纸条上的秘密作文500字想象

　　公司里的总务主管准备辞职，刚好负责招聘的同事请假，老板便让我临时接手。我自知能力不足颇感无奈，老板递过来一个折好的字条，笑着说：“先不要打开，为难的时候再看！”

　　经过数轮笔试面试，最后还剩下五名应聘者，他们被安排在会议室，接受最后一场“抉择”。在我看来，他们的学历资历能力各有千秋，相差无几，从中只留下一个，真不容易。正左右为难时，我忽然想起了老板授予的“锦囊”，马上把它拆开。看完纸条，我如释重负，整理好他们的简历资料，说：“今天就到此为止，大家都回去等通知吧。”说完，快步迈出会议室。不一会儿，应聘者们也相继走出会议室，我拍了一下走在最后的那个小伙子的肩膀说：“恭喜你！你被正式录用了，如果你没其他问题，明天就来公司报到吧！”他张着大嘴，不知所措地看着我，眼神里满是疑惑。

　　老板的眼光果然不凡，留下来的那个小伙子，处事很有一套，像是天生的总务人才，由于工作突出，不到三年就已经做上了总务经理的位置。这天，他请我吃饭，酒过三巡，醉意朦胧中他有些动情，紧紧握住我的手不停感谢，说如果不是我就没有他的今天，说我是他的伯乐。

　　我摇摇头说，我不是你的伯乐，能留下来全靠你自己。他疑惑地看着我，一脸的不相信。我问他：“你还记不记得，当年你出会议室的时候，比

我的秘密，在一张纸条上。这张纸条，被我妥妥地收在抽屉里。

一次，我看妈妈的微信，无意中打开了妈妈与赵老师的对话框，我很好奇，妈妈会和赵老师说我些什么呢？于是我滑到最上面，一句一句看下去。突然，一张截图滑入眼帘，在那一瞬间，我的心紧张起来，截图像极了那张纸条！我快速点开，果然！就是那张纸条！

现在，纸条不光被妈妈知道了，还被赵老师知道了，妈妈会怎么说我？赵老师又会怎么说我？我迫不及待地往下翻信息。

妈妈：赵老师，您看，我们家宝宝就是这样来化解坏脾气的！”

还好，妈妈没往坏处想。我嘴角露出了笑，继续往下滑。

赵老师：嗯，这样挺好，会化解自己的情绪，孺子可教！”

这下我彻底放心了。

我退出微信，放回手机，就让这个发现也成为一个小秘密吧！

我的思绪飞到了那个星期五。语文回家作业中，赵老师要加一个《单元学习与评价》作业，许多同学皱起眉，小声抗议着，我倒觉得加这个作业没什么的，几道阅读题而已。这时我瞥见好朋友宇玲朝我皱了皱眉，出于礼尚往来”，我也回了她一个皱眉。没想到，我的这个表情竟然被赵老师看见了。赵老师盯”了我几秒钟，语重心长地说：燚雨啊，几页作业都要皱眉？”大家的眼睛齐刷刷地望向我，我顿时低下头，脸红到耳

今天，教室里十分热闹，欢声笑语不断。因为老师正在和我们玩一个有趣的游戏纸条里的秘密”。

四组人每人两张纸条，分别写上‘谁’，‘在哪里’，‘怎么样地’，‘干什么’，最后请一位同学连起来变成一句话读给大家听。”宣布好游戏规则，老师就给我们发下两张白纸，我们纷纷议论开来。

该写什么呢？我左思右想，终于想好写什么了。我把自己的纸条盖得严严实实的，生怕被别人看到，泄露了天机”。

时间到了，我们把纸条从后往前传作文。大家都很想看别人写了什么。这时，老师请了个穿红色衣服的小男孩，由他来抽纸条读句子。看着他抽去了一张又一张的纸条，我的心里充满了期待。

开始读纸条了！李嘉在桃子里用脸擦黑板。”话音刚落，大家就笑得合不扰嘴了。我也灵感突现，在自己位子上又偷偷地写了一句李嘉被UFO带到火星上。”写完，我就被自己这句话笑得也前俯后仰了。当然，我担心李嘉会生气，就没有把这个小秘密告诉她，只能自己偷着乐了。

哈哈，多有趣的一节课哇！

小纸条不会说话不会动，怎么就逗人了呢？

其实呀，这是一个小游戏。老师分给我们每个人四张小纸条，叫大家在这四张小纸条上分别写上时间、人物、地点、干什么。我很快就写下了四个词，连成了这样一句话：现在，妈妈在广场上跳广场舞。

等我们所有人把四张小纸条分别放到各个碗里的时候，老师露出了好看的笑容，说：现在，我们把纸条打乱，开始读纸条啦。”上台的第一个男有些兴奋，口中念念有词：千万不能抽到我自己呀。”过了一会儿，他开始读了起来：一万年前，爷爷在火山爆发的岩浆里睡着了。”我们听了，嘻嘻哈哈地笑个不停！

教室里活跃的气氛感染了害羞的女生们。一位女生也上来读作文了。我们像前面几次一样，马上竖起耳朵，目不转睛地盯着她从各个碗里拿出纸条。她会读到什么呢？我不由得将身子往前倾，巴不得赶紧听到逗人的话。终于，她一边笑，一边读了起来：100年前，总总在广场驯服了恐龙。”我一听到自己的名字，不由得羞红了脸。而同学们的笑声却像火山爆发一样来势汹汹，简直就是震耳欲聋啊！有的指着我说：你也太牛了吧，竟然可以在广场上驯服恐龙。”有的捂着肚子说：真牛，100年前的广场上竟然还有恐龙！”还有的连连跺脚，因为太用力，结

哈哈哈！”一串串银铃般的笑声传出了班级的大门。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！

我们玩的是一个叫写纸条”的游戏。游戏规则是：全班分成四组，第一组同学写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么，然后从四个纸盒里随机抽取一张组成一句话，读给大家听。

李老师一声令下，游戏开始了，大家都抓耳挠腮，我左思右想，到底写什么呢？如果写的古怪一点会怎么样呢？我怀着激动的心情写下：在遥远的大星球上。写完后看看左右的同学们，有的皱着眉头，有的望着天花板，有的闭着眼睛思索着。今天会出现新奇的事吗？”好。大家把作文笔放下，把纸条放进纸盒里。”老师说。

老师让一个同学上台，他拿了四张纸条打开刚一读完。哈哈哈、哈哈哈，太好笑了！实在是太有趣了，哈哈哈！”在一个飞沙满天的早上，王芳在空中跑步。”班主任的课上，李林在讲台上喂小猪。”一个伸手不见五指的黑夜，妈妈在岩浆里洗衣服。”

语言文字是人类文明绽放的灿烂花朵，人类的历史和进步都是因为它而得到传承与发扬。如果把它们一个一个单看，不会感到有多少吸引力。但是经过组合，就全然不同了。今天的游戏，让我深深地为它的神奇而陶醉。

在我们身边，每天都在发生许许多多的事情，在岁月的潮流中，有很多事情渐渐地被我们淡忘了，但是总有一些事情令我们印象深刻，这些事往往都是一些看似微不足道的小事，却常常让我们十分感动，我的记忆中就一直有一件这样的事情。

那是上学期的一天，我一早来到教室，习惯性地拉开笔袋，像看看课表，却发现笔袋里多了一张小纸条。我随手把小纸条展开，是妈妈的笔记！我顾不上早读，看了起来。妈妈是这样写的：

亲爱的高小丫：

妈妈一大早就要去上课，不能送你去上学了。你需要的课本剧剧本已经打印好，放在你书包最后面。还有，不要作文动不动就哭鼻子哦，妈妈希望你做一个快乐、坚强的小女生。

爱你的妈妈

看完妈妈的纸条，我感动得眼泪在眼眶里打转。妈妈是多么爱我呀！前一天晚上，她等我写完作业已经九点多，我上床后，她又为我打印了剧本，她自己还要备课，一定很晚才睡。今天早晨，妈妈一大早起床，为我做好了早饭，准备好今天要穿的衣服，甚至帮我在胸前别好了队徽，然后才急匆匆地区上课。妈妈一定很累。其实妈妈对我的爱就体现在这些微不足道的小事上。

这张小纸条我一直悄悄地珍藏在笔袋里，它饱含着妈妈对我无尽的爱。这件小事我也会一直珍藏在我的记忆里。

在作文班上，突然传来孩子们的笑声。可是今天是阴天呀！太不符合气氛了。是什么能让他们笑出声来，原来，是纸条给了他们乐趣。

讲台上，只见申老师拿出许多纸条，一张一张地发到同学们的手中，说道：今天我们来玩一个游戏，现在。大家把我发的纸条上写上人物，地点，事件，时间，然后各自放在一起，让一位同学上来抽，再念出来，怎么样？”同学们异口同声地说：好！”于是游戏开始了，空气中渐渐弥漫着嬉笑版火药味。

同学们把各自写好的纸条放在指定的桌子上，申老师叫了各个同学上来念，嬉笑就快速感染了同学们，重磅定时炸弹”炸了！公元前30000年前，申老师在作文公园里洗澡。”一位同学刚念完这段文字，同学们就笑了，可这才是刚刚开始，好戏还在后头。我念了一段抽中的文字，念着念着，我就笑起来，之后，全班就大笑起来，笑得比之前更欢了，有的哭笑不得，有的哈哈张嘴大笑，还有的捧腹大笑，就连老师都笑了，是什么文字呢？哦，是申老师在火山脚下的高速公路上策马奔腾。”哈哈，不好笑才怪。

什么一个明媚的早晨，美丽动人的张又文在车库里自由飞翔”呀，在天上跳舞”呀，每一段文字都让我们哈哈大笑，真好玩呀！

这一次的纸条风波，让我

篇一：想象作文新型玻璃500字

想象作文新型玻璃500字 夜深了，人们都纷纷入睡。突然，从一座大楼里传来了吃东西的声音。你也许会问：吃东西的声音又怎么了 你们可不知道，这吃的可不是别的东西，而是玻璃。这是一种非常特殊的玻璃，因为人的嘴里和胃里都有消化酶，这种玻璃放到嘴里，遇到消化酶就被人体吸收了。这咱玻璃叫做"能吃玻璃".一小块玻璃的营养就和两个馒头的营养一样高，如果有人要想到沙漠里，带上一块就够吃了。 还有一种"吃粉笔沫的玻璃",在我们学校里，老师经常用粉笔在黑板上写字，而且写完了字同学们还要擦，那多费事啊！为何不发明一种"吃粉笔沫的玻璃"呢 老师只要在写字前往黑板上泼点水，再定上时，只要一到时间，黑板上的字就自动消失，而那些粉笔沫就会形成一根根粉笔，那老师又可以继续用了。 还有一种"发光玻璃",只要白天把玻璃放在灿烂的阳光下，"发光玻璃"就会把阳光收集起来，到了晚上，它就会自动亮起来，还可以维持很长时间呢！ 有人想，要是盲人能知道时间那该多好啊！其实这种玻璃早就有了。它就是"香味玻璃",这种玻璃能散发香味，只要盲人一闻到香味，就能知道几点了，它有许多味道，有桔子味，有草莓味，还有许多花的香味，它的每个香味都代表一个点数，盲人闻到香味，就知道

叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去老师指着黑板上的一个O”说：同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：这是O。”老师说：对，我们这节课要说的就是‘O’的想象。”

小红说：‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”

小明说：‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

小刚说：‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”

小方说：‘O’可以想象成粘胶、车轮、作文电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”

这时，老师又对我们说：‘O’还可以想象成什么呢？”

小红说：‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”

小明说：‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”

小刚说：‘O’可以想象成

我玩过许许多多的游戏，但从来没有玩过这好笑的游戏，它就是有趣的小纸条”。

刚开始，老师发下四张纸条，让我们分别写上：时间、人物、地点、做什么。我想写得有趣些，可是绞尽脑汁也未想出令自己满意的词语。这时，我偷偷看了看我的同桌，只见她在一张纸条上面写了战国”两个字。就这样，我受到启发，感觉自己的灵感像洪水一样涌了上来，便挥笔写下了这样一句奇怪的话：三国时期，赵云在龙的肚子里寻找水晶石。写完，老师让我们给小纸条找到它们各自的家”，折好，再投进去。

写完了纸条，接下来当然就是最有趣的读纸条环节了。第一位同学不急不慢地走上了台，开始抽纸条。当时，教室里鸦雀无声，一双双好奇的眼睛作文直盯着他手上的纸条，只听他读道：一百年前，浩天在作文班上捉鬼。”话音刚落，原本安静的教室，顿时像沸腾的一锅热水似的翻滚起来。同学们都笑得不成人样，有的捂着肚子在地上直打滚；有的仰天大笑，把嘴巴咧得大大的；还有的差点笑出眼泪来了只有浩天尴尬地趴在桌子上哭笑不得。

笑声过后，我们又开始读纸条了。大家都满怀期待地望着那位朗读者”，只有恩熙在一个劲地念叨着：千万不要读到我”。可说来真是太奇怪了，上帝好像真的听见了恩熙的