美丽的小学绘画

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节

最新大班优质美术教案《绘画美丽的生态园》

活动目标：

1、学习会简单地画出生态园中良渚文化和一些着名的景点。

2、迁移生活经验，用绘画的形式将生探员的显着特征表现出来。 3、合理布局画面，内容饱满。 活动准备：

勾线笔、油画棒、白纸等； 活动过程：

一、回忆故事情节，引出主题住在森林里的小动物，从来没来过我们的生态园。你们想怎样那个介绍我们的生态园呢？ 二、师生讨论。

了解生态园的主要特征，启发幼儿用绘画的形式表现生态园的某一个特征。

1、森林里的动物可想知道我们生态云的模样呢！谁愿意告诉它们，我们的生态园是什么样的呢？和小动物的森林有什么地方不一样？（幼

太阳刚从东边出来。同学们就从四面八方来到学校。校园里，小燕子叽叽喳喳地在枝头上欢唱。花儿向我们点头微笑，大树青翠的枝叶在微风中摇晃。同学们穿着整洁的校服，有的手牵着手走向校园，有的笑容满面向老师问好，有的搭伴儿说说笑笑走向教室。

悠扬的铃声再次响起，同学们像火箭一样奔向教室。

上课了，同学们坐在教室里大声朗读课文儿。这时候，窗外十分宁静。大树的枝叶不摇啦，小燕子不叫啦，蝴蝶静静地停在花朵上。好像都在听同学们读课文儿。下课了，大家像出笼的鸟一样飞奔到操场上。同学们有的三五成群谈论着什么，有的做游戏，有的在操场跳绳。

这就是我们美丽的校园，一所美丽而又欢乐的校园。粗壮的大树的影子在地上摇曳。我们在大树下乘凉，美丽的花儿在风中翩翩起舞。 (范文网 www.2388mu.com)

二年级 曾子雅 指导老师刘力维

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：雨后的森林里长出了两颗蘑菇，它们共同生长在同一根木头上。但是两个蘑菇的长相确实天壤之别，一个蘑菇色泽... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎大家阅读《美丽的小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

【一】：美丽

雨后的森林里长出了两颗蘑菇，它们共同生长在同一根木头上。但是两个蘑菇的长相确实天壤之别，一个蘑菇色泽鲜艳有着美丽的花纹，另一个则通体全灰被虫蚕食的坑坑洼洼。一天一个过路人走到两个蘑菇跟前，他被那个漂亮蘑菇深深的吸引住了，他从来没有见过怎么美丽的蘑菇，于是他把它摘下来吃了下去，结果当时就毒发身亡了。

这个故事告诉我们越是美丽的气候往往隐藏着你难以想象的危险。

【二】：论美丽

人皆有好美之心，美给人以愉悦的感受，然而美丽却分为不同的种类，在这大千世界中，我们要有一双慧眼，去识别哪些是真正的美丽，哪些只是流于表面的幻象，只有这样，我们才能学会并获得真正的美丽。

有一则这样的小故事：一人问佛，世上人无数，为什么有人天生美丽，有人相貌丑陋，佛答曰：外表只是一副皮囊，我把一颗美丽的心赐予了每一个人，但有人在不停追逐外表美的过程中却让那一颗美丽的心灵蒙上了灰。

这个故事很简单，但意义颇深，人的相貌由上天注

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如何培养小学生的绘画兴趣

作者：伍红艳

来源：《新课程·小学》2012年第08期

摘 要：美术的学习对学生早期的人格培养有着重要的作用，现代的美育已经不是单纯的技能训练，而是更注重学生的个性、思维、情感态度等的全面培养。在绘画学习中，不仅可以沟通心灵，传递信息，更能陶冶性情，感受来自心灵世界的快乐，绘画兴趣的培养势在必行，因为兴趣是激发学生学习的动力。 关键词：小学绘画；兴趣；教学方法

《义务教育美术课程标准》明确指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一”“以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，让学生体验美术活动的乐趣，发展美术实践能力。”兴趣是最好的老师，在绘画教学中培养学生的兴趣是一个重要的教学环节，只有对绘画形成持久的兴趣，才能更好地激发学生的创造精神，进而提高学生的综合素质。 一、情境教学，激发学生的学习兴趣

小学生的思维具有直观性的特点，仍是以直观感受为主，在教学中，教师要善于设置教学情境，用直观的情境感受，引发学生绘画的兴趣，在兴趣中绘画，在

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如何培养小学生的绘画兴趣

作者：伍红艳

来源：《新课程·小学》2012年第08期

摘 要：美术的学习对学生早期的人格培养有着重要的作用，现代的美育已经不是单纯的技能训练，而是更注重学生的个性、思维、情感态度等的全面培养。在绘画学习中，不仅可以沟通心灵，传递信息，更能陶冶性情，感受来自心灵世界的快乐，绘画兴趣的培养势在必行，因为兴趣是激发学生学习的动力。 关键词：小学绘画；兴趣；教学方法

《义务教育美术课程标准》明确指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一”“以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，让学生体验美术活动的乐趣，发展美术实践能力。”兴趣是最好的老师，在绘画教学中培养学生的兴趣是一个重要的教学环节，只有对绘画形成持久的兴趣，才能更好地激发学生的创造精神，进而提高学生的综合素质。 一、情境教学，激发学生的学习兴趣

小学生的思维具有直观性的特点，仍是以直观感受为主，在教学中，教师要善于设置教学情境，用直观的情境感受，引发学生绘画的兴趣，在兴趣中绘画，在

弯子寨小学兴趣小组活动

工作简报

猪场乡弯子寨小学 2014年4月10日

——————————————————————————— 为了丰富学生的课外生活，积极培养每个学生的兴趣特长，我校开展了各式各样的兴趣小组。瞧，美术兴趣小组的活动正在火热开展。 美术兴趣小组的活动内容分阶段进行，第一阶段为黑白线描画，线描画是儿童画中最基本的表现形式，工具材料简单，各种各样点、线、面的随意或有序的排列组合产生很多不同的效果，绘画过程充满了趣味性。通过这段时间的学习，黑白线描画已初见成效。 让我们期待同学们更多、更精彩的作品诞生！

附:部分图片

猪场乡弯子寨小学 2014年4月10日

　　暑假，我和爸爸一起坐飞机去大连。

　　登机后，我坐在窗边的位置，起飞啦！飞机越飞越高，飞到了云的上面，这是一个白茫茫的世界，这里的云有的像一朵朵棉花；有的像一群战马，好像在等着战士们骑上它的背似的；有的像一头大狮子，样子十分凶猛。不知不觉，已经到了繁华的大连。

　　首先，我们来到了海星广场，这里人山人海，海水很蓝，海鸥快乐的唱着歌，自由自在的飞翔。然后，我们又来到了“圣亚海洋世界”，首先映入眼帘的是一艘沉船，那些盛货物的箱子旁边，有一些五彩斑斓的小丑鱼，水手的卧室里有一些小海马，还有一些被彩灯照的五颜六色的水母。再往前走，有一个黑洞，旁边的告示牌上写着：“这艘船就是被洞里的庞然大物给拉下来的”（胆小着勿入），哇！原来是一只巨型乌贼啊。继续往前走，是一条长约100多米的海底隧道，一条条巨大的大白鲨从头顶游过，憨态可掬的大海龟在悠闲地散步，还有温柔的虎鲸，不显眼的石头鱼，长相可怕的魔鬼鱼，还有些叫不上名的生物，真是一个丰富多彩、奇妙的海洋世界啊!

　　第二天，我们坐轻轨来到了亚洲最大的游乐园“发现王国”，它分为五个区域，分别是：疯狂小镇、神秘沙漠、金属工厂、魔法密林和美国大街。我们首先来到疯狂小镇，玩的“水上大冲浪”,我们穿着雨衣坐在小船上，慢慢的

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《美丽的校园小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：美丽的校园

踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。

范文二：美丽的校园

我们的校园很美丽。

进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。

指导教师：张岩

范文三：美丽的校园

沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，这里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条“绿色”的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大

　　美丽的春天日记篇一

　　春天悄悄的来到了人间，给大地换上了新衣裳。

　　春风像一个闹钟，她唤醒了小草，唤醒了柳条，唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像，到处桃红柳绿，真美丽!在一片小树林里，却藏有无数的春天，高大树木上长满了翠绿色的新叶，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着一支悦耳的歌曲，小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来，青青的，把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花，它们在微风中向我们点头，那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽，远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发，真美丽!

　　春天真美丽!我喜欢春天。

　　美丽的春天日记篇二

　　寒风凛冽的冬爷爷走回了家，春姑娘就不知不觉地来到了人间，来到这五彩缤纷的天地。

　　小河边的那位美丽的柳树姑娘，她把她那柔顺的发丝轻轻地放进水中，顺着微风轻轻地飘呀飘，她伸长了纤细的手臂，在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段静静地照映在镜子似的河面上，是那么优雅美丽。她把春天衬托得更加美丽。

　　勤劳的蜜蜂在这百花盛开，万紫千红的花园里采蜜。那里还有一些不知名儿的小野花儿，颜色五彩斑斓：红的像一束束跳动的火苗，黄的似一枚枚闪闪的金币;白的如漫天纷飞的雪花，蓝的若

导读：作文简介，我的家乡在青溪镇百余村，那里那里一年四季都很美丽。我的家乡虽然没有高楼大厦，但却有乡村田园的那份宁静... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《美丽的家乡小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：美丽的家乡

我的家乡在青溪镇百余村，那里那里一年四季都很美丽。我的家乡虽然没有高楼大厦，但却有乡村田园的那份宁静。

清晨，天上飘着浓浓的雾，雾把整个村子都盖住了，就像传说中的仙境，山上和地上到处一片朦胧，非常美丽！太阳慢慢出来了，阳光就像箭一样穿过树林，照在人们的房屋门前。

春天，森林里的树木非常茂盛。小鸟在枝头上歌唱，森林连成一片片绿色的海洋。

夏天，树木郁郁葱葱，天气闷热的时候，人们每天都在树下乘凉和休息，我们还在森林里玩捉迷藏。

秋天，鲜红的果子成熟了，果树上挂满了香甜果子。果农忙碌的上山采果子，田野里的稻子也成熟了，农民也忙着割稻子，个个喜气洋洋的，笑呵呵地说：“今年又是一个丰收年”。风一吹，田野里就像铺满了金子。

冬天，天上下着雨，大雨把屋顶淋坏了。雨停了，家乡的小孩在外面玩水，玩得可高兴了。这时，太阳出来了，孩子们就各自回到自己的家了。

我爱我那美丽的家乡，你们喜欢吗

五年级:13030

篇二：美丽的家乡

我的家乡西罟位于