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其中，核心刊物如下：

中国语文 当代语言学

汉语言文字学试题集

汉语言文字学

一、填空（每空1分。共25分） 1、《论语》第一篇是《_____》，今见《孟子》最早注本为东汉_______注。《诗经．关雎》最后一句是_______。《左传．隐公元年》：“若阙地及泉，______，其谁曰不然？”《礼记．礼运》：“大道之行也，与三代之英，______，而有志焉。”《离骚》：“纷吾既有_______兮，又重之以修能。”“绝圣弃知，大盗乃止。”语出《______》篇。

2、今字“婚”的古字是_______。“头发”的“发”字的繁体字是_______。“勝”字的声符是_____。查《康熙字典》“鄙”字在_______部。

3、《词诠》为近人_____所著，周德清《中原音韵》分曲韵为______部。陆发言著《_____》分诗韵为206韵。

4、现代汉语的两个元音韵尾是_______、_____。“除”韵的字母是舌尖后、送气、清、_______音。“居”的韵母是舌面、______、______、______元音。“共”的韵母属于______呼。“小雨”连续时，“小”的实际调值是_______.

5、从短语的结构类型看，“绕道走”属于______短语。“书本”一

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北大汉语言文字学考研经验整理

去年过年时候，我确定考中文，但是没定学校没定具体方向，我就买了一些中文系的重要的书看，现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语（四册），我是理工出身，没有基础，如果不是看得早相信我北大汉语言文字学考研一定会落榜。所以现在如果你还没有看已经有些落后（无任何中文基础的）但是不是没有补救的办法。其中古代汉语指定两套，王力的和郭锡良的。中间用“或”字。我那时侯不太明白。现在对这个或字清楚的很，如果你以前学中文学的就是王力的，就认真看他的前两本。是精读。如果你本来王力的没看过就读郭锡良的。郭锡良是王力的学生，他的教材是北大本科生教材。北大那边其实是偏重他的版本。我那时问学姐看哪个版本，她们都很坚决的让我看郭锡良的。三本不说，内容也简略。

另外，北大汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语，黄版和北大教研的版本，中间用的和字，但是我傻傻的轮番读，后来才知道看北大版本的就行了。这个信息我也是亲自去北大万柳学生公寓问的。后来考卷上确实也是这样反映的。下面我说一下该怎么读指定书目。

首先，是北大汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》（3本）重点是通论（很重要），文选也要看一下。没有

现代汉语部分：

1．孙常叙1956 《汉语词汇》（东北师范大学函授讲义），吉林人民出版社。 2．周祖谟1959《汉语词汇讲话》，人民教育出版社。 3．武占坤、王勤1959《现代汉语词汇》，湖南人民出版社。 4．张永言 1982 《词汇学简论》，华中工学院出版社年出版。 5．武占坤、王勤1983《现代汉语词汇概要》，内蒙古人民出版社。 6．符淮青 1985《现代汉语词汇》，北京大学出版社。 7．葛本仪1985《汉语词汇研究》，山东教育出版社。 8．刘叔新 1990 《汉语描写词汇学》，商务印书馆。 9．苏新春 1992 《汉语词义学》，广东教育出版社。 10．许威汉1992 《汉语词汇学引论》，商务印书馆。 11．符淮青 1993 《汉语词汇学史》，安徽教育出版社。 12．周荐1995《汉语词汇研究史纲》，语文出版社。

13．黎良军1995《汉语词汇语义学论稿》，广西师范大学出版社。 14．苏新春1995《中国当代词汇学》，广东教育出版社。 15．符淮青1996《词义的分析和描写》，语文出版社。 16．杨振兰1996《现代汉语词彩学》，山东大学出版社。

1

17．余国庆1999《现代汉语词汇系统论》，北京大学出版社。 18．温端政、周

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汉语言文字学参考书目总汇

语言学理论

叶蜚声、徐通锵，《语言学纲要》（第三版），北大

徐通锵，《基础语言学教程》，北大

胡明扬、贺阳、沈阳，《语言学概论》（语音、词汇部分），语文

林焘、王理嘉，《语音学教程》，北大

罗常培、王均，《普通语音学纲要》，商务

符淮清，《词义的分析与描写》，语文

徐通锵，《历史语言学》，商务

胡明扬，《西方语言学名著选读》（第二版），人大

索绪尔，《普通语言学教程》，商务

赵元任，《语言问题》，商务

高名凯，《语言论》，商务

布龙菲尔德，《语言论》，商务

罗常培，《语言与文化》，语文

《辞海·语言学分册》，上海辞书

现代汉语

北大中文系现代汉语教研室，《现代汉语》，商务

胡裕树，《现代汉语》（重订本），上教

吕叔湘，《现代汉语八百词》，商务

朱德熙，《语法讲义》，商务

朱德熙，《语法答问》，商务

吕叔湘，《汉语语法分析问题》，商务

赵元任，《汉语口语语法》，商务

吕叔湘，《中国文法要略》，商务

赵元任，《赵元任语言学论文选》，中国社科

陈望道，《修辞

现代汉语部分：

1．孙常叙1956 《汉语词汇》（东北师范大学函授讲义），吉林人民出版社。 2．周祖谟1959《汉语词汇讲话》，人民教育出版社。 3．武占坤、王勤1959《现代汉语词汇》，湖南人民出版社。 4．张永言 1982 《词汇学简论》，华中工学院出版社年出版。 5．武占坤、王勤1983《现代汉语词汇概要》，内蒙古人民出版社。 6．符淮青 1985《现代汉语词汇》，北京大学出版社。 7．葛本仪1985《汉语词汇研究》，山东教育出版社。 8．刘叔新 1990 《汉语描写词汇学》，商务印书馆。 9．苏新春 1992 《汉语词义学》，广东教育出版社。 10．许威汉1992 《汉语词汇学引论》，商务印书馆。 11．符淮青 1993 《汉语词汇学史》，安徽教育出版社。 12．周荐1995《汉语词汇研究史纲》，语文出版社。

13．黎良军1995《汉语词汇语义学论稿》，广西师范大学出版社。 14．苏新春1995《中国当代词汇学》，广东教育出版社。 15．符淮青1996《词义的分析和描写》，语文出版社。 16．杨振兰1996《现代汉语词彩学》，山东大学出版社。

1

17．余国庆1999《现代汉语词汇系统论》，北京大学出版社。 18．温端政、周

语言文字的应用部分 1、成语辨析题 【答题经验】

（1）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。（2）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；（3）特别陌生的成语往往是对的。 【答题知识】

搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。

重点：（1）注意易望文生义的成语。（2）注意有两个意义的成语。（3）注意含有相同语素的成语是否混用。（4）注意成语潜在的褒贬色彩。（5）注意成语的固定陈述对象。（6）注意谦敬成语是否误用。（7）注意只用于否定句的成语。（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。

特别强调： A．谦敬成语：

谦词类（蓬荜生辉，不情之请，不揣冒昧，敬谢不敏，忝列门墙，百无一能，，绵薄之力，犬马之劳，，班门弄斧，雕虫小技，）

敬词类（鼎力相助，不耻下问，一言九鼎，汗马功劳）。

还要注意部分成语在具体语境中也会产生谦敬意思。 B．只用于否定句的成语：望其项背，同日而语，等量齐观，善罢甘休，无时无刻，等闲视之（另外不亦乐乎，不可开交只能作补语）

C．注意成语的语法用法：如不明词性用错（整天不学无术；度过了一段蹉跎岁月）。成语

语言文字应用

学法指导 1．必学内容 2．学习指导

（1）通过例子了解汉语特点。

（2）掌握“工具箱”中的知识点，早读朗读。 （3）完成“小试身手”中相关练习。

美丽而奇妙的语言——认识汉语

一、新课导入 1．单数复数 日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。 ——杜牧《金谷园》 秋雁南飞

——是一只大雁？两只大雁？还是一群？ 游鱼戏水

——是一条鱼？两条鱼？还是一群鱼?

在“秋雁南飞”、 “游鱼戏水”中，如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句话应有的韵味。

汉语中数量等方面的模糊，其实就是汉语含蓄委婉的特点，这一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。 2．比尔为什么会闹笑话？ 《杯子？被子？》：

不知道汉语的音节有声调。 《男狗？女狗？》：

不了解汉语词语的搭配。 《我给了他一刀》： 分不清汉语的量词。 （1）词语搭配不同

印欧语中：凡有生命的动植物，雄性和雌性分别用“male”和“female”表示。

汉语中：人用“男、女”，动物用“公、母”或“雄、雌”表示。

不同语言中有些词语的意思看起来相同，其实并不是严格对应关系，只是部分重合。 美丽而奇妙的语言

汉语在人称、数量、表

《彝语基础教程》

第一编 彝语及彝文概况

第一章 彝语方言概况

第一节 方言概述 一、 什么是方言？

方言是客观存在的社会现象，是历史发展的产物。任何民族语言在它的发展过程中总是要分化出自己的方言。

现代的语言学认为，“方言是语言的地方变体”。也把方言说为历史发展的必然产物，但是定义却只是以空间和共时的角度来理解，并认为方言是对全民统一的标准语而言的。但这条定义对于彝语以及南部诸多民族语言来说是不太适应的。由于历史及语言内部结构发展不平衡等因素，时至今日彝语内部还没有统一的语言（标准语）。但是，可以肯定彝语在“笃慕”时代是有过统一的部落或部族语言的，现今的各大方言都是以那时的统一语言继承、沿袭而来的。因此，把方言解释为“是一种语言的支裔”，这对彝族语言来说是较为合适的。这里的“支”是对共同语而言（古共同语）；“裔”是指历史的继承。方言与共同语之间，从共时看是主次关系，从历时看是继承的关系。

方言又可分地域方言和社会方言两大类。地域方言是语言的地域变体，一般来说，同一种地域方言集中分布在同一个地区，也有移民把它带

1

来远离故乡的地方的。社会方言是语言的社会变体，使用同一种语言的人因职业、阶层、年龄、性别等等不同的口

一、语言文字运用

2．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国大纲卷）（ ） A．龃龉（yǔ) 系鞋带(xi) 舐犊情深（shi) 曲意逢迎（qū) B．倜傥(tǎng) 纤维素（xiān) 羽扇纶巾(guān ) 针砭时弊(biān)

C．感喟(kuì) 揭疮疤（chuāng) 按捺不住（nài) 大相径庭（jing) D．霰弹 (xiàn ) 涮羊肉（shuàn) 以儆效尤（jǐng) 纵横捭阖必（bì)

3.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（广东卷）（ ） ．．．．A．驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责 ．．．．．．B．瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 ．．．．．．C．诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累 ．．．．．．D．渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知 ．．．．．．

4.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（浙江卷）（ ） A．摭（zhí）拾 哄（hōng）笑 擎（qín）天柱 钻（zuān）木取火 B．屏（bǐng）息 包扎（zhā） 夹（jiā）克衫 言之凿凿（záo） C．孱（càn）弱 牌坊（fāng） 干（