神奇的汉字作文怎么写
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神奇的汉字作文
篇一:神奇的汉字
神奇的汉字
姜山镇朝阳小学101 汤晨曦
今天,我看课外书时发现了一个生字。于是我就跑去问妈妈:“妈妈,这是什么字呀?”妈妈笑着告诉我这个字念"beng"。我又问:"那它是什么意思呢?”妈妈神秘地说:“你先看看这个字有什么特别之处?"于是,我拿起字看了又看,咦!我发现这个字是上下结构,上面一个“不”,下面一个“用”,难道是——我试探着问:“不会是‘不用’的意思吧?”妈妈笑呵呵地说:“对了,就是'不用'的意思。"我惊讶地说:“啊!原来我们的汉字那么有趣呀!”妈妈语重声长地说:”谁说不是呢!宝贝,只要你用心观察,书里面还有很多有趣的汉字等你去发现呢!”说完,妈妈又拿起笔写了两个字给我看,让我自己去理解,一个是”歪“,一个是“烫”。我先看这个”歪“字,上面一个“不”,下面一个“正”,哈哈!不正,那是“wai”了!再看看这个“烫”字,上面一个“汤”,下面一个“火”,汤在火上,那是“tang"了!
哈哈哈!!!这汉字真是太太太神趣了!
篇二:神奇的汉字
神奇的汉字
一、教学设计
【教学目标】
1、了解虫字的演变;
2、学习与虫字有关的一些形声字和会意字;
3、培养学生对中国汉字文化的兴趣,调动主动探索求知的积
神奇的汉字作文600字
我国的汉字历史源远流长。欣赏神奇的汉字让人心旷神怡,不知多少人为汉字的神奇而痴迷。
汉字讲究的是形、音、意的美。谁说汉字是死的?那一个个灵动的,惟妙惟肖的汉字,不正像一个个可爱的精灵吗?看笑”字,长久注目,你会觉得自己的心情也随之变得愉悦轻松起来。看到哭”字,你也会愁眉苦脸,渐渐觉得心情带上了一丝哀怨。这些灵巧机敏的精灵,甚至可以带动你的情绪,这正是他们的神奇之处啊!
汉字的音韵也是极其重要。不管是一首首小诗,还是流传千古的名篇,在不同的人手里,也能发挥出其独有的光彩,就好比陆游的《示儿》吧。有些人将这首诗读得铿锵有力,荡气回肠,感受到陆游浓浓的爱国情怀及当时的悲凉场景,让人为其的爱国心声泪俱下。而有些人却是读得平淡无奇,毫无感情,让人无法体会到那份爱国之意。汉字的音韵,正是由读者所赋作文予的,朗读者要让一个个汉字的音、形、义更加地结合,使汉字更加充满魅力!让更多人为之着迷。
汉字之意义,才是最为重要的!每一个字在被创造出来时,便有自己的价值与意义。在语言大师”的手中,每一个字都有不同的价值与意义。一篇篇惊世骇俗的文学作品,由好几十甚至好几百万个字组成。每一个字都带给人不同的感受。它们在自己的位置上发挥着自己独特
神奇的汉字作文优秀3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这次白话文为您整理了神奇的汉字作文优秀3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:神奇的汉字 篇一
传说,在黄帝时期仓颉创造了汉字,当时老天爷都被他感动了,所以下了一场粟米,那时所有妖魔鬼怪都无处遁形。汉字就像一道金光,照亮了我们前方的路。
汉字是讲道理的,是中国人骨子里的一种精神。比如说“仁”,左边一个单人旁,右边是个“二”,而这个“二”的上下两横差不多长,说明了我们对待任何人都要一视同仁,要有一种博爱的精神。再比如“仙”,记住它很容易,你只要想想一般都是仙人才会隐居在山中,这样是不是好记多了?还有“男”,一个很有体力的汉子在田里耕种,那他就是个“男人”。这样思考的话,汉字是不是很有趣?
汉字不仅神奇,还具有稳定的特点。唐朝到现在已经有一千多年的历史了,而基本上所有的中国小孩都会熟练的背诵几首唐诗。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。&rd
作文怎么写
篇一:怎么写记事作文
怎么写记事作文-怎样写事
一、写作指导
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙
作文提纲怎么写
篇一:作文提纲怎么写
作文提纲怎么写 写作步骤和技巧:
1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,认清题目和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、内容以及文体。
2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次,段落的展开围绕提纲的中心和内容,不能偏离,也不能任意增减。
3.提纲只是对文章的提示和概括,不是主题句。这需要根据提纲的性质,写出完整的、体现提纲主旨的句子,使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。
4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是,所选材料要与文章的主题相符,即要“扣题”。同时要具有典型性,能充分说明问题。在有多个例证的段落中,还要注意各个例证之间的连贯性。
叙事类作文:
一、起因 二、经过
三、高潮 四、结果
写人类作文:
一、外貌 二、性格
三、事例 四、品质
写提纲之前要事先大略考虑一下:哪些材料先写,哪些材料后写,哪些材料要写得详细,哪些材料可以简略,文章分几层意思来说,前前后后怎样连贯起来
作文提纲的形式一般有两种。
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。
下面这个简
春游作文结尾怎么写
篇一:春游结尾如何写
春游结尾如何写
我们依依不舍地离开了公园。我想:假如天天春游该多好啊!
天要黑了,我们只好不玩了,我真想多到无源洞玩。
同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。
不知不觉间,到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息,踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径,就这样,一步一步,不时回望这连绵起伏的花海,心里说不出的留恋。啊,多么美好的一个上午!多么愉快的一次春游!
回校的时间到了,我们恋恋不舍地离开,踏上了回家的路程。
龙冈还有很多美丽的景色,我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。
这次春游可真开心。
浏河活动是我学习生活的百花园中,最美丽,最洁白,最五彩缤纷的
花朵,它将永远不会凋谢,永远盛开在我的内心深处??
这次春游太有趣了,我希望每个星期都举(转载自第一范文网,请保留此标记。)办一次。
我想:有一天,我长大了,我一定要做个飞机驾驶员,驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔,那该是多么美好啊!
最后,我们一个个都依依不舍地回了家。
站在梨园的最高处,放眼望去,漫山遍野,白茫茫的一片,像起伏的波浪。山腰上,人们捉迷藏,嬉戏着,好不热闹的一幅梨园图!走下山坡,是一口池塘,池水清可见底,
成长类”作文怎么写
1、成长中的收获。这方面的素材有很多,如《我学会了道歉》、《第一次画画》。
2、成长中的烦恼和挫折。如《越长大,越烦恼!》、《我在骂声中成长》、《三年级的学习经历》等。
3、对自身成长经历的回眸。抒写对生命个性的感悟体验,可以写成长的经验、教训、反思等,如《一件难忘的事》、《我错了!》、《我的成长之旅》。
4、成长的内容。这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如作文题:《亮出自己》、《属于自己的天空》。
5、成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中,总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远,也许是爸爸妈妈、老师同学,也许是一个陌生人、一件事或一个物。如:《智慧伴我成长》、《书香作伴》、《叫我如何不想》。
二、材料的选择
(1)品德方面的成长:学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则 ……
(2)学习方面的成长:能坚持不懈了,自己的难题自己解决,能主动探索知识,能体会到大人的苦心,知道细心的重要……
(3)能力方面的成长:学会了一项
写中秋节的作文怎么写优秀10篇
中秋节的传说故事包括有嫦娥奔月、月饼起义、玄宗故事、玉兔捣药、吴刚折桂等,中秋节是中国一个非常重要的传统节日,有悠久的历史,且该节日开始于唐朝初年。下面是白话文的小编为您带来的写中秋节的作文怎么写优秀10篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
篇一:描写中秋节的优秀作文 篇一
“今夜明月当空,不知秋思落谁家。”记忆似乎在浓密的月光下涌现。不知不觉中,泪水滴落在中秋节的银器上,就像夜晚绽放的烟花。辉煌但难以密封,只有剩余的温暖。轻抚着雕刻的磨痕,在深邃的苍穹下,下一轮月亮就像流水,不停地喃喃自语。.。.。.
满月高挂,几朵灰色的云漂浮在深蓝色的天空,微风在低语,葡萄藤在明亮的月光下覆盖了整个葡萄架,几串沉甸甸的葡萄静静地躺着,几只萤火虫在来回飞舞,它是如此的情调,这种情调是如此的迷人。桂花的清香和月饼的甜味交织在一起,弥漫在空的气氛中。农村的中秋节没有城市节日的狂欢,也没有牵手漫步的浪漫情调,更没有梦想之巅的绚丽多彩。围着一张桌子,三代人可以欢声笑语,看着明亮的月亮,看着闪烁的星星,我会开心地歪着头,懒洋洋地倚在父亲坚实的手臂上,说:“这里的风景是独一无二的!”
童年的中秋节总是被人们记住。每当我想起我的嘴角,我都会扬起浅浅的微笑。不管有多难,
读拼音写汉字
一、 读拼音写汉字。
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi shū hū chū chū máo lú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”画出下列词语中带点字错误的读音。
脸颊(jiā jiá) 踮起脚(diān diǎn) 频繁(pín píng) 崇敬(chóng cóng) 晋 国(jìn jìng) 落下毛病(lào luò) 兴奋(xīng xìng) 慎 重(shèn shèng) 三、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1. 举: ①提出; ②推选; ③全; ④举动。
举荐( ) 举例( ) 举世闻名( ) 2. 抵:①相当 ②到; ③抵偿。
一个抵得上两个( ) 平安抵京( ) 四、修改病句。
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。
五、选择恰当的词语填入括号里。
小学生作文怎么写
篇一:小学生作文写法
作文——写人、记事、状物、写景?小学生写景作文500字,写人作文的根基写法:
一、写人作文
正在记叙文中,写人作文拥有主要职位地方。写人的目标,就是通过详细事例,次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量;几事写人就是通过几件事(正常是二或三件事)来反应人物的一个质量或多个质量。因而,写人的作文,应通过对事务的详细形容战对人物的外表(表面、神气、动作、言语)、心里的描写来表示人物的质量,着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网
1、①引见人物及人物表面。
②间接描写人物表面,带出要写的人物及其质量。
2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示#假如几事写人的,重点事例要放正在前头写,详细写;主要的事例后面写,略写。)
3、①总结全文,点明人物质量。
②呼应开首,勉励。
(声名:开首、末真个①与①相对应,②与②相对应。下同。)
二、记事作文
记事作文与写人作文一样,正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标,正常是通过详细形容的工作,表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文,应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果,着重形容工作的