初中历史2022新课标心得体会教师

关于初中政治新课标教师心得体会2022年【一】

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。青少年思想道德素质的好坏、政治觉悟的高低，不仅关系到他们一生的为人之本、做事之道，而且还关系到民族的兴衰成败。理直气壮开好、办好思政课，事关中国特色社会事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，所以，“思想营养”健康关乎“拔节孕穗期”。

　　“思想营养”是理想信念教育的“生命线”。思政课是落实立德树人的关键课。思想

初中历史新课程改革教学心得体会 在历史课程改革的实践中,我对新课程、新课标、新教材有了更深刻的了解和体会。下面我将谈谈对历史课程改革的心得: 一、在教学课堂上我感受到新课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求知识的过程。课堂教学是学生能力的学习过程,是师生平等对话的过程。同时教师的教学过程也变成师生交往,积极互动,共同发展的过程,师生关系是平等的,和谐的。教师也由传统教学中的主角地位转向课堂师生交往的平等位置。课堂上教师要把学习的主动权交给学生。 二、经过课改实践深深认识到,面对新课程、新课标、新教材,根据教育目标的调整,教学要求的不同,教学内容安排的不同,深入钻研,精心备课。备课要求做到:第一,备观念。反复研读课标,领悟课标的实质,更新教育观念,树立正确的人生观、师生观、价值观。注重学生发展,突出学科探究,创设生动的教学情况。用新理念去指挥和改造自己的教学。第二,备目标。课标是教学指南。具体的每一课都要求教师根据课标,教师用书,结合学生实际,制定恰当的教学目标。教师在课堂教学的自由发挥的空间增大了,教师备课的要求更高了,压力更大了。第三,备教材。新教材的编排变化较大,如何处理,采取何种教法才能达到理想的教学效

初中历史新课程改革教学心得体会 在历史课程改革的实践中,我对新课程、新课标、新教材有了更深刻的了解和体会。下面我将谈谈对历史课程改革的心得: 一、在教学课堂上我感受到新课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求知识的过程。课堂教学是学生能力的学习过程,是师生平等对话的过程。同时教师的教学过程也变成师生交往,积极互动,共同发展的过程,师生关系是平等的,和谐的。教师也由传统教学中的主角地位转向课堂师生交往的平等位置。课堂上教师要把学习的主动权交给学生。 二、经过课改实践深深认识到,面对新课程、新课标、新教材,根据教育目标的调整,教学要求的不同,教学内容安排的不同,深入钻研,精心备课。备课要求做到:第一,备观念。反复研读课标,领悟课标的实质,更新教育观念,树立正确的人生观、师生观、价值观。注重学生发展,突出学科探究,创设生动的教学情况。用新理念去指挥和改造自己的教学。第二,备目标。课标是教学指南。具体的每一课都要求教师根据课标,教师用书,结合学生实际,制定恰当的教学目标。教师在课堂教学的自由发挥的空间增大了,教师备课的要求更高了,压力更大了。第三,备教材。新教材的编排变化较大,如何处理,采取何种教法才能达到理想的教学效

2022教师英语新课标解读心得体会1

自__年教育部正式启动新一轮基础教育课程改革以来，以学生发展为本的观念，以自主、合作、探究为主的学习方式，逐渐深入人心。基础教育课程改革带动了教育观念、课程理念、课程结构、课程管理、教学方法、学习方式的巨大变革。

同样是教师，为什么有些能够成为名师，有些能够取得较好的教学效果?我想关键还是在于这些教师有自己独特的思想，能够把握教学的核心，在具体教学活动中有自己独特的思考。那么怎样让自己拥有独特的思想，细读《课标》，我们就不难发现：

一、要面向全体学生

面向全体学生，注重素质教育是国家义务教育阶段的基本要求，教师面对的不仅是一个个学生的个体，而是群体。每个学生的智力水平和情感因素又各不相同，教师的教学理念、教学目标和教学内容的设计和实施都必须面向全体学生。

二、要创设自主、合作、探究的学习方式

《英语课程标准》提出：“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与、合作等方式，实现教学目标，感受成功。”它所强调的是教学过程是师生交往、共同发展互动过程。教师在注重培养学生独立自主的同时，还要引导学生质疑、调查、探究，在合作中学习，让学生的学习成为教师指导下主动的、富有个性的过程，并使其过程更多地成为学生发现问题、提出问

　　一个平台

　　今天，学习培训换了展示平台，各单位在展示的原有基础上，还需要抽一名年轻老师起来回答问题，随机抽取，不能有丝毫的准备，现场回答，要不是对教材特别熟悉的话，真的是很难回答全面。看着很多抽到的老师对答如流，各有特点，有的讲得有广度，有的讲得有深度，共同点是来自课本，高于课本，体现了他们的学识渊博，平时善于积累。魏老师的点评甚是精彩，其深度和高度更是令我敬佩不已。在这个平台上，我们不仅收获更多知识，而且收获了珍贵的友谊;在这个平台上，没有世俗的争斗，有的只是一个个渴望得到欣赏的心;在这个平台，拭去往昔的烦恼，增添了久违的舒适。可以说是“一棵树，四粒果”。

　　两种感受

　　在培训的过程中，精神有点紧张，但是每个单位的发言精彩部分和自己随时产生灵感，我都如获至宝的做了记录，每分每秒都不敢懈怠生怕丢失了珍贵的东西。今天，是我收获最多的一天，在研讨过程中，很多老师深入浅出的讲解、分析，真的是“献出自己的想法，取得集体共赢”，今天的感觉是紧张并收获着。

　　回想以前也参加过不少各类培训，但今天最主要的不同点在于它的实用性，这也许就是理论的重要性吧。只有能够指导实践

初中教师读书心得体会

初中教师读书心得体会

初中教师读书心得体会1

读过这本书《教师人文读本》，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？

“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓？？。教师自身的前进动力，外在的推动力。不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。

《教师人文读本》同时也为我们指明了新的教学观。这就是教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

《教师人文读本》给了我很多新的启示，我将在自己

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初中教师培训心得体会

对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平。下面是为您整理的“初中教师培训心得体会范文2018”，仅供参考，欢迎大家阅读与查阅，希望对大家有所帮助。 初中教师培训心得体会范文2018（一）

从8月3日至8月23日，在xx省xx大学教科院进行了20天的省中学骨干教师培训，通过教科院的博士，教授的讲课，我深有体会：

一、知道并理解了新课程理念，创新与策略

我的理想是当一名服装设计师。我要用我的双手、独具的设计去感染别人，感受到我的想法。我会像祁刚一样，做出不一样的风格，完成我的服装梦！！！

1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。

3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问

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如何开展趣味英语教学

——英语新课标学习体会 惠农区尾闸中学 郭艳

自从去年来了学校就一直在学习新课标，对于我这个以前从未真正做过教师真是受益匪浅，眼界也开阔了不少，现将个人的感想与心得从以下几个方面简单的述说如下：

新课标中的趣味教学以及素质教育一直以来都是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随着时代的发展应运而生，英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：“初级中学英语教学的目的就是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础。”

新制定的《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯??”放在首位，再一次说明了：学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。教师要善于根据学生的生理和心理发展的特点认真研究教学方法，排除学生在学习上的心理障碍，以调动他们的主动性和积极性。中学生朝气蓬

如何开展趣味英语教学

——英语新课标学习体会 惠农区尾闸中学 郭艳

自从去年来了学校就一直在学习新课标，对于我这个以前从未真正做过教师真是受益匪浅，眼界也开阔了不少，现将个人的感想与心得从以下几个方面简单的述说如下：

新课标中的趣味教学以及素质教育一直以来都是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程，当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随着时代的发展应运而生，英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中指出：“初级中学英语教学的目的就是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础。”

新制定的《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯??”放在首位，再一次说明了：学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。教师要善于根据学生的生理和心理发展的特点认真研究教学方法，排除学生在学习上的心理障碍，以调动他们的主动性和积极性。中学生朝气蓬

初中物理教师培训心得体会

在县教体局的精心安排和学校的大力支持下，很荣幸成为这次外出培训的一员。此次培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有高效优质的观摩课，也有别具一格的教研互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：

一、开阔了眼界，提升了自己的教育专业化水平

通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高

自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去。

培训让我获得了很多信息，开阔了视野。新形势下的教育教学