初一下册英语教学反思
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初一下册历史教学反思【优秀9篇】
所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编辛苦为大家带来的初一下册历史教学反思【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:初一下册历史教学反思 篇一
人教版七年级下册《第14课灿烂第宋元文化(二)》是一节课文化课,我不单是把本节课作为单纯的知识传授课,而且注重培养学生欣赏文学作品的能力,通过活动、合作和探究方法,完成教学目标,从历史的角度来赏析中国古代的文化。
1、关于教材处理的反思:
(1)在导入新课时,在导入时我采用直接导入的方法,因为我们刚学完《第13课灿烂第宋元文化(一)》,故运用直接导入的方法。在完成第一目司马光和《资治通鉴》时,由“司马光砸缸”的历史故事引入,起到了以旧带新的效果。
(2)对司马光和《资治通鉴》一目的讲述时,与司马迁的《史记》从作者、成书年代、写作体例、史学价值等方面进行比较,增强学生的直观映象、加深记忆。
(3)通过对宋词代表人物作品的分析,进而提高学生对宋词优秀作品的鉴赏能力。
(4)关于绘画、书法和艺术一目,本部分内容简单,通过学生自主学习来完成。
(5)通过“师生讨论:宋元时期文化高度繁荣的原因”突破教学难点,结果是讨论不够深入,致使难点的突破也不够
初一下册英语知识梳理
超强劲【Unit_1-4_单元测试】
初一第二学期知识梳理
一、语法 1.动词时态 2.祈使句
否定句、一般疑问句的结构
句中有be、can, may , must, would 的变法 句中没有be、can, may , must, would 的变法
超强劲【Unit_1-4_单元测试】
回答:
Y
Y Y Y Y Y
Y 二、祈使句
无人称、动词开头,带命令色彩的句子。 肯定式
Open the window, please. Look at here. Please read after me. 否定式
Don’t open the window. Don’t look at here. Don’t read after me.
超强劲【Unit_1-4_单元测试】
二、话题 1. 天气及季节 2. 人的相貌及性格 3. 健康 4. 假期 三、句子
简单句: This is an orange bike. 并列句: He knows me and I know him. 复合句: When I was 5,
初一下册地理教学计划
初一下册地理教学计划1
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、教材内容与章节
本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》,第十章《发展与合作》。
三、教学目标及要求
1.认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置。
2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义,知道天文五带划分及各带特征。
3.学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图。
4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块学说。
5.知道天气与气候的区别,了解影响气温和降水的因素,了解全球主要气候及其分布。
6.知道世界三大人种及其分布,了解世界三大宗教。
7.认识世界上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道世界上的国际性组织——联合国。
四、学情分析
七年级共计六个教学班,每班40余人。任六个教学班的地理教学,工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会
初一下册英语单词测试
Module 1
买: 躺下: 讲;告诉: 明信片:
打电话: 逛商场;购物: 等: 长城: 开车: 获得;拿;抓: 为;为了: 真的吗: 享受: 拍照:
等待;等候: 美好时光:
非常: 无论如何: 小汽车: 穿上: 事情;东西: 离开: 工作: 在家: 酒馆: 饭馆: 歌剧: 芭蕾舞: 睡觉: 洗;洗涤: 穿衣服: 开始: 正午: 问候;致意: 爱,热爱: 街道:
Module
初一上学期英语教学反思_英语教学反思
初一上学期英语教学反思一
时间过的真快,不知不觉期中考试已经过去了,本次期中考试虽然成绩不大理想,但是还是有所进步的。对本次考试,我做了以下几点反思:
从卷面成绩来分析,我所带的班级平均分不高,但是,比上一次月测在年级排名上提高了一名。另外,优秀率和及格率太低,超低分太多.主要表现在:
1 听力的得分率很低,众所周知,听力需要多练,回家一定要多听,而我们这里的学生回家是很少有人主动听磁带的,他们完全依赖我们老师上课时给他们放磁带,这样的时间太少了,是远远不够的,因而得分率低是可以预想到的。
2 本次考试中出现了句型转换,由于平常练的比较少,差生对于这种题型很不适应,有的甚至无从下手,因而得分率很低。
3 单词拼写和句子翻译历来都是弱项,本次考试也不例外。这两大题本身的要求就比较高,很少有死的题目,大部分都是很灵活的。而我们班级的学生基础知识不够扎实,有些死记硬背的知识都掌握不了,更别提灵活运用的题目了,因而得分率肯定不会高。
总的来说,究其原因有几个共性: 学生的基础知识太薄弱。我们班级有97%的来自外地,大部分学生只学了两年英语,甚至还有的只学了一个月或者一点都没有学过的,而且他们中的大部分都是在外来子弟工学校就读的,学的英语知识不全面,有的甚至只是读
初一上学期英语教学反思_英语教学反思
初一上学期英语教学反思一
时间过的真快,不知不觉期中考试已经过去了,本次期中考试虽然成绩不大理想,但是还是有所进步的。对本次考试,我做了以下几点反思:
从卷面成绩来分析,我所带的班级平均分不高,但是,比上一次月测在年级排名上提高了一名。另外,优秀率和及格率太低,超低分太多.主要表现在:
1 听力的得分率很低,众所周知,听力需要多练,回家一定要多听,而我们这里的学生回家是很少有人主动听磁带的,他们完全依赖我们老师上课时给他们放磁带,这样的时间太少了,是远远不够的,因而得分率低是可以预想到的。
2 本次考试中出现了句型转换,由于平常练的比较少,差生对于这种题型很不适应,有的甚至无从下手,因而得分率很低。
3 单词拼写和句子翻译历来都是弱项,本次考试也不例外。这两大题本身的要求就比较高,很少有死的题目,大部分都是很灵活的。而我们班级的学生基础知识不够扎实,有些死记硬背的知识都掌握不了,更别提灵活运用的题目了,因而得分率肯定不会高。
总的来说,究其原因有几个共性: 学生的基础知识太薄弱。我们班级有97%的来自外地,大部分学生只学了两年英语,甚至还有的只学了一个月或者一点都没有学过的,而且他们中的大部分都是在外来子弟工学校就读的,学的英语知识不全面,有的甚至只是读
初一下册英语单词测试
Module 1
买: 躺下: 讲;告诉: 明信片:
打电话: 逛商场;购物: 等: 长城: 开车: 获得;拿;抓: 为;为了: 真的吗: 享受: 拍照:
等待;等候: 美好时光:
非常: 无论如何: 小汽车: 穿上: 事情;东西: 离开: 工作: 在家: 酒馆: 饭馆: 歌剧: 芭蕾舞: 睡觉: 洗;洗涤: 穿衣服: 开始: 正午: 问候;致意: 爱,热爱: 街道:
Module
初一下册教案 - 图文
2013--2014学年度下学期
初 一 美 术 教 案
任课教师:魏亚玲
教 学 进 度
一、 盛唐女性的生活 捣练图 第1 课时 第1周 二、 艺术源于生活,高于生活 第 2课时 第2周 三、 立体图象的表达 第 3课时 第3周 四、 立体图象的表达 第 4 课时 第4 周 五、 物象空间的表达 六、 物象空间的表达 七、 单色版画 八、 单色版画 九、 纸的立体表现--纸雕塑 十、 民间艺术的色彩搭配 十一、 商品包装的色彩搭配 十二、 用电脑创造满意的色彩 十三、 策划出游活动 十四、
初一下册地理试卷
七年级地理第二学期期末考试题
一.选择题(每小题2分,共计60分)
1. 俗话说:“找不着北了”,从地理学的角度讲,这个地方应当是在 ( )
A.回归线上 B.南极点上 C.赤道上 D.北极点上
2. 世界上面积最大的国家是 ( )
A.中国 B.俄罗斯 C.美国 D.巴西
3. “骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是 ( )
A.中国 B.土耳其 C.美国 D.澳大利亚
4. 小明暑假去澳大利亚旅游,去的时候澳大利亚的季节是 ( )
A.春季 B.夏季 C.冬季 D.秋季
某考察团到日本考察,顺便游览日本的名胜。据此回答5-6题:
5.考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节,旅游团成员们提出了
A.泰山 B.富士山 C.黄山 D.金刚山
6.考察团在考察日本工业时,深深感受到其技术优势,但同时也发现其工
A.有丰富的劳动力资源
C.岛国海岸线曲折 B.火山、地震的威胁大 D
外研社初一下册英语重点短语总汇
MODULE 1 Lost and Found
1. Lost and found box 失物招领箱 2. Welcome back 欢迎回来 3. First of all 首先 4. Here is/are...这有...
5. From now on 从现在开始 6. Be careful with 小心保管 7. Whose bag 谁的包 8. Talk to sb. 与某人交谈
9. Mobile phone 移动电话,手机 10. Get on 上车 (get off 下车)
11. Two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...) 12. Look for 寻找
13. At the moment 现在 14. In a hurry 匆忙地 15. A lot of 许多,大量
16. Hundreds of 数以百计的 17. On the train在火车上 18. Every day 每天 19. Such as 例如
Make a list of 列一张...的清单
20. Ask/answer questions 问/回答问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.