初中英语翻译句子题库

A.关于花费时间的几种句型:

Sb. spend some time doing sth.

Sb. spend some time on sth.

It takes sb some time to do sth.

1. 我用了两个小时做家庭作业.

2. 昨天Sandy看了两小时的电视.

B.关于花费金钱的几种句型:

Sb spend some money doing sth.

Sb pay some money for sth.

Sb buy sth with some money.

It cost sb some money to do sth.

1. 这件T恤花了我一百美元.

2. 我花了十五元买了那本书.

C.There be 结构:

1. 今天下午我们学校将有场足球比赛.

2. 去年的这个时候这还有一棵苹果树.

D.五种基本句型:

主+谓 主+谓+宾 主+谓+P 主+谓+间接宾语+直接宾语1. 这蛋糕看起来很美味.

2. 我们叫它篮子.

3. 昨天老师给了我一本英汉字典.

E.It’s +adj. +of/for sb to do some

基本句子翻译

1．下次你应该早点儿来这儿。 2．你最好不要单独去游泳。 3．让我们开始讨论这个难题吧。 4．这箱子太重，这小孩搬不动。 5．每天我父亲去上班需要一个半小时。 6．瞧!树下有一位老人正在观看孩子们玩游戏。 7．我感到这个问题很难回答。

8．虽然他们个子不太高，人也不太强壮，但他们是一支很好的队伍。9．你的英语学习情况怎样?

10．当我们到达火车站时，火车已开走了。 11．这位老人已当了30多年英语老师了。

12．她脸色显得很焦急，因为她妈妈已病了些时候了。 13．中华人民共和国成立于1949年10月1日。 14．如果你不理解这篇课文，可以请教老师。 15．这两种语言有什么差异?

16．为了将来更好地为人民服务，我们学习非常刻苦。. 17．据说城里又建造了一所医院。

18．据说今天下午开班会，但你最好去证实一下。 19．她宁愿和我们一道去也不愿呆在家里。 20．星期天我宁愿看书也不愿玩。

21．这颗新星是一位中国科学家发现的。 22．他给我们提供了一条有用的信息。 23．请立刻给我带两瓶牛奶来吧。 24．你们最好不要在大街上踢足球。 25．他已被派到西藏(Tibet)工作去了吗7 26．教育上已取得了很大

初中英语翻译题解题技巧：

翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。

汉译英谈谈解题技巧：

可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。

汉译英题的解题步骤如下：

1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思

2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。

4.翻译出所缺的英文部分。

5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。

a.上课做笔记是个好习惯。

It’s a good habbit to _____ in class.

观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take notes 这个短语，并注意复数形式。 b.几年来，他拍了几部大片。 ____________________________

这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over the years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over the years, he has made

初中英语翻译题解题技巧：

翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英（11分），它分为部分翻译5个和整句翻译3个，另一种是英译汉（4分）。

汉译英谈谈解题技巧：

可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。

汉译英题的解题步骤如下：

1.通读汉语，了解这个句子所要表达的意思

2.阅读英文，找出其中要考查的内容，揣摩出题人的意图，并分析。 3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型，并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题。

4.翻译出所缺的英文部分。

5.将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。

a.上课做笔记是个好习惯。

It’s a good habbit to _____ in class.

观察后发现考查的内容为一个短语，所以经过联想，想到take notes 这个短语，并注意复数形式。 b.几年来，他拍了几部大片。 ____________________________

这是一个整句翻译，首先想到“几年来”这个短语over the years,它是固定短语，然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成：Over the years, he has made

　　初中英语经典句子大全

　　一、About Visits 关于拜访

　　151. Hello. Can I see Mr. Green? 你好，我能见格林先生吗？

　　152. Do you have an appointment? 你有预约吗？

　　153. Sorry, I don't. 对不起，我没有。

　　154. Yes. At 3 pm. 是的，约的是下午3点。

　　155. Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起，格林先生现在不能见您。 156. He's on the phone. 他在打电话。

　　157. Would you wait here for a minute? 您能在这里等一下吗？

　　158. Would you like something to drink? 您想喝点什么吗？

　　159. Tea, please. 我喝点茶吧。

　　160. Mr. Green, Mr. Smith is here. 格林先生，史密斯先生在这里。

　　161. You may go in now. 您可以进去了。

　　162. Nice to see you, my old fr

句子成分精讲

句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分：主语和谓语 1、主语

一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：

一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。 The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.Eight is a lucky number.

The blind need more help.

代词做主语

数词做主语

名词化的形容词做主语

There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.To be a doctor is my dream. 2、谓语

表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.

英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上的构成。 分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano.

My parents and I are having dinner. 3、表语

用来说

英语句子成分

The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 按句子成分划分，此句为：

The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. (主语) (定语) (谓语)(状语) (谓语) (宾语) (定语) 按意群划分，此句为：

The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun. 一、英语各种成分的基本含义及用法 （一）、主语

主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，首先要明确我们讲的是“哪个人”？或者是一件“什么事”？或者是一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。

主语是指句子的某个部分，它可能是一个词，也可能是一个词组，还有可能是一个从句，甚至一句话中会有几个并列的主语等等。所以，英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主

句子成分精讲

句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分：主语和谓语 1、主语

一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：

一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。 The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.Eight is a lucky number.

The blind need more help.

代词做主语

数词做主语

名词化的形容词做主语

There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.To be a doctor is my dream. 2、谓语

表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.

英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上的构成。 分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano.

My parents and I are having dinner. 3、表语

用来说

初中英语成语故事带翻译

成语寓言故事:Yan Hui Grabs Rice from the Steamer颜回攫甄

One day in the year 489 B.C., Confucius led his disciples to the State of Cai via the State of Chen. When they passed by the State of Chen, they were surrounded by the people of Chen.

公元前4的一天，孔子带着弟子经陈国去蔡国。他们路过陈国的时候，被陈国人包围了。

For seven days and nights in succession, they hadn't eaten one grain of rice. They were so hungry that they couldn't get up from bed.

整整七天七夜，他们没有吃到一粒米饭，都饿得躺在床上起不来。

Later, after much effort, one of his disciples Yan Hui somehow obtained some ric

划分句子成分练习题（1）

are working on the farm now.

is believing

of us like Kobe Bryant very much

became a doctor in 1998

book lying on the floor are mine

it begins to rain

catch the train ,I got up early yesterday

/

always find her happy

wonders If I still study English

letter which I received the day before yesterday was a friend of mine

always work hard at English.

said he didn't come.

love each other.

did you bye

watched her daughter playing the piano.

(

job today is to help the old.

doesn't mean doing.

the time I got to the station,the train