我喜欢这个不讨人喜欢的人作文

篇一：120种最讨人喜欢的说话方式

120种最讨人喜欢的说话方式

良好的说话能力是一个现代人必备的重要素质之一，。但人们对这种能力的掌握却又着天嚷之别：又些人说起话来特别淘人喜欢，而又些人一开口，就惹生厌??

戴尔卡耐基说过：“好口才是社交的需要，是事业的需要，是生存的需要。它不仅是一门学问，还是你赢得事业成功常变新的资本。”但是“好口才”不等于能言善辩、口若悬河。沉默不言，可能让你的才能埋没一辈子，但逞一时之快，也有可能让你树敌无数。一句话说错了，你可能功败垂成，一句话对了，你则向着成功的方向又前进了一步。

说话讨人喜欢可以说是一个人做人做事、行走社会的通行证。只有说话讨人喜欢，才能得到上司的赏识、下属的拥戴、同事的认可、朋友的肯定、恋人的忠诚。那么，究竟如何才能做到会说话、讨人喜欢呢？本书根据人们在工作和生活中最常遇见的情景设置解决方案，教会你讨人喜欢的说话方式，文中不仅有精彩的实例，还有详细的讲解，以及应用点拔，一定能让你受益匪浅。

通过阅读本书，你将真正领悟到什么是讨人喜欢的说话方式，并在最短的时间能掌握最实用的说话技巧，把话说得滴水不漏，让对方听得舒舒服服。比如：

赞美他人而不露声色；

拒绝他人不伤脸面；

说服他人就在立竿见影间??

总之，想要做个说

篇一：讨人喜欢,歌词

金国钟《讨人喜欢》的音译歌词~

o mo li pu tuo ba pu ka qi ka sa la su luo o 毛利葡萄怕卡其那擦啦死牢我

o ni ga na ya yo jia na nu ke qia la su luo o 你噶那一要加那怒该 掐那次老挝

ki da li mi qi go hu yi ji gu ki ma jio da ko man咔哒厘米 其高胡以及古ki 马脚大哭满 yi luo ke mo lu sa la e 一老开闹路擦那爱

se sa e hing di luo tuo nuo pu miu 赛色 hi掉老掉闹跑秒

ma wu mei ba lia mi duo e 马武买吧来蜜桃哎

yi luo gei sa nu gei ji 一劳改萨努高级

hei long gei hing bu gu ji 黑龙gi还不估计

hei ji ya nu ku gie die suo na nu黑挤压呢该带带的扫那嫩

hong jio ni luo wu le duo nuo pu miu 红椒米陆吾奶毒闹跑秒

mo li ye hei bi qi gu luo 毛利也还比切呢老

yi lu

篇一：电大演讲与口才形成性考核答案

篇一：《演讲与口才》形成性考核册

《演讲与口才》形成性考核册

作业一

（第一章——第三章）

一、填空题

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证

为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程

7、一篇演讲一个主题

8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释

1、演讲：

演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表

述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实 践活动。

2、道德演讲：

道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答

砰”门打开了，一张可爱的猫脸露了出来。哈哈！这就是我小姨家的小彩猫：彩虹。

彩虹的颜色可多了，有红、黄、蓝、绿，夹杂黑棕条纹，非常威武，活像一只小老虎。彩虹脸部和脚部都洁白无瑕，还时不时滚动着一边的绒球，显得格外有趣。在彩虹光溜溜的头顶上，长着一对三角形的耳朵，只要听到一点奇怪的声音，它的耳朵就会抖动一下，还能旋转四十五度，像雷达一样，在寻找发出声音的源头。彩虹不但耳朵听觉灵敏，而且还有一双奇特的大眼睛。这双大眼睛会一日三变：到了清早，猫咪的眼睛成了月牙状；在正午时，小猫的小眼睛眯成了一条缝；在这漆黑的夜晚里，彩虹的眼睛瞪得圆溜溜，还闪着绿光，看得清清楚楚，让人感觉伸手不见五指。彩虹那粉作文红色的小嘴两边各长了几根胡须，你可别小瞧这几根胡须，捉老鼠时可是会派上大用场的！彩虹的脚还有许多作用呢！把彩虹翻过来一看，她的脚底有厚厚的垫，像棉花鞋一样，就算从高处摔下来也不会受伤；猫在走路时悄然无声，接近老鼠时，会伸出锋利尖爪，扎进老鼠的身体里，使老鼠动弹不得。

每只小猫都很贪玩，彩虹也不例外。她会把一本书撕得一缕一缕的，觉得很好玩，那就再撕一本当主人回家时，看到屋子这么乱，就举起拳头，可她呢？一脸无辜的样子，主人真忍心打她呢？就松开愤怒的拳头

我家有一只黑白相间的小猫，他的脸蛋圆圆的，身上的毛光滑的得像丝绸似的。还有那双摸起来软软的、轻轻的小爪子，走起路来完全没有声音。

猫满月的时候，非常淘气可爱，给它扔个核桃，它玩起来都能玩一两个小时。它做游戏的时候经常把家里的垃圾桶、杯子给打翻。但你绝对不会打它。因为它是那么天真可爱。

猫睡着的时候，双脚一缩，倒地就睡。拿个葡萄籽打它一下都没反应。

有一次我想买一作文条小鱼干给它吃，结果买回来刚到院子里，哈哈！狗鼻子”马上出动了，一路狂奔向小鱼干，好像比风还快！我故意把小鱼干藏起来，结果它收起了爪子在我前面撒起娇来，好像在说：小主人你最好了，快把小鱼干给我吧！”我使坏就是不给它，想放在它吃东西的盆子里。结果它想抓准时机一蹦！手上的小鱼干已经没了。嘿！身手还真敏捷。

猫，天真可爱，生气勃勃，希望大家都喜欢它可爱的喵星人！”

篇一：我最喜欢的人作文500字

基础二（18）班 何佩霖 我最喜欢的人 我最喜欢的人那就是我妈妈。妈妈有一双迷人的眼睛，红红的樱桃小嘴，一头长发直披腰间。 有时妈妈非常臭美。有一次，我去老家看新修的房子怎样了。可是我一下楼，妈妈又上去了，我便在楼下等了一会儿。妈妈还没下来，我只好上楼问妈妈怎么还不下来。我一口气跑到了楼上，看到妈妈在梳头，我急急忙忙地说：“妈妈，你怎么还在梳头呀？”妈妈小心翼翼的转过头，生拍弄坏了头发似的说：“你先下去吧！”我马上就下去了。过了十几分钟妈妈才下来说：“我们出发吧！” 有时妈妈也知道我的心思。有一次我搞完卫生大扫除回来，妈妈说：“累了吧！来，刚给你洗完梨子，吃吧！”我接过梨子，大口大口的就吃完了。妈妈又说：“这么累，一定干了不少的活儿吧！”我回答道：“肯定啦！” 有一次我和妈妈在游乐场玩儿的时候说过：“我们一起去玩打枪吧，不，还是玩走鬼洞吧！算了，还是去坐船吧！”我说：“好呀！”我和妈妈一起去坐了船，开开心心的回家了！ 这就是我的妈妈！怎么样，我妈妈呀，其实还有很多的秘密，只是我不知道而已。 教师评语： 文中语言流畅，选材贴近生活，通过具体事例刻画了妈妈的性格特点，很好！ 站 长 陈老师 zuowenk

　　在生活中，你最喜欢谁?下面是小编整理的我喜欢的人作文，欢迎阅读。

　　如果你问我你喜欢谁，我一定会毫不犹豫地说：“是我们的语文老师兼班主任：何老师!”

　　一头碧波般的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，还有那匀称的身材——这就是我们的老师：何老师。

　　何老师不仅长得漂亮，还教学有方。有一次，何老师讲试卷短文，在我们看来不起眼的几句题目，何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文，何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结，使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”，难道不是教学有方吗?

　　何老师不仅教学有方，还平易近人。有一次，我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食，何老师突然出现了，此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”，吐也没法吐，吞也吞不下，面对老师，我不知所措。谁知，何老师笑眯眯地说：“嘿，吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人，只会说：“谁让你们吃零食了?!&r

　　每个人都有自己喜欢的人，我喜欢的人有很多，小编收集了我喜欢的人作文300字，欢迎阅读。

　　在我所有的朋友中,我最喜欢的是王安琪。她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛, 忽闪忽闪的,高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴,每当她笑时,小嘴边就会出现可爱的小酒窝.

　　她不仅可爱还乐于助人

　　记得有一次,放学后,我们都留在教室里做练习题,一道题让我犯难,着急地像热锅上的蚂蚁,我转头一看,看见安琪还在埋头思考,我走过去问她这道题该怎么做,她放下书,耐心地给我讲解,时间一分一秒地过去了,虽然我懂了,可她还剩下很多练习题还没有做,我惭愧地低下头.顿时,她握着我的手说;我们是朋友嘛,朋友不就应该互相帮助吗?没事,不就挨顿打吗,值得。我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事,都要去书的海洋去游览一下,有一次,她看书看得住迷劳动,她妈妈叫她吃饭,她才不舍地放下书,去吃饭,因此我班就送给她一个小雅号;小书迷。

　　王安琪可爱聪明,乐于助人,我喜欢她。

　　我喜欢的人是谁?她就是我善良的妈妈。

　　妈妈36岁，身材中等，穿着一件暗黄色的衣服，一双大眼睛，妈妈可喜欢看电视剧了。每天早上妈妈都马上起来，为我做可口的

在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。

老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。

在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。

记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了作文一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在

如果你问我，我最喜欢的人是谁？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢的人是我的同学侯嘉锐。”

侯嘉锐个子不算矮，身子瘦瘦的，浓密的头发像黑油漆一样发亮，显得非常好看。

他非常热爱学习，每当课外活动时，别的同学都去体育场玩了，只有他还在教室里，不是做数学题就是在背单词。

有一次，我们要考试。我由于没有复习好，就早早地来到学校。刚进教室，我就发现他早就到学校了，在位子上看书。难道他昨天贪玩也没复习吗？我作文奇怪地问他：你怎么这么早就来了呀？”他说：我要早点到，为考试做准备。”开始考试了，我做着做着，突然有一道题怎么也想不出来。我想：可能全班同学都不会吧。我抬头看看其他同学，有的眼望天花板，有的咬着笔杆在冥思苦想。再看侯嘉锐，他正埋头认真地答题呢。第二天，老师发下考卷。居然只有侯嘉锐一个人得了一百分。

由于侯嘉锐一直认真学习，无论平时的单元测试还是期末考试，他都会取得好成绩。他是我学习的好榜样。