这里也是我的舞台作文500字初中体育生
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这里也是我的舞台作文500字
世上无难事,只要肯攀登。题记
太阳炙烤着大地,仿佛想把大地当做烤盘,烤熟天地间的一切。知了不厌其烦地鸣叫着,好像在对炎炎的烈日表示强烈抗议。
微机房里,我正在做机器人端茶杯的程序。试了很多次,可惜,要么是机器人把茶杯送错桌子,要么是机器人跑出地图,要么是半路机器人不走了我调整了很多次程序,可仍然没有改观。我生气地将鼠标拍在桌上,转头看着外面的风景。
窗外,骄阳似火,花儿被太阳晒蔫了,低下头来;小草被太阳晒枯了,弯下腰来。但,有一棵高大的雪松却挺拔地站立着,在烈日的曝晒下,它显得更加碧绿,像蓝宝石那样闪耀着鲜艳夺目的光泽。
我不禁惭愧起来:松树在骄阳下依然昂首挺胸,没有向太阳屈服,它是如此的坚强。而我呢,吹着空调编着程序,只是遇到一点小小的挫折,就半途而废,岂不是十分可笑?
作文两年前,我积极报名参加学校的机器人社团。虽然学机器人并没有那么简单,但我靠着不懈的努力,终于学会让机器人打保龄球、清理路障、端茶
一声蝉鸣打断了我的回忆,我想起了老师说过的一句话坚持就是胜利”。是啊,我不能轻言放弃,我一定要坚持下去。否则,之前付出的汗水将随之东流。
想到这里,我喝了一口水,心情渐渐平静下来,思路也变得清晰了,我重新回到电脑前开始编程。
山重水复疑无路,柳暗
这里也是我的舞台作文800字
舞台,是我们发挥特长,展示自己的地方。在舞台上,可以尽情地释放自己的能力。其实,生活中到处都是我们的舞台。
那是一个天气晴朗、阳光明媚的上午,一朵朵洁白的云在蔚蓝的天空中飘浮着,一只只自由自在的小鸟在天空中飞舞着,还不时发出婉转的啼叫。学校里弥漫着一股紧张的气氛,因为今天全校都要进行期中考试。我大踏步走进学校,大树左右摇摆,向我招手,花儿微笑着向我点点头,好像在迎接我去参加期中考试。我相信,这次的数学考试会是让我精彩表演的舞台,我不由得又想起了上次数学考试
我的心脏剧烈地跳动着,我怕考砸了,回家受批评。我感觉有一只无形的巨手掐住了我的脖子,使我无法呼吸。最开始考数学,试卷下发后,我迅速将试卷扫了一眼,感觉有些难,计算量有些大,数学考不好,会很丢脸的,老师会在课堂上公布我们的成绩,还要排名次。如果考不好,会让老师很失望的。
我的压力很大,像背负着一座山似的。不知不觉,交卷铃响了,我上交了试卷。我的好朋友骄傲地对我说:试卷我全写完了,很简单,一定能考满分的,你考得如何?”我没有作声,这时,好像数学是他的舞台一样。数学应该作文也是我的舞台,我的数学成绩曾经是那样优秀!我一定要在这个舞台上继续发挥自己的实力。
回到家后,我好好地复习,将课本和单元
这里也是我的舞台作文600字
不断超越自己,处处都是舞台。题记
八百米跑测试就要来了,我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神,我心中暗暗决定,无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨,我们一起出发,齐头并进。一开始,我跑得太快,发力过早,跑完200米,我上气不接下气,感觉跑不动了。
初夏,烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳,让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着,仿佛被毒辣的阳光晒蔫了,摇摇欲坠,毫无生气。
接近500米时,我已大汗淋漓,气喘吁吁,双腿像虚脱了似的,绵软无力。
算了,还是放弃吧,这也太难受了。如果放弃,同学们会嘲讽我作文。此时,我想起了钱学森的名言:只要坚持不懈,就终会有成果的。”
加油!加油”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去,不能辜负他们对我的鼓励。
我咬紧牙关,奋力加速,如疾风一般超越身边的对手。50米、40米、30米离终点线越来越近了。我用尽全身所有的力气,冲了过去
那一刻,我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞,让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼,火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一,但我坚持跑完全程,这令我欣慰。其实,只要坚持不懈,不断超越自己,处处都是成长的舞台。
我的舞台作文500字
舞台是什么?是一个表现自己才艺的地方,是一个体现自己人生价值的地方?在我的认知中,我对舞台的诠释只有这两种,但今天,我终于明白了什么是真正的舞台。
今天,我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上,看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声,我心中不禁感慨万千:我站在了我心中的舞台上,我做到了。
我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人,一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。
艺术节在中午举行,老师为了让我们去看节目,便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有,有表演舞蹈的,有表演武术的,作文还有唱歌的。每个节目都各有特色,让我看得眼花缭乱。最后,有一个大姐姐,她上台表演了一首诗朗诵,节目的最后她说道:每个人心中都有一个自己的舞台,但有的人如果努力,那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人,但如果你只有羡慕,而不去努力,那你也永远都不能站在这个舞台上。”
听到这一番话,我的心中豁然开朗,我也是只会羡慕,而不去努力的人吗?不,我不是!我也要像大姐姐一样站在舞台上,于是我和于上智一报表了名,才有了开头的那一幕。
最后我想说:我明白了什么是真正的舞台,我站在
我的初中体育教学故事
我的初中体育教学故事
体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师的教与学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新与进步的过程。体育教学有别于其他学科的显著特点是在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契,因此,师生在教学过程中感情是否融洽,就显得十分重要。以下是我结合我的体育教学工作的体会点滴。 一、教师必须带着爱心去上课,并把这种感情体现在行动上
教师良好的感情能唤起学生感情共鸣,使师生感情融洽相互信任,教学气氛活跃,从而更好地完成教学任务。因此,带着爱心去上课。教师处处关心、爱护学生,只要我们在教学中多些微笑,多些表扬,表现出教师爱的真情,就会改变过去怕体育老师是因为体育老师“凶”的现象,以自身的人格力量去感染和教育学生,“感人心者,莫过乎情。”寓情于教,以情动人是教学过程中体育教师常用的教学方法之一,体育教学是老师教学生学的双向活动,也是师生之间通过活动进行情感、兴趣、能力的心理交流。爱是建立和谐师生关系的桥梁,只有师生关系处在关爱、平等、和谐的氛围之中,学生才能直言面对教师,大胆地投人学习之中,去体验、去完成教学任务。比如:上课时天气热,老师就要想到减少学
我的初中体育教学故事
我的初中体育教学故事
体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师的教与学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新与进步的过程。体育教学有别于其他学科的显著特点是在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契,因此,师生在教学过程中感情是否融洽,就显得十分重要。以下是我结合我的体育教学工作的体会点滴。 一、教师必须带着爱心去上课,并把这种感情体现在行动上
教师良好的感情能唤起学生感情共鸣,使师生感情融洽相互信任,教学气氛活跃,从而更好地完成教学任务。因此,带着爱心去上课。教师处处关心、爱护学生,只要我们在教学中多些微笑,多些表扬,表现出教师爱的真情,就会改变过去怕体育老师是因为体育老师“凶”的现象,以自身的人格力量去感染和教育学生,“感人心者,莫过乎情。”寓情于教,以情动人是教学过程中体育教师常用的教学方法之一,体育教学是老师教学生学的双向活动,也是师生之间通过活动进行情感、兴趣、能力的心理交流。爱是建立和谐师生关系的桥梁,只有师生关系处在关爱、平等、和谐的氛围之中,学生才能直言面对教师,大胆地投人学习之中,去体验、去完成教学任务。比如:上课时天气热,老师就要想到减少学
我也是富翁作文500字
世界上有许许多多的富翁,有财富上的富翁,有文化上的富翁,有友情上的富翁,我也是一位富翁。
爱心富翁
烈日炎炎,太阳像一个大火炉炽烤着大地,风也刮得闷热,树叶绿油油的,被照得闪闪发光。
一只小鸟站在枝头上,头躲在树荫下,身子时不时地下垂,发出叽叽喳喳”的叫声。啪”的一声,它坠落下来,连续几次拍打地面也无法起飞,无力地躺在太阳下,闭上双眼。我急忙跑来,小心翼翼地把它托起来,放在树荫下。
只要充满爱心,人人都是富翁。
友情富翁
凉风习习,树叶在空中跳着欢快的舞蹈,操场上热闹非凡,几位队员生龙活虎地进行着争分夺秒的跑步比赛。
我用尽作文全力力气把脚抬出,咬紧牙关,身体前倾,双手前摆,呼吸的声音在大脑里萦绕,身体在跑道上迅速飞驰。整个操场上回荡着欢呼声,同学们都在为我加油,激动地手舞足蹈,眼睛里透着期待。
只要有朋友相伴,人人都是富翁。
勤奋富翁
天阴沉沉的,大街小巷漆黑一片,家家户户都已关上了灯,风猛烈地刮着窗户,发出哗哗”的声音。
我坐在椅子上,在台灯下仔仔细细地写着作业,水笔在纸上不停摆动,发出嗞嗞”的声音,台灯一会儿闪亮一会儿昏暗,我咬着牙努力着。
只要具有勤奋精神,人人都是富翁。
无论是爱心、友情、还是勤奋,都是宝贵的财
初中体育说课稿
篇一:初中(人教版)全部体育说课稿
初中体育说课稿模板
各位评委:下午好!今天我说课的内容是_______(新授)和_______(复习)
辅助内容:俯卧撑——立定跳——加速跑
一、首先说的是本次课的指导思想,依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方
式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,
以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说,更要关注其运动的快乐感,
培养他们良好的体育锻炼的习惯,并形成终身体育锻炼的意识。因此,在课堂教学中除了传
授学生基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”
思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互
助的集体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。
二、教材分析:本课教学内容_______和_______。( )是( )中最
基本的动作,主要锻炼( )、发展 ( )素质和协调性 ,是初中体育教学重要组
成部分,是更好地学习各种( )的基础,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术,
()基本方法并不复杂,但要做到熟练完整完成技术动作,就比较困难。因此(,)
重点是()。难点是(),身体的协调用力。
第二个内
我站上了舞台作文500字
在我记忆的长河中,有一件事让我无法忘记,因为我战胜了自己,站上了诱惑我的舞台。
从小我是个胆小的女孩,小时候见到陌生人就会哭,等到大一些,别人把目光集中在我身上的时候,我的脸会红的像朝霞一样,还会全身出汗,更不敢在别人面前展示自己。在我幼儿园大班那年,妈妈和老师强行把我送上了的舞台。可是,面对陌生的场所,面对下面那么多的人,我说话不流畅了。磕磕巴巴好不容易说完台词,我吓得差点哭出来。尽管妈妈一直鼓励我,我对舞台仍然有些排斥。
上了小学后,妈妈和老师总是给我创造机会,给我加油,为我打气。慢慢的我发现,我完全有舞作文台展现能力,只是缺乏自信和勇气。在去年的全市少儿春晚主持人选拔赛中,我终于完美呈现了大舞台首秀,拿到了主持人通行证。那一刻,我热泪盈眶,把这个沉甸甸的通行证交给妈妈,也献给我又爱又怕的舞台。
从此,我开始跟各大舞台亲密接触,在全国花样少年语言艺术大赛上,在全省金牌主播的舞台上,在我市校园朗读者的舞台上,我都获得骄人的成绩。这一次经历让我更加自信,走上舞台,我发现舞台不但不是我想象的那么可怕,反而是那样的亲切。在舞台上,我收获了专家评委的谆谆教导,收获了观众赞誉的掌声,收获了同伴珍贵的友谊,更收获了一个勇敢的自己。
这里有我的乐趣作文500字
我的老家在一座不为人知的山村,那里很美,全部都是苍天古树,使我从小就热爱着大自然,唯有从大自然中,才能找到我的乐趣!
每逢星期六,我都会兴高采烈的爬上高高的石阶,一转身,便进了原始森林,我的乐趣之花,已在这生根发芽了。
我熟识这里的一切动物,并与他们一起玩耍,他们是我的好朋友,和小狗乐乐一起去找清晨赶羊人赶下山来的山羊,我可以爬上那根森林里我唯一爬的上的树,在上面吹着难听的笛子,但我从不觉得难听,旁边的一切使我感到快乐!
我听着小鸟在树上鸣叫,我不去打扰她,偶尔看见一两只松鼠顺着树枝跳过去,我寻着声音,找到了林间哗哗流淌的小溪作文,那条小溪闪闪发光,常有小鱼在里面游动,我轻轻的走过去,想抓条小鱼,虽然我从来没有成功过,但我想试试,我脚下长着苔藓的石头帮我跌到了钱钱的小溪里(幸好不是深的)鱼被惊走了,乐乐看我跳下来,也下来游泳,抬着头望着我,我哭笑不得的望着他。
走进森林,在一个水潭旁边有一棵大树,郁郁葱葱,树枝成流线型,这是我最爱玩的玩具,我坐在树枝上,手一松,我就顺着黏糊糊的树干滑下去,速度飞快,我的嘴巴像大的腊肠嘴张开,眼睛睁得老大,风在我耳边呼啸,眼泪如鼻涕一般随风飘洒,是各种好玩。
我的乐趣多的说不完,大自然,属于我的乐趣,这里有我的乐趣!