高中语文选修语言文字运用
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语言文字运用
一、语言文字运用
2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(全国大纲卷)( ) A.龃龉(yǔ) 系鞋带(xi) 舐犊情深(shi) 曲意逢迎(qū) B.倜傥(tǎng) 纤维素(xiān) 羽扇纶巾(guān ) 针砭时弊(biān)
C.感喟(kuì) 揭疮疤(chuāng) 按捺不住(nài) 大相径庭(jing) D.霰弹 (xiàn ) 涮羊肉(shuàn) 以儆效尤(jǐng) 纵横捭阖必(bì)
3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(广东卷)( ) ....A.驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责 ......B.瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 ......C.诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累 ......D.渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知 ......
4.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(浙江卷)( ) A.摭(zhí)拾 哄(hōng)笑 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火 B.屏(bǐng)息 包扎(zhā) 夹(jiā)克衫 言之凿凿(záo) C.孱(càn)弱 牌坊(fāng) 干(
高中语文总复习 语言文字运用词语实词虚词练习(25)
实词虚词 (25)
1. 下面句子中加点的虚词,使用正确的一项是( )
A.分别几十年的骨肉重逢了,老姐妹俩彼此看了再看,都在从对方的身上寻找儿时的影子。
B.对于这些关系到群众切身利益的问题,各级党组织和政府,必须认真加以解决。 C.这么重大的问题,你事先既不请示,事后更不及时报告,这样做不符合党的组织原则。 D.从目前的实际情况看,精简机构,压制编制,裁减多余人员,是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。
2. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 疾病。 ③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都 了。 A.窜改 驱除 融解 B.篡改 祛除 融解 C.窜改 祛除 溶解 D.篡改 驱除 溶解
3. 下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是( ) A.储藏谷物的仓库,在稻谷入仓之前,要事先做好清洁工作。 B.与会的代表认为,农民的
语言文字运用 学案2
学案2 字 形
学案目标 了解错别字出现的原因,重点掌握纠正错别字的方法。
考点要求
识记并正确书写现代常用规范汉字。 考点样题 1.(2010·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B.涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C.贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 2.(2008·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 3.(2007·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B.忽略 题词 肄业 优哉悠哉 C.联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D.伏法 寂寥 任性 对薄公堂 4.(2006·山东卷,1)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地 B.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆 C.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车 D.思辨
语言文字运用 学案2
学案2 字 形
学案目标 了解错别字出现的原因,重点掌握纠正错别字的方法。
考点要求
识记并正确书写现代常用规范汉字。 考点样题 1.(2010·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B.涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C.贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族 2.(2008·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 3.(2007·山东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵 B.忽略 题词 肄业 优哉悠哉 C.联手 召唤 惆怅 屈意逢迎 D.伏法 寂寥 任性 对薄公堂 4.(2006·山东卷,1)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地 B.貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆 C.缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车 D.思辨
高中语文选修语言文字应用(人教版)检测:第五课+第三节+有话“
第三节 有话“好好说”——修改病句
人生并不总是阳光明媚,并不总是春意盎然,并不总是鸟语花香,并不总是富有诗情画意;有时也有暴风骤雨,有时也有阴霾,有时更有种山雨欲来风满楼之势,让人不能承受;人生有时更像无边无际的沙漠,还有的看似平坦的一片,刚刚踩实一脚,稍一用力,脚下就松松的下滑,用力越大,陷得越深,下滑也就越厉害,不由感叹人生如此之复杂,让你茫然、让你无所适从。
美字体
赏美文 水,灵动的历史 “黄河之水天上来,奔流到海不复回。”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。 尔 曹 身 与 名 俱 灭 , 不 废 江 河 万 古 流 。 黄河一次又一次地改道,汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍,遍野都是饥民。然而,水给人们带来深重灾难,也赋予人类以灵性。大禹治水,惊叹于自然,慑服于天地。 “渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”悲壮的旋律,让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚、旌旗纷飞、杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑;是水,演
语言文字运用练习题
1.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近.(6分)
眼睛很宽容,
能装下整个世界;
它又很苛刻,
容不得一粒沙尘。
嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸(3分);它又很狭隘,说不得一点是非(3分).
友情很宽容,它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱,往往因为一件小小的事情而彻底破裂.【解析】答题时要注意:第一,运用拟人手法;第二,要反映同一事物的正反两方面;第三,要保持
句式结构一致.
2. 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程,请根据要求概括这个过程的三个阶段。(6分)
据有关专家介绍,如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万
地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了,但也因此使部分肿瘤细胞进入血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。此时,如果对肿瘤病人肿瘤部位加热;人体会大量产生一种叫热休克
蛋白的特殊物质:而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部,经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段:(不超过15字)。
(2)第二阶段:(不超过l5字)。
(3)第三阶段:(不超过20字)。
(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解(不超过15个字)
(2)加热
2015年语言文字运用题
1
2015年语言文字运用题练习
1.根据以下新闻内容,概括香港“占中”闹剧的危害,每点不超过10个字。(6分) 【中新社雅加达10月18日电】印尼《国际日报》18日发表署名评论文章称,香港“占中”闹剧持续之久已经超出了很多人的容忍度,它的恶劣影响将需很长时间来弥补。
“占中”发起人、主力和幕后操盘手的主要“武器”就是争取更大范围的民主,可事实上这样一个扰乱社会的活动本身就是对民主的伤害。事实证明,“占中”闹剧持续以来,大量香港市民的基本权利被无形中剥夺,这包括正常营业、道路使用、公共场所自由游览、公共交通使用、正常工作、言论自由等公民权利,公民权利公然被践踏是香港社会几十年来甚少发生的事情。
文章还指出,“一国两制”中提出的“港人治港,高度自治”是中央政府给香港特别行政区的承诺,可是一小撮险恶用心者将政治黑手伸向香港,目的是搞乱中国。这显然不利于整个香港的长远发展。
香港是世界主要金融中心之一,国际社会形象向来是上佳的。如今的“占中”闹剧严重影响了香港的旅游业、金融业、运输业、零售业以及其它服务业, “占中”带来一定程度上的社会动荡,使得投资者顾虑香港的投资环境,将在不短的时间内挫伤香港的发展潜力。
“占中”闹剧已让全港人民愤怒,因为越来
语言文字运用新题 高考
语言文字运用新题
1.仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近.(6分)
眼睛很宽容, _______________________________ 能装下整个世界; ____________________________ 它又很苛刻, ______________________________ 容不得一粒沙尘。 _____________________________ 嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸(3分);它又很狭隘,说不得一点是非(3分).
友情很宽容,它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱,往往因为一件小小的事情而彻底破裂.
【解析】答题时要注意:第一,运用拟人手法;第二,要反映同一事物的正反两方面;第三,要保持句式结构一致.
2. 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程,请根据要求概括这个过程的三个阶段。(6分)
据有关专家介绍,如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了
高考语文语言文字运用题目答题技巧大全
高考语文,一个一目了然的科目,一个让同学们颠三倒四的科目,一个让大师一筹莫展、摸不着道路的科目。要想考好语文,必需把握必定的答题本领,下面是小编为大师收拾整顿的关于高考语文语言笔墨运用标题问题答题本领,但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!
语言笔墨运用答题本领
1.
罕见字注音正确的大概性小;生僻字一样平常不会标错音。审清题干,用解除法是较好的选择。
2.
常呈现形近而音差别的别字;生僻字一样平常不会错。日常平凡要注意多堆集。
3.
凭语感去选择本人认为对的最佳答案,一样平常有两种范例:
(1)对词义的懂得,先拿你最会的词语去解除,对词语的运用,必定要在高低文中找到相应的信息,重点是使用场所上的搭配。
(2)注意采纳解除的办法,将最简单辨析的词语先解除,渐渐减少选项。
4.
第一,逐字表明熟语(成语),运用熟语(成语)布局特点掌握熟语(成语)粗心,但要注意不克不及顾名思义;
第二,体会熟语(成语)的褒褒义等豪情色彩;
第三,要注意熟语使用范畴、搭配的工具;
第四,尽量找出句中相联系关系的信息。
第五,四个选项衡量比拟,选出认为最合适要求的。
要正确懂得熟语(成语)的整体意义,要注意语境的组合与搭配环境
高中语文选修(四)文学常识
文学常识
唐宋古文运动:
1.唐宋时期文学革新运动,其内容是复兴儒学,其形式就是反对骈文,提倡古文。 所谓“古文”,是对骈文而言的。 古文理论,把明道放在首位
提倡“言贵己出”、“言贵创新”、“陈言务去”。 推崇儒家思想,“尊儒”
2. 古文运动贡献:将重视辞赋的问转化为重内容的散文,宋代及宋以后的散文,其主流就是在唐代古文运动所奠定的基础上继续发展的。
韩愈(唐)
祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。 唐代古文运动倡导者,与柳宗元并称“韩柳”。宋代苏轼称他“文起八代(汉、魏、晋、南朝四代、隋)之衰”。明人推他为“唐宋八大家之首”。
柳宗元(唐)
字子厚,河东人,世称“柳河东”,又曾任柳州刺史,也称“柳柳州”。唐宋八大家之一。主张文以明道,推崇先秦两汉文章。 文学作品:
1. 寓言(多用讽刺) 代表作:《三戒》 2. 传记 《段太尉逸事状》 ※ 3. 山水游记
典范之作为《永州八记》:
《钴姆潭西小丘记》、《小石潭记》、《小石城山记》
司马光(北宋)
字君实,政治家、史学家、文学家。
《资治通鉴》,书名的意思是:“鉴于往事,资于治道”。
是由司马迁主持,我国古代规模最大的编年体通史,与《