研发的特征

CEO特征、研发投入与企业绩效的实证研究

摘要：

在大数据时代，知识经济不断发展的信息化使得创新成为企业发展的重要途径，而高阶梯队理论认为，高管特质影响企业战略决策和绩效。研究CEO特征、研发投入与企业绩效的内在关系具有理论和现实意义。本文以“CEO特征—行为—经济后果”为研究范式，以2012-2014年沪深两市A股上市公司样本作为面板数据，从研发投入中介效应视角，研究CEO特征与企业绩效之间的作用机理。研究表明：CEO年龄、学历和任期与企业绩效存在显著相关性；CEO年龄、学历和任期与企业研发投入存在显著相关性；研发投入在CEO特征与企业绩效之间存在部分中介效应。

关键词：CEO特征 研发投入 企业绩效 中介效应

一、引言

在以信息化为特征的大数据时代，知识经济的发展不断推动社会进步。知识经济发展根本动力是创新，而企业员工作为知识的重要载体，也是企业创新发展的重要资源，因此越来越多的企业从传统的外部物质资源抢夺转向了对企业内部资源的培养和发展。

创新作为企业获取竞争优势的重要来源，体现了企业的战略变革，而高层管理团队在组织战略决策中扮演了重要的角色，尤其是在战略变革中肩负重大责任

的CEO，其作用更是明显。传统战略理论将企业管理者看成是同质且完

一、评价课程

1．课程可以从研发的主体和类型来分类。从课程研发的主体来看，有国家课程、地方课程和学校课程三类。国家制定中小学课程发展的总体规划，确定国家课程的门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导中小学的课程实施。在此基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校研发适合本校特点的校本课程。

从课程研发的类型来看，有学科课程、活动课程、综合课程和隐蔽课程四类。

2．严格地来说，新教育认为的课程，不限于学校教育的范畴，而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位全过程。而课程最本质的特点，则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程，不是一堆知识的罗列，而是通过他们的共同生命体验，成为有德行、审美、情感和能力的人。也就是说，小到一次治疗，一个事件，大到一个人的一生，只要我们的教育者带着明确目的，自觉地去设计和应对，它就能以课程称之。或

者说，有愿景与计划，有行动与策略，有穿越的事实，有一个或好或坏的结果，这就能称之为一个课程。显然，这个意义上的课程必然是相互包涵的，是相互参透的。

3．什么是卓越课程？如果把课程视为以活生生的人为中心，包括起点、目的地组成的道路和历程的话，那么，所谓卓越课程，就是在其中最好地完成

第一讲 刑法概说

分配学时：3学时。

教学目的和要求：掌握刑法的概念、性质、功能、体系和解释，了解中国刑法

创制和完善的过程。

教学重点：刑法的概念、功能；刑法的体系和解释。 教学难点：刑法的功能 教学方法：讲授法。

第一节 刑法的概念与性质

一、刑法的概念

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律

刑法又可以分为狭义刑法和广义刑法,前者指刑法典，后者包括刑法典、单行刑法和附属刑法。

狭义刑法，也就是我们前面提到的刑法典。

单行刑法。它是指专门规定惩治某类犯罪或某种犯罪的单行刑事法律。

附属刑法。它是指非刑事法律中，主要是经济或行政法律中包含的关于犯罪与刑罚的规定。在我国现行法律中，还没有严格意义上的附属刑法，通常在那些经济、行政法律的罚则中只规定“构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

狭义刑法 刑法典

刑法 刑法典 广义刑法 单行刑法

附属刑法

二、刑法的性质 （一）刑法的阶级性质

我国现阶段刑法的阶级本质，它是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上，反映的是广大人民群众的意志。

1

第一讲 刑法概说

分配学时：3学时。

教学目的和要求：掌握刑法的概念、性质、功能、体系和解释，了解中国刑法

创制和完善的过程。

教学重点：刑法的概念、功能；刑法的体系和解释。 教学难点：刑法的功能 教学方法：讲授法。

第一节 刑法的概念与性质

一、刑法的概念

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律

刑法又可以分为狭义刑法和广义刑法,前者指刑法典，后者包括刑法典、单行刑法和附属刑法。

狭义刑法，也就是我们前面提到的刑法典。

单行刑法。它是指专门规定惩治某类犯罪或某种犯罪的单行刑事法律。

附属刑法。它是指非刑事法律中，主要是经济或行政法律中包含的关于犯罪与刑罚的规定。在我国现行法律中，还没有严格意义上的附属刑法，通常在那些经济、行政法律的罚则中只规定“构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

狭义刑法 刑法典

刑法 刑法典 广义刑法 单行刑法

附属刑法

二、刑法的性质 （一）刑法的阶级性质

我国现阶段刑法的阶级本质，它是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上，反映的是广大人民群众的意志。

1

舞剧艺术是舞蹈高度发展的产物，具有戏剧性、丰富的题材画面和人物塑造的完整性。舞蹈和音乐是构成舞剧的最重要的两个因素，舞剧的成功与否很直接的取 决于这个舞剧中的舞蹈和音乐的单体水平和综合反映，舞剧中的舞蹈和音乐是构成舞剧精神内涵的最重要的媒介，舞剧艺术是舞蹈艺术和音乐艺术的最高升华。 关键词：舞剧 舞蹈 音乐

绪论

舞剧，顾名思义就是用舞蹈表演戏剧。舞剧艺术具有戏剧性特征、丰富的题材画面和人物塑造的完整性特点。舞蹈和音乐是构成舞剧的最重要的两个因素。一部舞剧 的成功与否直接取决于这个舞剧中的舞蹈和音乐的单体水平和综合反映。从历来对舞剧的研究来看，大多数研究只注重于舞剧中音乐的功能，有的只是单单就舞剧来 谈舞剧，或者是研究某一个舞剧的特色等。本文试图打破传统对于舞剧的研究思路，从舞剧的本体分析出手，在舞蹈与音乐的双重视野下去研究舞剧，试图给舞剧一 个全面的美学阐释。 一，舞剧艺术的特点

舞剧的产生，是舞蹈艺术与戏剧艺术的融合，同时舞剧艺术又是舞蹈艺术自身发展的结果。舞剧艺术作为舞蹈艺术高度发展的产物，不仅具有舞蹈艺术自身的抒情性 和表现性特点，同时又注入了新的元素——叙事性。舞剧艺术的叙事性使得舞蹈艺术有了新的活力。 1，叙事性

“舞

舞剧艺术是舞蹈高度发展的产物，具有戏剧性、丰富的题材画面和人物塑造的完整性。舞蹈和音乐是构成舞剧的最重要的两个因素，舞剧的成功与否很直接的取 决于这个舞剧中的舞蹈和音乐的单体水平和综合反映，舞剧中的舞蹈和音乐是构成舞剧精神内涵的最重要的媒介，舞剧艺术是舞蹈艺术和音乐艺术的最高升华。 关键词：舞剧 舞蹈 音乐

绪论

舞剧，顾名思义就是用舞蹈表演戏剧。舞剧艺术具有戏剧性特征、丰富的题材画面和人物塑造的完整性特点。舞蹈和音乐是构成舞剧的最重要的两个因素。一部舞剧 的成功与否直接取决于这个舞剧中的舞蹈和音乐的单体水平和综合反映。从历来对舞剧的研究来看，大多数研究只注重于舞剧中音乐的功能，有的只是单单就舞剧来 谈舞剧，或者是研究某一个舞剧的特色等。本文试图打破传统对于舞剧的研究思路，从舞剧的本体分析出手，在舞蹈与音乐的双重视野下去研究舞剧，试图给舞剧一 个全面的美学阐释。 一，舞剧艺术的特点

舞剧的产生，是舞蹈艺术与戏剧艺术的融合，同时舞剧艺术又是舞蹈艺术自身发展的结果。舞剧艺术作为舞蹈艺术高度发展的产物，不仅具有舞蹈艺术自身的抒情性 和表现性特点，同时又注入了新的元素——叙事性。舞剧艺术的叙事性使得舞蹈艺术有了新的活力。 1，叙事性

“舞

篇一：教案第一节 生物的特征

第一单元生物和生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

教学目标

①观察生物和非生物，比较它们的区别。

②学生能够举例说明生物具有的共同特征。

③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。

④增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。

教学重点：①学生能够举例说明生物具有的共同特征。

②增强热爱大自然，保护大自然的情感。

教学难点：培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。

课时安排：1课时

课前教师准备：实物（珊瑚）、挂图（美丽的大自然）。

教学过程：

一、组织教学

二、出示挂图：美丽的大自然，创设情境,提出问题：

1、请举出挂图中的物体哪些是生物，哪些是非生物？

2、教室里有哪些生物，哪些非生物？

3、你是怎样区分生物和非生物的？

要想准确区分这两种不同的物体，我们必须首先学会观察，观察是科学探究的一种基本方法。见P2。指导学生观察生物，从实际生活中认识生物与非生物。

学生观察有山、水、虫、鸟、树、石头画面，看到的画面中哪些物体是生物，哪些物体是非生物。观察常见的物体，如盆栽花卉、西红柿、黄瓜、蝴蝶、课桌、讲台等，来认识生物与非生物。

三、讲授新课

（一）观察：是科学探究的一种基本方法。科学观察要全面、细致、

　　1) 讲话做事善于照顾他人感受

　　2) 解读对方情感和意图的能力强

　　3) 辐射正能量，和他们在一起，你会感到舒服、轻松、快乐、热情

　　4) 善于维系亲近的关系，也能保持独立和自我

　　5) 深刻理解“意图与结果”的巨大差异，会关注和主动获取对方的反馈，加以调整

　　6) 朋友圈子广，能容纳多种类型的人

　　7) 善于鼓励和夸奖他人

　　哇，这个是超喜欢的主题。

　　和高情商的人在一起，像沐浴在春天的阳光下，有一种温暖、热情、快乐的感觉。

　　他们会辐射正能量。

　　也许你已经遇到过这样的人，他们拥有让人开心的能力。哪怕你心情很糟糕，遇到这样的人，也会变得好起来。甚至很多时候，什么话都不说，你就能感受到这种氛围。

　　以前我和同事出去吃饭，菜都没点完，经常服务员就在旁边笑个不停。

　　想起了一个词，叫做“气场”。

世 课程：姓名： 学号： 专业：

代 数》论文

XXX

XXXXXXX

XXXXXXXXXXXXX

《近 《近世代数》

全特征子群，特征子群，正规子群的关系

内容：1）引入群的定理

2）表述其关系 3）证明并且举例

4）总结

摘 要： 本论文通过对近世代数的一些基本定理及相关性质的阐述，如：全

特征子群，特征子群，正规子群等等。从而推导出全特征字群，特征子群，正规子群间的关系。本文的结构是先从相关的定理及相关性质着手，然后根据定理及相关性质来推导全特征字群，特征子群，正规子群间的关系。本文先从全特征子群开始研究，依次为特征子群，正规子群。经过本文对全特征字群，特征子群，正规子群的研究，我发现了其规律：全特征子群包含与特征子群，特征子群包含于正规子群;全特征子群特征子群 正规子群。

一、有关群的定理

定理1 设H是群G的一个子群，如果H对G的每个自同态映射都不变，既对每个自同态映射θ都有

θ（H）∈H， 则称H为群G的一个全特征子群。

定理2 设H是群G的一个子群，a∈G。则称群G的子集aH=｛ax|x∈H｝为群H关于子群H的一个左陪

第一章 绪论

1.1前沿

机器人技术是由多学科形成的高新技术，在现代的研究非常活跃，应用日益广泛，在制造业、医疗、海洋开发、航天工程等方面得到了越来越广泛的应用。工业机器人是集机械、电子、控制等多学科先进技术于一体的自动化装备。它的研究和发展水平是一个国家工业自动化水平的重要标

志。 1.2课题研究的背景和意义

喷漆机器人是可进行自动喷漆或喷涂其他涂料的工业机器人。中国研制出几种型号的喷漆机器人并投入使用，取得了较好的经济效果。喷漆机器人主要由机器人本体、计算机和相应的控制系统组成，多采用5或6自由度关节式结构，手臂有较大的运动空间，并可做复杂的轨迹运动，其腕部一般有2～3个自由度，可灵活运动。较先进的喷漆机器人腕部采用柔性手腕，既可向各个方向弯曲，又可转动，其动作类似人的手腕，能方便地通过较小的孔伸入工件内部，喷涂其内表面。喷漆机器人广泛用于汽车、仪表、电器、搪瓷等工艺生产部门，一般分为液压喷涂机器人和静电喷涂机器人。

（1）液压喷涂机器人的结构多为6轴多关节式，工作空间大，腰回转采用液压马达驱动，手臂采用油缸驱动，手部采用柔性手腕结构。

（2）电动喷涂机器人。近年来由于交流伺服电机和高速伺服技术的发展，在喷涂机器人中采用电机驱动已经越来越