静听花开的声音图片

琦君说天使的眼泪，落入正在张壳的牡蛎体内，变成了一颗珍珠。”

题记

小区花园里的花儿开得正艳，五光十色，朵朵娇艳。我手里紧拽着那张鲜红的考卷，我日日夜夜努力的结果竟是这样！走在小区的石子小路上，心随着我缓慢前行的步伐跳得越来越快，每走一步都心如刀绞，这样的分数叫我怎么面对殷殷期盼着我进步的父母？回家恐怕又是一场血雨腥风！我犹豫着，一个声音不绝于耳。哟，你看这花，花骨朵儿就枯成这般模样，明显的淘汰者啊，开出来想必和那魔芋没什么两样。”听到魔芋”我不觉打了个寒颤，那是世界上最丑的花啊，我不禁回头看那朵魔芋”明明是新生的花朵儿却让人感觉到沧桑的气息，泛黄的花瓣，软弱无力的花干，在微风中颤抖，在这样美丽的花园里不是每一朵花都开得那样顺利。

考卷摊开在餐桌上，接受着审查，我成了罪犯，那张试卷便是证据。窗外的风呼啸着，父亲紧锁着眉头，用锐利而又尖刻的眼睛盯着我，那恨铁不成钢的眼神如尖刀般直刺我心，母亲的愁容又似荆棘般包围着我，沉重的气氛足以让我感到窒息。我努力了，这不能怪我！你们凭什么这样瞪着我。”我夺口而出，父亲猛地一拍桌子，水杯掉在了地上，支离破碎，不怪你，怪我不成，你这样子真是无药可救了！&rd

篇一：《花开的声音》读后感

做一个幸福的教师——读《花开的声音》读后感

高海江

杨九俊先生《花开的声音》这本书让我们教育人读后心安：教育其实很美丽，只要我们教育人心中装满阳光，播撒幸福，一切都会美丽的、暖暖的，师生活得会更充实有意义。

幸福是什么？随着时代的变迁，不同时期的“幸福”我们有不同理解。曾几何，对我们老师来说，职业只是比作蜡烛、春蚕，除了奉献还是奉献，甘于清贫、乐于奉献是老师的唯一标杆。幸福离我们真的很远。随着时代进步，人的自由、人的全面发展得到更加关心，我国十二五发展规划纲要提出“要让人民生活得更加幸福，更有尊严。”当下学校，幸福是在花开的时节倾听花开的声音，是在快乐的时刻分享快乐生活。幸福是师生之间、同学之间的教学相长和心灵共鸣，像是秋天里的桂花，含而不露，却浓浓花香沁人。

杨九俊对幸福的理想教育理念有着真挚浪漫但极为精准的诠释：“向着明亮那方”，“我来到这个世界，为了看到太阳”。在描述不同学校追求幸福的理想教育时，他说：“让学校到处流淌着奶和蜜”，这些追求和实践幸福教育的学校“一树一树的花开”。在描述名家和名师追求和实践幸福教育时，杨先生则说：“你是人间四月天”，“播撒温暖阳光”。“书犹药也，善读可以医愚。”杨九俊先生这些真情实感文字里

篇一：聆听花开的声音

精选阅读（1）：

花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间，突然想倾听花开的声音。

找到一株小花，细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花，一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样留意翼翼，生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦，看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边，满怀期盼和渴望，静静的聆听，聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上，花儿开放的声音微微的，缥缈如烟，如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈，暖暖地在我的心中循环回转。每一个人，似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌，却忽略了在这过程中他所受的艰辛，以及它为之付出的发奋。

可有人会问，花开怎样有声音?其实，拥有这份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要学会用心去倾听。每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，那是自然界的天籁，因此，生活在现实生活中的我们，就应静下心来，去细细地体会。也许，人生在世为物欲所累，为名利烦恼，两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人，它的心里必须还会有一方圣洁的去处，不曾被世俗的尘埃侵扰，不曾被名利的声浪淹没。花开花又落，夏天的脚步慢慢地近了。在这个温情的五月，心里有一朵花正开着，是那样的清新和

篇一：那一次,我读懂了花开的声音

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难忘那场滂沱大雨，难忘那一朵傲立于风雨中的伞花，当伞撑起的一瞬间，我读懂了一种声音，一种“花”开的声音??

那是一个暴雨倾盆的下午，乌云压城，风刮叶落。几道闪电划过天际，如地狱魔爪，又传来几声响雷，震动人心。我倚着窗台从二楼向下望去，校门外人满如山，吵吵嚷嚷，如同沸腾的水。最引人注目的是一个个伞花，红的、绿的、紫的??五颜六色，大片大片，就像雨中盛开的花朵。我仔细寻找妈妈的身影——妈妈总在挤在前排。然而找了许久，却没有发现。我在想：今天放学妈妈怎么会没来呢？肯定是下雨天窝在家里看电视剧，看痴迷了，把接我的时间给忘了。我心中一阵埋怨，望着滂沱的大雨，灰蒙蒙的天空，急躁地踱步。

想着想着，“花朵”开始稀疏起来——人群慢慢散开了。我望着空空如也得校门，心中火燎火燎地急。过了一会儿，突然，一把火红的伞由远到近，飞快地向我奔来。红色的伞花下，是妈妈！妈妈跑到我面前，我不满地问：“怎么那么晚来？” 妈妈气喘吁吁地解释道：“出门时还不下雨，后来眼见要下大雨了，赶紧返回家拿了两把伞，所以晚了。”“哦，原来如此！”我应了一声，心想，原以为妈妈沉迷于看电视呢，

没想到是折回去拿伞了，真是“以小人之心度君子之腹”，心中一阵愧疚。

【我的教育故事】

用心聆听花开的声音

作者：李玉莲 单位：易门县十街小学

有一种声音，是挺立寒冬的枝柯经脉中的一丝萌动，是蓝天上飞鸟的羽管中滑过的风的呼啸，是露珠滚落大地的悄然，是鲜花含羞绽放的寂静。作为教师，我喜欢用心去聆听学生心灵的声音。 那些至真至纯的声音，犹如人间仙露琼浆，从生命的长河中汩汩流出，润泽心灵，盛开温暖。文字世界里的她们就像一个个待放的花儿，柔弱中透着娇美，灿烂中透着坚定，常常能给我不一样的感受。

经过多年的为人师表，讲述自己的教育教学故事，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。有人说老师是甘为人梯，默默耕耘，而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的平凡而简单的故事还是从一件小事说起吧。

她叫普丽红，在我印象中她虽然有些懒惰，不能够按时完成作业，可是反应还是很快的，还算聪明。可她的爸爸，让我很是意外。让我印象最深刻的一次是：六年级上学期第三单元测验她只考了45分，我打电话和她爸爸联系，想了解一下孩子近段时间的情况，从中分析原因，可电话一接通她爸爸就说：“老师，我已经看了孩子的试卷，很不理想 ，这是我意料

一个人走在城市的人行道上，路上：绿色的，黄色的，白色的，黑色的小汽车一刻不停地按着喇叭。吵闹，仿佛永远停不下，总是忙忙碌碌着的人们，身上背负着各种压力。压力就像是座大山，压的每个人都喘不过气，每时每刻，都有可能被压倒。

她，那个终日扎着马尾辫的女孩，是我的朋友。她叫白灵，她是一个六年级的毕业生，她也是一个城市的隐形人。接下来我要告诉你，她的故事。她有许多烦恼，最大的烦恼，就是没有人关心她，没有人在乎他，直到那一天，她遇见了我，那个听花开的声音的女孩儿。在这个时代里，无论是谁，都逃不过压力，别说大人，就是我们，也有数不尽的压力。压力就像洪水猛兽一样扑面而来，补不完的课，读不完的书，写不完的字。一切是那么可怕，又无情。

我和白灵，都生活在这样的压力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。我习惯于把压力变成动力，寻找生活中不一样的乐趣。

在春天里，你听过花开的声音吗？

我听过，那是一只生命的交响曲，枝叶和花苞在一夜之间怒放，在大地上，它们用生命装点生活，一支支交响曲，一句句话可以让你陶醉其中。

但是有很多人听不见，看不见，因为压力塞住了他们的耳朵，蒙住了他们的眼睛，只有放空心中所有的烦恼，慢下来生活，才能听见。

白作文灵和众多人一样，被压力迷惑了，我指引她

花是美的，她拥有着无比旺盛的生命力，今天就让我们一起看看这些花儿

那一天，我家养的一株花开了记得那是一个丰收的季节，妈妈给我买了一粒种子，可妈妈不告诉我这是什么花只告诉我要细心栽培。于是我小心翼翼的把这颗花种放在了花盆里。

到了寒冬腊月，看那花种毅然顶着阵阵寒风，长出了苗儿。那苗长的是那样的绿那样坚强，那样的勇敢

鸟语花香的春天来临了，天上的那些南方的鸟北归了，被寒冷而侵蚀的荒野变成了一望无垠的绿野，池塘的冰融化掉了，旁边的树也长满了叶子，而这时那株苗呢？它不被这昌荣的景象迷住，更多的是不断的生长着，始终不忘自己的梦想。

热不难耐的夏天来临了，这时的芽儿却勇敢的向着这带来溽暑酷夏的太阳发起挑战，他朝着太阳，勇敢的拼搏着，渐渐的，那苗作文长出青色的小圆盘这似乎是葵花？

又是一个秋水长天的秋季，当人们沉醉于这红枫凋零的时候，却让许多花告别这个世界。而在这时，那株葵花经过日出江花红胜火，春来江水绿蓝”的日出，一道残阳铺水中”的日落，江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的月色的无数次洗礼后，他终于成功了。

葵花的勇敢，坚强，坚持梦想，敢于抗争，洁身字号，始终向着光明的精神不正是人们所要学习钦佩的嘛？

寒冬十二月，晨起践严霜的是他，江

花，有高贵的；有朴素的；有纯白的；有谦卑的。

虽然都是花，但出生时就截然不同。有些花一出生就受到尊贵的待遇，是一朵逍遥自在，任性的花；有些花则出身就受到别人的挖苦和冷嘲热讽，遭受踩踏，是一朵经历风吹雨打的花。

高贵的牡丹开花的声音是热情澎湃，灵巧活泼的，有着一群人在追捧。每天都在想着自己明天会怎么样，会有更多的人来观赏吗？

朴素的不知名的野花开花却是无人问津，它开花的声音是痛苦的，无病呻吟的。但它从来不会猜测它未来会碰到的麻烦或惊喜，虽然常常会有问号和感叹号出现，但它不会在意自己在别人的眼中的高贵和另类作文；或让人觉得讨厌和敬佩。不想要多余的一声应对，只想和懂它的说一声幸会，没有人可以把你变得更好，错过也只能怪你没有趁早，它每天都要有开花的体力和向全新的自己问好的热情，它们并不过多的希冀未来的美好，只想更爽快的活在这当下。

高贵的花，必将成为过路人关注的焦点；朴素的花却成为了每个过路人的踩点。

高贵的花也许会成为植物爱好者的收藏品；朴素的花可能成为了植物爱好者眼中的失败品、次品。

花如人，人如花。有人遭遇着不幸，有人享受着生活。命运确是琢磨不透的，但命运亦掌握在自己的手中，毕竟，每朵花都有自己花开的声音。

各种各样的花儿”有它独特的魅力，每一朵花”也有它独特的声音，不信，我带你去倾听花”开的声音。

荷花，在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中，医生，不就是荷花的化身吗？我听见他们手操手术刀的声音，很细，很认真；我听见他们的喘息声，很沉重；我听见他们的脚步声，很急促；有时，我还能听见他们的叹息声，很惋惜，也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈，小心翼翼地对待每一位病人。所以，医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗？

梅花，它在寒冬中独自盛开，它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中，警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声，有时这英勇果断，有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声，很整齐；我听作文到了他们的口号声，很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法，竭尽全力保护我们的利益和安全。所以，警察就像梅花一样，在寒冬中盛开，给我们送来寒冬中的一抹暖阳。

山上的野百合，虽然在偏远的山崖上盛开，但是它们也有属于自己的美丽。在生活中，老师不就是它们的真实写照吗？我听到了老师那不停地粉笔写字声，坚韧有力；我听到了老师教育我们做人的声音，语重心长；我听到老师批改作业的声音，停停画画，画画停停。老师如春雨，滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以，老师就

经过小桥流水，穿过都市繁华，去寻找那十里桃花。

草长花开，是不大有人见过的，仿佛不曾有过生长的痕迹，你去了，它们便在那里。

世人都知雨打芭蕉的急切和北风袭卷的狂暴，却鲜有人知草长花开的声音。有一次偶然看到电视上播放植物生长的慢镜头，我才知道，万物生长是有声音的，而且是那么的美！

小草生长，从种子爆裂开时啪”的一声，再到伸出枝芽时咯吱”的响声，其中无不显出造物主的神奇，那绝不是俗艳的美，它是让人震撼的，它也是不易察作文觉的，能让你静下来忘了俗世的纷扰，陶醉其中的声音之美。

花开之声，不同于草长的静谧美，而是一种可爱的美。那洁净新鲜的花瓣，从花苞里抽了出来，发出一声丝绸摩擦的咝”声，仿佛一个刚睡醒的婴儿，慵懒地伸展着小身子，真是可爱之极，让人怜爱！

都市的繁华中到处花花绿绿，让人眼花缭乱，在古典美与现代感中徘徊，让人迷失了自己，甚至开始疑惑到底什么是美？直到这时，我才发现，美就在身边，回归自然才是美。

静下来的时候，听听草长花开的声音。