美好的礼物作文200字

在我生日那天，妈妈送给我一个彩色的盒子，上面写着美好的礼物”。我很好奇：妈妈会送我什么礼物呢？于是，我兴奋地接过盒子，激动地打开一看，原来是一盆美丽的长寿花啊！

长寿花住在紫色的陶瓷盆里，粉紫色的花苞正含苞待放，盆土上面还铺了一层五颜六色的小石子，真的是太好看了！妈妈告诉我：长寿花因生命力强，花期长，能在四季开放，又寓意健康长寿而得名。

我把妈妈送给我的长寿花带到学校的植物角，每作文天悉心照料。半个月后，粉紫色的花开了。课间休息时，我和同学们都会去植物角欣赏植物，每当看到蜜蜂来采蜜，蝴蝶来授粉的，我们心里真是乐开了花。我还送给我的好朋友们一些彩色的小石子，同学们都非常开心！

我妈妈是一个养花高手，办公室和家里的阳台上都是她的杰作。我想妈妈送我亲手种的长寿花，一定是希望我像长寿花一样积极乐观、健康快乐地成长吧！美丽的长寿花，我真的特别喜欢你们！这真是份美好的礼物啊！

在成长的岁月里，我们曾经收到他人的礼物”。有物质上的礼物，也有精神上的礼物。

在我生日的时候，我曾收到过无数的礼物，可是这些礼物上只有生日快乐，这些礼物对我来说没有什么留念的。可是有一个礼物，使我难以忘怀。我在学校里，有一位好朋友，他突然要转校了，我伤心透了，他说他也舍不得我们，还说一有空就会过来看我们。可是这几年里，他在我们的视线里彻底的消失了。他在临走时还送我一块小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因为那个橡皮擦代表一种意义的象征，它完好无痕的一直保存到现在。我会保存好它的，不会把它丢弃，它是我礼物当中最宝贵的，无论什么都抵不上它的价值，因为它代表了我和他美好的记忆。在我记忆中他的脸渐渐的模糊了，可是他对我的鼓励和每句话我却牢作文记在心里。

有一次，让我现在还记得。那天，他同我一起去倒垃圾，我们一边说一边走，我一不小心被一块石头绊倒了，手划破了，鲜血从我手掌心流了出来，膝盖处的血也流了，裤子划破了一大块，泪水已经在眼眶打转了，他看见立马扔了垃圾桶，扶我上了楼。那时他对我说的话我现在有点记不清了，只记得当时他的双手被我的血渍染红了。到了教室，我大哭起来，那时老师来了，老师以为是他把我拌倒的，大骂的他，他一声不响，我这才说明了当时情况。

从小到大，我收到的礼物有很多很多，但我喜欢的礼物之一，就是鸡蛋了。

之前，我一直想有一只或一窝小鸡。一天，妈妈从菜市场里买回来几斤鸡蛋，我欣喜若狂，马上问妈妈：这些鸡蛋能孵出小鸡吗？”

妈妈干脆利落说：不能！”

我问：为什么？”

妈妈说：因为它们没有受精，所以不能孵。”

我失望极了。

最近，我跟着钟老师去格林农场游玩，一听说有捡鸡蛋这个项目，就格外的兴奋。

开始行动了作文，我悄悄地走到一处丛茂密的草丛里，每走一步，就用棍子拨一下，看看有没有鸡蛋。

终于，我找到一个小小的，圆溜溜的，粉红色的蛋，它是那么小巧精致。

同学们看到我找到了第一个鸡蛋，连忙加紧去找，有的拨开有刺的荆棘，有的跑到小草丛里拨找。

最后，我找到了三个鸡蛋，得到了宝贵的礼物，三个鸡蛋”。

同学们放心吧，我绝对不会把鸡蛋煮了吃掉，因为它们是三个有生命力的鸡蛋，我希望小鸡很快孵化出来，跟我做朋友呢！

今天放学回家，我看见一个大箱子，我急忙问妈妈这是什么，妈妈神秘地说：你打开看看就知道了。”

我迫不及待地打开箱子，一看，原来是我梦寐以求的太空沙，我顿时如获至宝。

我和弟弟七手八脚地忙着把沙地充好气，把太空沙倒进沙地，里面有好多玲珑精致的模具：又水果，动物，汽车等等，让我和弟弟爱不释手。我和弟弟兴致勃勃地捏了起来，不一会儿一座金字塔就做好了。

我真喜欢妈妈给我买的太空沙。

今天是父亲节，我很想送给爸爸一辆泰迪车。可我现在还小，不能赚钱，我想等我长大以后，找一个好工作，赚钱了一定给爸爸买。因为爸爸年纪大了，有车会方便很多。到时候我还可以开车拉着爸爸到处旅游。

这几天妈妈生病了，作文每天早上都是爸爸给我买豆浆和包子。放学了，爸爸还送我去读书屋学习。回到家里，爸爸又是洗衣服又是做家务的，真的很辛苦。所以我以后一定要好好学习，听爸爸的话，做一个懂事的好孩子。

最后，祝我亲爱的爸爸父亲节快乐！

我去哈密的时候，我二姨送给我了一辆自行车。

这辆自行车跟一般的自行车可不一样，我这辆自行车前面有两个小轮，后面有一个大轮，还没有车把，是紫色的。

我第一次骑的时候，还不知道怎么拐弯，我就在我二姨家的楼下骑作文了一会儿，终于学会了。

我想往左拐，我身体就往左倾斜一点，我向往右拐，我身体就往右倾斜一点，这个自行车还没有车闸，我想停下来的时候，就往后一蹬，就停下来了。

我这次的收获很大，做任何事只要用心，就会学好。

　　12月25日的夜晚,妈妈带我去逛超市,超市门前人山人海。小编收集了美好的圣诞节作文，欢迎阅读。
 

　　星期五的晚上，我自言自语地问自己：“圣诞老人会送给我礼物吗?”妈妈听见了说：“圣诞老人会送给你礼物的，不过你要许个愿。”

　　于是我合上手开始许愿，想了半天，终于想出来了，我对妈妈小声地说：“我想出来了，我想让圣诞老人送给我一辆小汽车。”

　　妈妈说：“你睡觉吧，明天早上圣诞老人就会把礼物放进你的袜子里的。”我怀着美好的愿望睡觉了，过了一会儿我进入了梦乡，妈妈打开门，当时我睡得很熟，不知道，妈妈就把袜子和礼物放在床头了，早晨我起床发现了礼物，很高兴。

　　今天我过得很开心!

　　大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物?我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧?可是我是圣诞老人送的。

　　我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，

我常常想，世界上最美好的礼物是什么？是生命，父母亲能给予最美的礼物，就是让我们拥有一双名目，去发现世界，给我们一双慧耳，去聆听这个世界，在给我们一双手脚，去创造一个属于自己的缤纷世界！

傍晚，我在洗手台前看见了一只蟑螂，在雪白的洗手台里爬来爬去。我忍不住用一只手把它捏起来，想将它捏死，却又想到生命的可贵，便把它放走了。

在墙角的小花盆里，冒出了许多小芽。第二天，到处长满了成群青翠欲滴的三叶草。三叶草本是杂草，我便打算剪刀一挥把它们剪了作文，可又想起，花盆里到处是大大的黑石子，可重了，它们废了多大的劲才从黑国王”的手掌心里逃出来啊！于是，我便打消了剪掉它们的念头。从此以后，每次浇水我好像都能看到它们都对我哈哈地笑！

从植物和动物那里，我懂得了生命的可贵，于是，我下定决心，一定要珍惜生命！

植物的顽强让我感受到了它的生命力，动物让我感受到了它对生命的渴望。生命，是世界上最美好的礼物！于是，我决定，一定要让有限的生命体现出无限的价值，让我们都创造一个属于自己的缤纷世界吧！

　　【作文1】

　　今天，我特别激动，为什么呢？因为我一大早就听见了劈哩啪啦的鞭炮声，这意味着什么呢？哈哈！猜对了！今天是新年，是2019年的最后一天。2019年过去了我们迎来了新的一年：人们的生活水平提高了、科技发达了。这说明祖国一年比一年富强了！我还因为什么呢？嘿嘿，过年我就可以收获大大的红包啦！

　　爸爸妈妈买完年货回到家，拿起扫把二话不说，就开始做大扫除。我也不能袖手旁观，立马站起来帮爸爸贴对联。我们把家装办完以后，就拿起爸爸给我买的鞭炮，痛痛快快的玩儿了起来。

　　到了晚上12点，人们不约而同的准时来到了楼下放鞭炮，那鞭炮声简直惊天动地！放完了鞭炮，妈妈把早已准备好的年夜饭端上了餐桌。在吃饭前，我给全家人拜了年。爸爸妈妈也给我了大大的红包，我高兴极了！

　　我们全家人一起看春节晚会。就这样，一个快乐的吉祥年就快快乐乐的过完了！在这里我借此机会：“祝全天下的人心想事成、万事如意、身体健康！

　　【作文2】

　　今天是大年小学，一起床穿上漂亮的衣服和裤子，美丽的鞋子准备出门，一出门就好像来到了一个色彩缤纷的空间里，开始过年，有的孩子玩花炮，有的地方放烟花，天上地下五彩缤纷。

　　我们现在去的是爷爷家，到了爷爷家之后，爷爷家好像

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《最美好的礼物》说课稿

徐水县漕河镇漕河小学 丁素珍 分类

说课内容 1 、本课到底要教学生什么内容、及其用途

教学《最美好的礼物》这篇课文，我在把握字词句训练的同时，主要是培养学生有感情朗读课文，理解重点语句，体会人物的心情，感受快乐的真谛。尊重学生个性的理解和感悟，通过情景的创设、朗读的体验，对话的交流，让学生感受到“给予比接受真的更令人快乐”。本课为我们讲述了一个美好的故事。在快到圣诞节的时候，保罗得到了哥哥送给他的圣诞礼物——一辆新车。保罗发现一个小男孩对他的新车很感兴趣，在短暂的相处中，保罗两次猜错了小男孩的想法。这个年少的哥哥，用他的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予比接受更令人感到快乐。”学习的过程中，以学生为主体，随文识字。体现“阅读是学生的个性化行为。”学生作为学习和发展的主人，在教学过程中，重视其情感态度，尊重学生的自读感悟，通过联系上下文、品词析句、想象感悟等方式体会文中人物高尚的人格。教学重难点是围绕保罗两次“猜错”小男孩的想法，仔细品味重点语句（着重指描写小男孩语言、动作、神态和保罗语言、心理活