优秀抒情作文800字

篇一：借景抒情的作文600字

篇一：借景抒情的作文600字 大地上到处都回荡着一个声音，春天来了，春天来了?? 看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。 春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。 春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。 我盼望来年的这个时刻。 春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，

篇一：借景抒情的作文600字

篇一：借景抒情的作文600字 大地上到处都回荡着一个声音，春天来了，春天来了?? 看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。 春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。 春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。 我盼望来年的这个时刻。 春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，

篇一：课外作文辅导借景抒情及景物描写 (500字)

课外作文辅导借景抒情及景物描写

训练目标：

通过学习能了解借景抒情的写作方法及景物描写的方法。 训练重点：

明确借景抒情的写作方法及景物描写的方法。 训练难点：

借景抒情的写作方法的运用。 课前准备：

留意初中所学课文中有景物描写的文章。 课时：2课时 训练过程：

一、活动导入：

师：回顾这一单元的内容，我们能从诗中领略到诗情画意、品味到诗歌的语言美、感受到诗歌的意境美、感悟到诗人澎湃的内心激情，那么诗人是如何来把自己的思想情感蕴含其中的呢？（学生发言略）

师：作者借助于借景抒情，象征等表现手法，运用联想和想象，通过含蓄、精炼、优美的语言来传达诗人的情感，那么今天就如何借景抒情,如何写景,大家来展开讨论，学习。

二、例文导学

1、教师质疑：什么是借景抒情的写法? 2、学生讨论。

3、教师谈话：借景抒情又称寓情于景，是指文学作品中作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心为大家整理的借物抒情作文（优秀10篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：借物抒情的作文 篇一

又是一年雪花飘

走在乡下的路上，道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去，全是白色。到处白雪皑皑，无边无际。又是一年雪花飘，农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里？又是一年雪花飘，东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装，与寒冷敌对。

又是一年雪花飘。树木，小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都是自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的飘去，可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓！树枝折断了，落在雪地上，泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候，只有松树在值班，它们欢迎“白叶”的到来。载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。

又是一年雪花飘。冬风拂过，寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪，紧紧地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能够散漫，你不能够因为寒冷而为懒惰找借口。冬天是一年的终结，

篇一：课外作文辅导借景抒情及景物描写 (500字)

课外作文辅导借景抒情及景物描写

训练目标：

通过学习能了解借景抒情的写作方法及景物描写的方法。 训练重点：

明确借景抒情的写作方法及景物描写的方法。 训练难点：

借景抒情的写作方法的运用。 课前准备：

留意初中所学课文中有景物描写的文章。 课时：2课时 训练过程：

一、活动导入：

师：回顾这一单元的内容，我们能从诗中领略到诗情画意、品味到诗歌的语言美、感受到诗歌的意境美、感悟到诗人澎湃的内心激情，那么诗人是如何来把自己的思想情感蕴含其中的呢？（学生发言略）

师：作者借助于借景抒情，象征等表现手法，运用联想和想象，通过含蓄、精炼、优美的语言来传达诗人的情感，那么今天就如何借景抒情,如何写景,大家来展开讨论，学习。

二、例文导学

1、教师质疑：什么是借景抒情的写法? 2、学生讨论。

3、教师谈话：借景抒情又称寓情于景，是指文学作品中作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情，是一种写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花

　　春风温柔的手，不知几天前就拂过了那一树樱花。

　　虽是春天，冬的寒意并没有完全退去，独自坐在那一排树下，竟感到了几分凉意，紧了紧衣领，我不忍离开这飘渺的烂漫，就这样静静的，迷失着。

　　地上，落了一层淡淡的花瓣，那惨淡的粉色，似乎还遗留着风干的吻印，翻滚着，粘满了昨天的泥土和今天的朝阳。凌晨的水汽，湿润了那干枯的唇，伴着凝固的血丝，温暖了曾经的记忆。如果可以选择，我宁愿，在昨天就沉入泥土。

　　冰凉的石凳，也冰凉着我的思绪。纷纷飘落的樱花，飘落着我的梦。我匆忙寻找，竟找不到我的执着，让我曾经的爱情，该停落在那个角落?如果还在昨天，我该怎么离开？

　　我喜欢芳草朝阳，喜欢柳絮纷纷，我知道，只要心中有爱，生活是会美好的，我就这样沉浸在这里，沉浸在纷纷的花瓣中，放飞了梦想，也湮灭了希望。

　　我原以为，我可以为爱跋山涉水，为爱牵绊，却不曾相信，这只无人涉足的小舟，是否会有人留恋。我穿梭在风风雨雨中，行囊空空，多少凄凉。习惯了人海茫茫中的无人顾及，习惯了春夏秋冬中独自的黯然无语。我也在企盼，等待着爱人的到来，安抚人生的步履沧桑，轻轻为我吻去眼角的泪痕，丝丝柔情，绵绵爱语，将渐渐的化成美丽的雨滴，打湿心底冰封的爱情。

　　我驻立在十字路口，静静的看着习惯了的车

　　春风温柔的手，不知几天前就拂过了那一树樱花。

　　虽是春天，冬的寒意并没有完全退去，独自坐在那一排树下，竟感到了几分凉意，紧了紧衣领，我不忍离开这飘渺的烂漫，就这样静静的，迷失着。

　　地上，落了一层淡淡的花瓣，那惨淡的粉色，似乎还遗留着风干的吻印，翻滚着，粘满了昨天的泥土和今天的朝阳。凌晨的水汽，湿润了那干枯的唇，伴着凝固的血丝，温暖了曾经的记忆。如果可以选择，我宁愿，在昨天就沉入泥土。

　　冰凉的石凳，也冰凉着我的思绪。纷纷飘落的樱花，飘落着我的梦。我匆忙寻找，竟找不到我的执着，让我曾经的爱情，该停落在那个角落?如果还在昨天，我该怎么离开？

　　我喜欢芳草朝阳，喜欢柳絮纷纷，我知道，只要心中有爱，生活是会美好的，我就这样沉浸在这里，沉浸在纷纷的花瓣中，放飞了梦想，也湮灭了希望。

　　我原以为，我可以为爱跋山涉水，为爱牵绊，却不曾相信，这只无人涉足的小舟，是否会有人留恋。我穿梭在风风雨雨中，行囊空空，多少凄凉。习惯了人海茫茫中的无人顾及，习惯了春夏秋冬中独自的黯然无语。我也在企盼，等待着爱人的到来，安抚人生的步履沧桑，轻轻为我吻去眼角的泪痕，丝丝柔情，绵绵爱语，将渐渐的化成美丽的雨滴，打湿心底冰封的爱情。

　　我驻立在十字路口，静静的看着习惯了的车

一份感恩，撑起一片蓝天，饱满永恒心灵。感恩是一种力量，更是一种境界。这世间有无数个事物值得我们感恩。白话文为大家精心整理了感恩高中优秀作文800字（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：感恩高中800字作文 篇一

“乌鸦反哺，羊羔跪乳。”雄鹰感恩天空，是因为天空让它自由翱翔；花儿感恩雨露，是因为雨露让它茁壮成长；鱼儿感恩大海，因为大海让它无忧畅游……而我要感恩国家，学校和老师。

巨浪滔滔，淘不尽历史变迁，沧海桑田。几十年前，贫困似一座巍峨的大山，压倒了华夏儿女的脊梁，重拾历史的新威望，唯有将扶贫进行到底。

没有阳光，怎么会有繁花似锦的世界；没有雨露，怎么会有丰登的五谷；没有爱，世界也将处于一片黑暗与阴冷之中。各类的资助活动，如阳光，如雨露送给家庭贫困的学生。无限的关爱解决了我们经济困难，使我们在学习上无后顾之忧。我也正是那其中一员。

花儿再美也需要绿叶的衬托，鸟儿飞得再高也需要温暖的小窝。我从小便生活在贫困的农村，父母都是农民。从小读书便不是很顺利，遇到过重重的困难和挫折，当我失落的时候，是国家伸出了援助之手，让我更加懂得学习的重要性。资助政策伴我成长错发展没有资助政策就没有我这个待放光彩的花蕾。

由于家庭经济情况不是很好，我每年的学费给家里

燕子来时新社，梨花落后清明。”宋代诗人晏殊曾写道。燕子飞回来正赶上社祭，清明后就是梨花纷飞之时。

今夜，不见燕子，不见梨花，不见绵雨。只见那份绕不过去的哀愁旧念。

在太太的坟前，似乎听见了他的轻声呢喃。

与他接触不多，仅有的接触是在那每年新年拜年时短暂地相见。

对他了解不深，仅知他酿得一手好醋，98岁仍在酿那同春醋。

仍记那时，随妈妈去拜年。踏进那个小院，一株梅迎风傲立，院旁几盆花出了一点点小小的苞。

走进屋子，他躺在那躺椅上。院中阳光明媚，屋里却有些漆黑作文。

文秀带孩子来拜年了！”妈妈大声喊，并带着我来到那躺椅旁。

他颤颤巍巍地从衣中掏出两个红包，一个给想想，一个林达。”

接下红包，只听他轻声问：他们学习怎样？”

不错，不错。”妈妈大喊。

短暂地接触后，他乏了，我们走了。

去年暑假，一次发烧夺走了他的性命。他终究没熬过99岁。

下葬时，外婆泪如雨下，天空中也落下几丝细雨。

对他，接触不多，了解不深却莫名有了一丝怀念，或许这就是亲人吧，即使并不熟识，也有那一丝剪不断的情。

回神，点上几根香，望无。今年清明，未雨。

相信大家都经常接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。你写这类作文时总是没有新意？这次帅气的小编为您整理了写景作文800字优秀6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：写景的优秀作文 篇一

暑假，我和爸爸妈妈来到闻名已久的黄果树瀑布。我们早早起床，坐着旅游车，听着导游的介绍，很快就到了门口。

进去后，我们一边观赏美丽的景点，一边往黄果树瀑布走去。在路上，那瀑布隆隆的声音，不停歇地冲进我耳朵里，让我有一次次的冲动，想要插翅飞向瀑布跟前，亲眼见识一下。可导游不给，只能忍住，导游介绍其它景物的话我也毫不在意。终于挨过了详细的介绍，终于到了这汹涌澎湃的瀑布！那震人耳膜的声音如同有成千上万的人演奏的进行曲，仿佛大地都被震得颤动起来。只见瀑布直涌而下，犹如无数条白龙咆哮着用尽力冲到水面上，溅起的水花下雨般落在我们脸上。导游告诉我们：“世界著名大瀑布之一的黄果树瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，主瀑顶宽83.3米，是名副其实的中国第一大瀑布。黄果树瀑布在打邦河流域的白水河段上，河水由北向南，到达黄果树时，河床出现一个大的纵坡列点形