成长的足迹作文600字六年级
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成长的足迹作文600字
人生,就是一个阶梯。在这阶梯中,我们在不断成长,不断跨着步前进。当然,在前进的同时,足迹也悄悄地留下。
那一天,我在找一本《百科全书》。忽然,一本相册从书柜中掉下来,打开一看,原来是我小时候的照片。我翻着相册,呵,我小时候居然那么淘气,总是跟哥哥打闹。我接着翻,这时,一张照片映入我的眼帘,那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。看到这,我不禁回想起我与小娟的往事,小娟是我儿时的好友。我们在一起玩游戏,做作业。有一次,我们经过一棵桃树,我看着那粉红的桃子,很想吃。于是我跟小娟说:小娟,我们摘几个桃子吃吧。”小娟听后,说:不行呀,这棵桃树是别人家种的,我们怎能随随便便摘下来吃呢?”我听后,很不开心,生气地说:不就是作文摘几个桃子吗?有什么大不了。”于是,我跑开了,完全不理会在后面叫我的小娟。
到了晚上,我正在院子里浇花。这时,门铃响了,我打开一看。啊,是小娟,只见她满头大汗,正对着我笑。忽然,她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我,并说:你走得太快了,我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃,那是别人的桃树,不能随便摘的。那么,现在我们还是朋友吗?”望着这篮桃子,看着满头大汗的小娟,我不禁为自己的幼稚
小学六年级 备课 教案 教学设计 综合实践成长的足迹
教学课题 教学目标: 成长的足迹 课型 新授 本课题教时数:五 第 一教时 备课日期:3月15日 1、让学生在活动中学会编辑、绘画、裁剪等多种能力的锻炼。 2、让学生回顾六年来的成长历程,搜集自己各方面取得的成绩。 3、激发学生能够站在新的起点,向着美好的明天迈进。 教学重点、难点: 1、引导学生学会资料的搜集、筛选、编辑等。 2、能够对原始资料进行分类、装帧和美化。 3、让学生关注自己的成长历程,激发美好的心愿。 教学方法与手段: 1、多媒体课件 2、交流、展示 教学过程:教师活动 学生活动 设计意图 (一)引入部分 光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活学生自由交流。 因为该话题与即将结束了。今天就让我们一起回过头来看 看自己走过的足迹吧。说说这六年来让你记 得最深的人、事、物。 学生的生活密切相关,与学生当前的实际情况相符,以此导入,学生一定会感兴趣,学习的积极性很高。 在讨论声中,激发学生回忆过去,知道如何搜集有关资料。 同学们从原来刚进学校时的小毛孩,渐 渐成长(板书:成长)为一个优秀、懂事的 少先队员,在这六年中经历了许许多多的 事,如果我们能把成长中的故事编写成一
挫折伴我成长的600字作文六年级高分例文分享
挫折伴我成长的600字作文六年级高分例文分享
生命是海洋,生活则恰好是轻舟,扬起了挫折的风帆。穿梭于人生的汪洋之中,迎接着生命中的喜悦与成功,而碰撞出的是或悲伤,或苦恼,或幸福,或汗水。这次橙子给大家整理了挫折伴我成长范文,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
挫折伴我成长作文600字1
“让挫折伴我成长”,我想这是许多人都想不到的一句话。更多的人都会认为挫折是人生中最可怕的东西,要越少越好,但我不那么认为。只有经历风雨才能见彩虹,哪里有不经历挫折就能成功的人呀!
我曾经在小区的楼下种下两棵白杨树,其中一棵现在已经有六层楼高。
还记得那是一个阴沉沉的下午,乌云满天。我从外面回到小区,看着满天的乌云,心里在直发慌:刚刚种下的两棵树会不会在下雨时被风吹倒了呀?想到这里,我不禁打了个冷战。原来雨已经下了起来。先回家吧,树不会倒的,我催促我自己。
回到家里,雨已经下得豆点大小了,我不禁又为我的树担心起来。满天一眼看不到边的乌云,使我心里的没底。
晚上睡前,我又看了看我刚种下没一月的树。突然发现,在一座楼房的的遮挡下,我的两棵树苗中的一棵,在轻微地摇动,房子挡住了大量的风;但另一棵,在雨中被洗得“干净”,左摇右晁地摆个不停。我又有了一些希望,被房子挡住的那棵应该不会倒吧。
我的六年级作文600字
六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。
六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作”所以六年级,是一个关键的年级。
六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。
升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么作文大的书包爬那么高的楼,有同学趣称珠穆朗玛峰”,所以六年级是高高在上”的年级。
再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一拼”(打闹)
六年级的我们作文600字
相处六年的同学,快毕业了,想必大家心里有一堆说不完的话吧。
每当我路过看到那些一到五年级的学生,我心里就一阵感触,因为我知道,我们最快乐、最美好、最幸福的时光就要结束了,即将面临的是与教给我们知识、教给我们做人的老师和朝夕相处的同学分别的痛。我们玩了六年、相处了六年、拼搏了六年,可却说散就散,虽然有QQ、微信等各种联系方式,可是,见一面是多么难得,而且长时间不在一起玩就会越来越疏远,就像友谊有了隔阂。
每次都会不想上较严格的老师的课。可是,随着时间的流逝,又巴不上他们的课,许多次,老师利用空档来给我们上课,许多同学都特别讨厌,还用眼睛去瞅瞅老师,可取得好成绩或有很大进步时,才知道,老师是为了我们好,老师就像一盏成功彼作文岸的灯,指引我们向成功前进。
很多次都以为老师说的许多是假话:你们班是我教过的最没有上进心的一届!”但却没有发现,我们班比现在的其他班级和上一届的缺点要多,但这是老师是在激励我们。
一年级的我们活泼可爱;二年级的我们不知道什么是累,玩累了,也学累了,休息一阵又精力充沛;三年级的我们,胆子一点点变大,敢去同学家玩了;四年级,我们三五成群,打打闹闹;五年级想赶快放假或毕业;六年级,我总会想:时光慢一点吧!可时光却流得一次比一次
收获作文600字六年级
只有付出,才会有收获。
题记
收获成功,是喜悦的;收获成功,是幸福的;收获成功,是欣慰的;收获成功,是满足的。可是,收获成功,并不是你整天逍遥快活,无所事事,不管不顾就可以轻松得来的。虽说付出了不一定会有收获,但是你不付出就不会有收获。只要你努力了,结果都不会太坏。
1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。
但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。
这个事例很好的证明了,收获成功,需要付出。
一个周末的下午午,晴空万里,我与一个朋友乘着公交车去图书馆。车上人山人作文海,几乎都没有座位了。我看见了一个空位,急忙叫朋友过来坐下,她让给了我坐,自己站着。
这时,一位老婆婆手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车。她白发苍苍,额头有几道皱纹,一边走一边喘气,腿脚似乎不方便,看上去有七八十岁了。眼看着老婆婆上车,车上的人有的玩着手机,有的看向窗外,有的则视而不见。我看着老奶奶无助的模样,心生怜悯。
不一会儿,老婆婆站到了我的身旁,我心想:我不
好斗的公鸡作文六年级600字
好斗的公鸡六年级作文 篇1
有一天,公鸡爸爸买回来一面镜子,小公鸡可高兴了,连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前,只见里面也站着一只小公鸡,跟他外表一模一样。
小公鸡想:他是何方神圣,怎么和我的样子一模一样呢?小公鸡纳闷极了。于是他问:“你是谁?”镜子里小公鸡的嘴也一张一张的,似乎也在问:“你是谁?”
小公鸡生气了,它瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子的羽毛,高叫了几声。谁知镜中的小公鸡也瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子上的羽毛,张大了嘴。
小公鸡气愤极了,只见他一下子跳了起来,伸出锋利的爪子,向对方扑去。只听“咚”的一声,他的头上撞起了一个大包。“好啊,你敢打我!”小公鸡怒火中烧,使出全身力气,不停地向对方扑、抓、蹬,小公鸡越打越有劲,直到筋皮力尽。
这时鸡妈妈走了过来,他生气的问:“孩子,你在干什么呀?怎么吵吵闹闹的?”小公鸡把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑,语重心长地对小公鸡说:“傻孩子,镜子中的小公鸡其实是你的影子呀!美不美不光体现在外表,还要看到能不能帮别人做事,懂了吗?”
小公鸡听了,羞得满脸通红。从此以后,他再也不打斗了,而是热心帮助别人。人人见了他都说他是“好孩子”。
好斗的公鸡六年级作文 篇2
从前有一只非常骄
家乡的春节作文600字六年级
【篇一:家乡的春节作文600字六年级】
李泉锦
我的家乡在涡阳,都说:老子故里,道德之乡。”如果你来到这里,也会觉得名副其实。家乡春节的风俗也是非常丰富多彩的。
我家乡的大年三十别有一番风趣。大年三十的时候,我们一家是非常清闲的,妈妈就去菜市场采购年货,我呢也是在家里待着。等了许久后,妈妈回来了,买了那么多东西。晚上,开始包饺子了,我迫不及待地洗了手,然后就帮妈妈包饺子了,包好饺子后,我们便把包好的饺子先拿出一部分吃,再把那一大部分放进冰箱里。
吃过饭后,妈妈带我去紫光公园看灯展了。我也非常的兴奋。到了紫光公园,我看到那里人山人海,各种各样的花灯使我眼花缭乱。它们的颜色也是五彩缤纷。每一个花灯的样子都是栩栩如生,在那里玩了一会就要回家了,我恋恋不舍地和那漂亮的花灯告了别。
大年初一时,我很早起了床,吃过早饭后,就可以要压岁钱了。妈妈坐在板凳上,我给妈妈磕了头拿到了压岁钱。妈妈乐呵呵的,我的心里也是美滋滋的,因为我家亲戚很多,所以到了亲戚家里又拿到了许多压岁钱,我也很开心,有那么多压岁钱,我可以成为一个小富翁”了。
正月十五时,是要吃元宵的,我们全家坐在电视旁,吃着元宵看着元宵晚会,全家人团团圆圆的,我也特别开心的。过了元宵节,春节
成长的足迹600字
篇一:成长的故事作文600字
成长的故事作文600字
篇一:成长的>故事作文600字
我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些故事??
家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我
成长的足迹600字
篇一:成长的故事作文600字
成长的故事作文600字
篇一:成长的>故事作文600字
我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些故事??
家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我