产党的重要人物。

看守所分男牢和女牢，我们先去了男牢参观，打开牢门，

里面阴暗潮湿。当我走进一个房间想近距离感受一下先烈们的生活环境时，我有一种窒息想要往外冲的感觉，我无法想象先烈们是怎样在这样的环境下度过的。而在我要出牢门时

红色旅游

龙华烈士陵园导游词

龙华烈士陵园位于龙华寺西侧，系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。1995年7月1日建成开放，是一座集纪念瞻仰、旅游、文化、园林名胜于一体的新颖陵园，素有“上海雨花台”之称。

龙华烈士陵园占地285亩，建有纪念、瞻仰、碑苑、遗址、烈士墓、就义地及地下通道、青少年教育活动和游憩等区域。每一区域都由不同的建筑群构成。人们在瞻仰缅怀英烈的同时，又沉浸在文化和艺术的氛围中。

龙华烈士陵园建筑的艺术特点是主题、主轴线、立体建筑的融合，以及“过去”、“现在”、“未来”的交替。红岩石、入口广场、园名牌楼、纪念桥、纪念广场、纪念碑、纪念馆、无名烈士陵等一系列建筑井然有序地坐落在陵园的南北主轴线上。入口处的红岩石，以其特定的思想意蕴点出了陵园的人文主题；纪念广场是陵园的中心地带；纪念馆以四层素色花岗石阶梯与金字塔型的蓝色玻璃幕墙和谐组合，于庄严凝重中透出明朗开阔的意境 这些建筑成功地营造出陵园独特的纪念氛围，并以其庄重大器、中西合璧、富有时代气息的建筑风格，使龙华烈士陵园成为上海标志性纪念建筑

精益生产管理八大浪费与解决方法（详细版）

大纲：

一、制造过早(多)的浪费 二、库存的浪费

三、不良修正的浪费 四、加工过剩的浪费 五、搬运的浪费 六、动作的浪费

七、等待的浪费 八、管理的浪费 八大浪费简要版请点击

八大浪费是丰田生产方式中非常重要的一个观念。丰田人认为要消除浪费，持续改善，企业才能保持良性运转，竞争力才会提升。在丰田改善是探入人心的，有个说法就是跟他们谈话5分钟没有听到他们讲3次改善就不算丰田人。改善的对象是浪费，认识浪费是改善的第一步，企业现场林林总总，哪些是有价值的，哪些是浪费，不是一般人可以一目了然的。丰田人在长期作业和改善过程中对于浪费的内容进行了总结，共七种，被称为七种浪费。它们分别是制造过早（多）的浪费、库存的浪费、不良修正的浪费、加工过剩的浪费、搬运的浪费、动作的浪费、等待的浪费共七种。后来人们又加了一种浪费-管理的浪费，合称八种浪费。下面我们从实用性角度剖析这八种浪费。

一、制造过早（多）的浪费

定义：所谓制造过早（多）就是前制程制造太早/过多，大于客户（或后制程）当期的最小需要量。

制造过早（多）浪费是八大浪费中的首恶，