神奇的巧克力作文600字

两本书可以干什么呢？翻、看、读、写？不对，我可以明确的告诉你，我要和我的组员一起用两本书来做一个十分有趣的科学实验。

实验开始了，我和组员黄张骁互相配合，将两本书一页一页地相互穿插重叠在一起，插的时候，我和黄张骁小心翼翼地把书页紧凑地插在一起。老师这是要我们干什么呢？我疑惑的看向黄张骁，而他也耸了耸肩，无奈地对我说：你别问我，我也不知道。”

接着，我和黄张骁接到命令，我们俩各拉着两本书的一端，使出九牛二虎之力向两边拉，十秒过去了，二十秒过去了只见我和黄张骁把脸涨得通红，紧紧地咬着牙、咧着嘴，不停地发出依依呀呀”的声音，可两本书就像被胶水粘在一起一样，怎么也拉不开，旁边的同学哈哈大笑，我们已经使出了吃奶的劲儿，但书还是纹丝不动。我们对书毫无办法，只得将作文它放在桌子上，我和黄张骁看着那两本像两条蛇一样缠在一起的书，叹了一口气。

突然我灵机一动，赶紧对黄张骁说：拉的不行，那我们就来抖的吧。”我们便开始使劲抖啊、扭啊，书还是无动于衷，黄张骁埋怨地看着我说：这就是你出的好主意？”我不好意思地摸了摸后脑勺，又把书拿起来说；唉，只好一页一页地翻开了。”说完，我们便麻利地把书翻起并分开，嘀”

从小到大，我吃过很多美味的食物，比如美味的红烧肉，可口的牛奶，诱人的披萨，香香的饺子。但我最爱吃的还是那香甜可口的巧克力，那丝滑的味道让我回味无穷。

我打开巧克力的包装盒，看见十个长方形的巧克力。我迫不及待地撕开金色的包装纸，看见一个棕色巧克力，我掰开一块巧克力，轻轻地把巧克力含在嘴里，口感十足。香甜的味道顺着舌尖慢慢地散开，化成了黏糊糊的巧克力浆。就像奥古斯塔斯·格卢普一样，在巧克力湖边大口大口地喝着巧克力浆。

我仿佛踏上了旺卡先生的粉红色大船，在长长的巧克力河上飘来飘去，大船摇来摇去，弄得我头晕眼花，但这真的是太刺激了。

巧克力可以给我带来快乐和幸福。原来全部的巧克力都有魔法。

今天，老师给我们做了一个有趣的摩擦力实验。

实验的准备很简单，老师要求我们将两本书打开，将它们隔页夹在一起，看我们能不能把两本书拉开。好了，实验就要开始了。林一凡和王浩宇负责将两本书拉开，他们各自站在书的两边，摆出两头公牛的架势。即将开战，他们的两只手分别拉着书的两端，牙齿咬得嘎嘎”响。他们使出了吃奶的力气，脸都涨红了，但两本书却纹丝不动。嘶”的一声，书面都被他们给撕破了，但里面的书页却依然紧紧相依。

大家绞尽脑汁都想不出有什么办法能够不用一张一张地打开。老师看我们都想不出什么好办法，便从容地拿起书，向书吹了口气，然后上下抖动了几下，两本书就自然分开了。我们大家都很惊讶，不明白其中的秘密。老作文师解释道：书页是一张一张贴在一起的，书页间自然就产生了摩擦力，这样那么多张贴在一起，摩擦力就更大了。当然还有其它原因，希望你们自己去解开。”终于真相大白。我知道了，老师向书吹气，是为了隔开纸和纸之间的距离，然后上下抖动是为了减少摩擦力，真是让我们大开眼界啊！

生活中摩擦力的作用可不少呢！假如你的车不幸驶入泥潭，打滑，你可以放稻草之类的东西下去，增加摩擦力就可以上来；有了摩擦力，我们就能拿住饭碗，拿住筷子，吃着一口又一口的美

巧克力是我从小到大的好伙伴。如果没有它，我可能会失去一半的乐趣。

自从妈妈去遥远的江西出差后，我和哥哥就非常想念她。

啊！妈妈出差回来喽！”我和哥哥异口同声地喊道。妈妈放下行李，与我们拥抱了后，我就满怀希望地问妈妈这回带了什么好玩的、好吃的。妈妈挑了挑眉，神秘地说：你们猜猜我带了什么回来？”好吃的糖果！”我脱口而出，哥哥此时此刻也毫不示弱地与我抢答。又新又好看的游戏机！”关节肢体芭比娃娃！”香香脆脆的薯片！”冰冷的冰淇凌！”好吃的鱿鱼干！”不对，崭新的课外书！”妈妈脸上露出了奸笑，得意地回答道：大家这一次一个也没有猜对，正确答案是巧，克，力！”我，要，吃！”哥哥学着妈妈的口气，南腔北调。

我眼瞧他拿起一块那黑不溜秋的玩意儿，一口塞入那如黑漆漆的山洞般的嘴巴。我好奇地拿起一块吃了下去，太好吃了！我们立刻争先抢后地抢夺起巧克力，最后被妈妈拿走了。

巧克力真美味，我对它有许多美好的回忆，我永远也忘不了它！

巧克力”是一条流浪狗，它的名字是我给取的。它长相很丑陋，天生一张反套牙的嘴，无法紧闭的嘴角时不时流淌着一股黏滑的口涎，一双黑宝石般闪闪发亮的眼睛，滴溜溜地转着，透着一股子机灵劲儿，一身黑色地毛皮中夹杂着零星地白色和棕色，那条尾巴倒是又粗又长，尤其在尾巴的尖端奇迹般长着一撮棕色的毛，像一朵盛开着的黑菊花上的花蕊。

曾记得那时它还没有断奶，就被主人扔到垃圾堆里，是好心的环卫阿姨把它从垃圾堆里翻了出来，它饿得发昏，全身一点力气也没有，它也不知道几天没吃东西了，靠着顽强的生命力，奇迹般地活了下来，奶奶看它可怜，就收养了它。

那天放学回家，一进门似乎听到狗叫声，我低头一看，它长着一身乱糟糟没有光泽的黑毛，就像锅底，那四条黑色短腿，膝盖往下是棕色的毛，就像穿着一双高筒靴子，两眼上的黑色的毛中间还有对称的棕色圆点，下巴下面还有一块三角形的白色毛，像一个婴儿的围脖，长得实在太丑了。我说：收养狗也得像咱家小奶油（拉布拉多）一样漂亮。”奶奶说：又不是选女婿、招驸马，讲什么漂亮。遇到就是缘分，土作文狗聪明，好好调教一下，准能成为一条好的看家狗。”就这样它成了我们家的一员。

它有灵性。只要我吆喝一声巧克力”，它就立即跑过来，

在大家的热烈掌声中，他站起身来，铁似的身躯魏然耸立，然后在大家的热切目光下，走向台。顷刻间，教室里响起了雷鸣般的掌声。

开始拔书了，他两眼圆睁，咬牙切齿，眼睛牢牢盯着书，像是要把书吃了似的。眉头紧锁，脸涨得通红，手上青筋暴起，再仔细看，他的整个身体都在微微发抖，可这两本书仿佛已经融为一体，就如同两个紧密相拥、不肯分开的好朋友。可还是没能把书分开，只能放弃，在一片惋惜声中走下台去。大家心想：他这个大力士都打不开，我们就更不可能打开了。

这时，又有两个强壮如牛的男生自告奋勇，各自作文拿着书的一边。只见他俩鼻子皱成一团，嘴也抿得紧紧的，想必是用了吃奶的力气，他们的脸上写满了永不放弃”。最后，当他们用全身力气往外拉时，只听嘶”的一声，两本书的书皮都被撕破了，全班同学不约而同地笑了起来，可书还是没有分开。这时同学们就开始怀疑老师都用了双面胶呢！

正当我们百思不得其解时，老师揭开了谜底原来是书与书之间的摩擦力在作怪！听了周老师的话，我不禁浮想联翩：薄薄的书页，一张一张团结在一起，力量居然这么大，这真是：人力VS摩擦力=自不量力！看来拔书之道，并不这么简单。

我老早就听说两本书相交在一起，两个人怎么拔也拔不出来。可我觉得耳听为虚，眼见为实”这句话更加正确。对拔书这件事半信半疑，可没有机会，一直想去试一试，体验一下这个感觉。

王老师拿起粉笔，在黑板上唰唰唰”写下了五个大字为题谁是大力士。我看了看，想了想，觉得这个题非常奇怪，难道今天要比扳手腕，摔跤，还是举重不成？

老师终于说出这个题目的奥秘：今天我们要举行拔书比赛。什么是拔书呀！难道是把书埋在土里去，像拔萝卜一样把书拔出来吗？老师笑着回答：拔书不是拔萝卜，拔书是把两本书一页一页相交在一起，然后把书给拔开。”原来如此，太棒了！我心里想终于有机会可以体验拔书的感受了。于是，我静静地坐在座位上，等待着活动前开始。

我的同桌就跃跃欲试地试了起来。作文他一页一页的把两本书融为一体，他做好了实验品后，要让我和他试试。我们俩抓紧书，吃力地往外拔，咦！这两本书像被胶水胶在一起，纹丝不动，像在骄傲得对我说：还想让我和我的好朋友分开，休想。”

大家看他们拔不动便跃跃欲试，一个个摩拳擦掌仿佛火苗落进草堆，又仿佛进入了菜市场，身边一阵聒噪。

老师这时拿出两本被合起的书，让两个同学上来拔。前排的同学把手举得高高的，都举到老师眼皮底下，后

拔书？没听说过，更没见过。但是，在今天，我们竟真真切切地观摩了一场拔书大战”。

我心里想：切，就一本书，能把我怎么样？可我又回过头来想，老师让我们拔书，自然不简单，于是，我没有太大的骄傲。

谁来拔？”老师呼喊道。同学们争先恐后地举起了手，我没举手，因为我怕拔不出来，在台上出丑。老师微笑道：就让金子涵来吧。”这见他站了起来，信心十足地走了上去，拿起了书，他用起了力，门牙全部露了出来，身子像一把紧绷的弓，手上的筋脉都看得一清二楚，皮肤全部都皱了起来，脚上扎着马步，他手上的书微微震动，人也跟着动，同学们眼睛也瞪得很大，我的心也暗暗给他使劲。再看另一个同学只见他双手紧捏着书脊，用力一扯，书本不仅没有扯开，而且更紧了。他的眼睛一下子比铜铃还大了N倍，嘴巴惊讶得半天也合不拢，他的脸通红通红的，活像成熟的高作文梁，他的眼中，无名之火正熊熊燃烧。他咬紧牙关，使劲那么一扯，书皮倒是险些为国捐躯，里面的书页仍然像一个老顽固，宁死不屈。与金子涵来了一场自我保卫战。他们手中的书好像两位好朋友，又好像合二为一，任凭怎么拔也无济于事。金子涵低着头，一声不响地下了台，边走边嘀咕：这怎么可能？”是啊，这怎么可能？最后，他只好有气无

记得那是一个初秋的下午，天空格外的晴朗，蔚蓝的天空没有一丝云彩。此时的太阳已经没有了夏日的威力，但在阳光的直射下，还是晒得我们一头汗。沿着老和山一路上行，走在山间小道上，两边的树木郁郁葱葱，为我们带来了一丝阴凉。山间时不时吹来的一阵阵凉风，吹散了热气，让人好不惬意。我们迈着轻快的步子往北高峰的方向前进。

走到一个陡坡，一眼望去高高低低一连串的台阶，我们走走停停，有点累了。老妈体力不支，越走越慢，我跟老爸走几步就要等她跟上来。于是我们找了个阴凉的地方让她休息一下，老妈坐在台阶上说有些头晕。本以为她坐一下就会好起来，哪想到，一会儿工夫，她不停地冒汗，后背都有些湿透了。脸色也越来越惨白，一手托着脑袋，眼睛闭着。我很着急，老妈是生病了吗？还是老爸有经验，判断她是犯低血糖了。这下我们可犯难了，出门身上没带糖，这山上找个小卖部都难啊。此时离山上最后一班缆车只有不到一个小时了，要是赶不上缆车，以老妈的体力恐怕下山都有问题。咋办呢？我们急得像热锅上的蚂蚁。

就在那时，从后面走来了一位老人，只见他满头稀疏的白发，正头顶已经秃了一大块了，他那翻黄的脸仿佛是夕阳的余晖，额头上一条条弯曲的皱纹格外明显，眼珠深深地陷入了眼眶之中。他戴着一顶用竹子编成的帽子作文，衣着朴素，

我的童年是在奶油巧克力里度过的，至今，我还忘不了那巧克力的香甜和入口即化的感觉

我第一次吃的糖是巧克力，那时，我上大班，刚刚7岁，老师说：今天体检，只要谁不哭，我就给谁吃奶油巧克力！”我心想：我还没吃过糖呢！这次一定要好好尝尝。于是体检时，我把手伸给阿姨，阿姨说：好孩子是不哭的，要坚强！”虽然很痛，但是，我还是把眼泪藏在眼睛里。老师说：你很棒！没有眼泪，老师给你一块奶油巧克力。”哇！彩色的包装纸真好看，我一打开，一块白白的奶油巧克力出现在我眼前。奶香扑鼻，让人忍不住想要吃了它，我拿起巧克力放到嘴里，巧克力入口即化，非常好吃。吃完我一蹦一跳的回了教室。巧克力他的甜蜜能够带我童年的伤痛。

我第二次吃奶油巧克力是在上小学二作文年级时，那时，我就9岁了。过儿童节。爸爸妈妈带我到公园，带我去画画，开船，吃棉花糖终于，公园玩完了，爸爸妈妈问我：你想要什么礼物？”我说：我要奶油巧克力。”于是，他们给我买了一盒奶油巧克力，我拿了一块，放入口中，巧克力在我的舌尖融化，一丝一丝地流入我的味蕾，好吃极了！仿佛我坐在云端。巧克力它的丝滑带给我童年的欢乐。

有一次，别人拿了我的东西，我火烧眉毛，生气极了。这时，我的