粒粒皆辛苦的作文600字

俗话说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这次劳动体验，我们去了青山如黛的水濂山。领悟到了这句话的深刻含义。

这天，晴空万里，正是种菜苗的好日子。我们兴高采烈的来到这里，第一个映入眼帘的就是那一片片绿油油的菜地。首先，是小巧玲龙地火龙果，他顽强的攀爬在细小的枝干上。接着，就是大白菜了，你瞧他那白胖胖的肚皮，好似一个大皮球。这些可爱的蔬菜们把菜园装点得漂漂亮亮的。

我们开始下地干活了。拿着锄头，热辣辣的太阳不停的折磨着我们。不过一会儿，就汗流浃背，腰酸背痛了。这时有许多人都放弃了，可是仍有一些作文同学坚持不懈的继续干活。接着许多同学的手里磨起了水泡，疼的我们哇哇叫。阿姨说：翻土要翻均匀，不能这边多，那边少。我们分工合作，我们翻土，播种，家长除草，看似简单的几个步骤，实践起来却很难。经过大家的努力，终于开辟出了一块菜地。

我们来到百香果的棚架里面。只见叶子迎风摇曳着，那是，他是多么多姿，多么可爱。一瞬间，头发上的汗，仿佛被抹去了一般。彭家里面顿时欢声笑语，这就是秋风送爽的感觉。

经过了这次汗水的洗礼，经过这次磨砺我悟出了一个道理：我们的粮食是来之不易的。他是用一滴滴汗水换来的。

最近，我发现了一件事，令我十分震惊！

那是几天前，我坐车回家，我身后有一个大约5岁的小娃娃正在背诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”稚嫩的声音回响在车上，满车的人都没有讲话，似乎是在享受着美妙的诗之后，美丽的妈妈鼓励孩子说：宝宝真棒，你知道这首诗的意思吗？”娃娃天真的摇了摇头，不知道。”妈妈笑着说：这首诗的意思是让人们节约粮食，每一粒粮食都来之不易，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，知道了吗？”娃娃点了点头，知道了，我们不要浪费粮食。”车上的人都啧啧称赞：真是个聪明的宝宝。”

不一会儿，娃娃拿了一块面包吃起来。面包吃了一半，娃娃又在背诗了，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”娃娃手里的面包不觉间掉到了座作文位上，她停下背诗，马上捡了起来。妈妈看到说：宝宝，面包要是不想吃，就扔掉吧。”说着伸手就拿过孩子手里的面包，扔进了垃圾桶。

这时，小娃娃走到垃圾桶旁，把面包从里面捡了起来。妈妈说：宝宝，我们不要面包了，我们背诗吧，你背的可棒了！”小娃娃望着妈妈，支支吾吾的说不出话，妈妈看着着急了：你这孩子怎么不听话！”小娃娃哭着背起来：谁知”

车上的人都默不作

篇一：粒粒皆辛苦 篇一

我们整天说“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可是又有几人真正做到了呢？相信听了我的经历以后，大家都会珍惜粮食的。

上个周末，我在学习之余，来到了田野间。看见许多农民伯伯正在热火朝天的劳作着。他们仿佛夏夜空中的星星，成群结队，密密麻麻。我也按捺不住了，跑去爷爷家，正欲说话时，爷爷就问我：“我们去春耕了，你去不去？”爷爷的话正中我下怀，我连忙回答：“去，去，去！”

我们来到田间，我看着爷爷熟练的拿着锄头翻土，自己也跃跃欲试。可我发现，自己无论是使劲儿还是轻轻的，都会破坏小麦。爷爷见了着急忙慌的我，走过来对我说：“拿锄头时要弯腰，双手一前一后拿着，这样才能控制好。”我重新拿起锄头，按照步骤，做好动作再翻土，发现简单了许多。原来看似简单的翻土也是需要技巧的啊！

当我锄了一会儿，站起身来向四周望的时候，我惊呆了：周围的田地里，那些年过半百的人在弯腰忙碌着，他们为了生活而忙碌也在体验着生活的快乐。一群小孩子也在那边给大人帮忙呢，小孩子在那里装作熟练的样子边玩边劳作，真是可爱极了！让我不禁想起了范成大的诗句“童孙未解

通过这件事，我真正懂得了《悯农》这首诗的意思，真正懂得了珍惜粮食的重要性。

那天吃完饭，我把筷子放到碗上面，可刚刚离开桌子半步，就被爸爸叫住了：甜甜，把碗里的饭粒吃干净再走。”我看了看碗，无所谓地说道：才两粒，没事。”爸爸说：你先把这两粒吃完了，我就带你去一个充满‘知识’的地方。”我半信半疑地把饭粒吃掉了。

来到田野，爸爸对我说：这就是我说的那个神秘的地方。”我失望极了，爸爸指着正在劳作的爷爷奶奶，意味深长地对我说：你还记得《悯农》这首诗吗？这首诗作文写的就是你眼前的情景。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，先不说别人，就说说你的爷爷和奶奶，他们整天早出晚归，是多么辛苦，所以我们要尊重他们的劳动成果，不能浪费粮食。”听了这段话，我很惭愧，暗暗下决心以后不浪费粮食了。

好了好了，不说了，快点把饭送给爷爷奶奶吧！”爸爸似乎看出了我的心思，连忙招呼我把饭给爷爷奶奶送去。来到爷爷奶奶面前时，我惊呆了：他们的鼻尖和额头上都是汗水和污渍。看着爷爷奶奶和其他紧张地劳作的人，我又一次想起了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦【谁知盘中餐粒粒皆辛苦打一成语的

答案】

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”出自唐代诗人李绅的古诗作品《悯农》。谁知盘中餐粒粒皆辛苦打一成语，你们知道答案是什么吗?不知道的话，跟着一起来看看吧。

食不甘味

[释义] 甘：味道好。吃东西品不出其中的味道。形容心中有事;吃东西也不香。

[语出] 《史记·孙子吴起传》：“(吴王)下令曰：‘寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬;食不甘味;愿勿斩也。’”

[正音] 不;不能读作“bú”。

[辨形] 甘;不能写作“干”。

[近义] 忐忑不安如坐针毡

[反义] 泰然处之心安理得

[用法] 多用在形容心神不安、操劳过度、身体虚弱等。一般作谓语、补语。

[结构] 补充式。

(1) 这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。

(2) 周生前为了国家大事,经常是寝不安席,食不甘味。

(3) 这个矛盾怎么也解决不了，搞得我真是寝不安席，食不甘味。

(4) 丈夫去世后，她昼思夜想，食不甘味，卧不安席，竟至一病不起。

(5) 创作欲望来临后,我简直是卧不安席,食不甘味,只有一吐为快。

(6) 这些天父亲的病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。

(7) 听到妈妈生病住院的消息,我是食不甘味,卧不安席。

(8

谁知盘中餐粒粒皆辛苦【谁知盘中餐粒粒皆辛苦打一成语的

答案】

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”出自唐代诗人李绅的古诗作品《悯农》。谁知盘中餐粒粒皆辛苦打一成语，你们知道答案是什么吗?不知道的话，跟着一起来看看吧。

食不甘味

[释义] 甘：味道好。吃东西品不出其中的味道。形容心中有事;吃东西也不香。

[语出] 《史记·孙子吴起传》：“(吴王)下令曰：‘寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬;食不甘味;愿勿斩也。’”

[正音] 不;不能读作“bú”。

[辨形] 甘;不能写作“干”。

[近义] 忐忑不安如坐针毡

[反义] 泰然处之心安理得

[用法] 多用在形容心神不安、操劳过度、身体虚弱等。一般作谓语、补语。

[结构] 补充式。

(1) 这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。

(2) 周生前为了国家大事,经常是寝不安席,食不甘味。

(3) 这个矛盾怎么也解决不了，搞得我真是寝不安席，食不甘味。

(4) 丈夫去世后，她昼思夜想，食不甘味，卧不安席，竟至一病不起。

(5) 创作欲望来临后,我简直是卧不安席,食不甘味,只有一吐为快。

(6) 这些天父亲的病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。

(7) 听到妈妈生病住院的消息,我是食不甘味,卧不安席。

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大学生粮食浪费现象调查总结报告

在当今社会，随着人们生活水平的提高，粮食浪费现象在中国随处可见，尤其是各大校园中普遍存在。在各大学校饭堂的饭回收处总可以看到大片大片剩饭剩菜。作为有社会责任感的大学生，我们小组决定针对学校粮食浪费现象做出调查，分析原因，找出解决措施，为减少粮食浪费做出自己的一份力。为此我们深入华南理工大学南校区第一饭堂，进行了为期10天的调查，每天30分钟。以下是我们的总结报告。

背景

中国是一个人口众多的大国，地域辽阔，自然资源得天独厚，历有“天府之国”的美称，有充足的粮食供应。于是，某些奢靡浪费的现象就肆无忌惮了。餐桌上，一碟碟新鲜可口的菜肴原封不动地倒掉；食堂里，白花花的大米饭随意泼倒，雪白的馒头到处乱扔；农家灶边，一碗碗来不及吃的剩饭剩菜，或是根本没有入锅的青菜萝卜，被莫明的扔在了路边。难道粮食充足了就可随意浪费了吗？其实不然，中国13亿人口，仍有38%的人在温饱线上徘徊，节约粮食是社会交给我们的道德使命。 然而，有关调查表明，现今社会上的浪费粮食的现象十分严重。从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收

大学生粮食浪费现象调查总结报告

在当今社会，随着人们生活水平的提高，粮食浪费现象在中国随处可见，尤其是各大校园中普遍存在。在各大学校饭堂的饭回收处总可以看到大片大片剩饭剩菜。作为有社会责任感的大学生，我们小组决定针对学校粮食浪费现象做出调查，分析原因，找出解决措施，为减少粮食浪费做出自己的一份力。为此我们深入华南理工大学南校区第一饭堂，进行了为期10天的调查，每天30分钟。以下是我们的总结报告。

背景

中国是一个人口众多的大国，地域辽阔，自然资源得天独厚，历有“天府之国”的美称，有充足的粮食供应。于是，某些奢靡浪费的现象就肆无忌惮了。餐桌上，一碟碟新鲜可口的菜肴原封不动地倒掉；食堂里，白花花的大米饭随意泼倒，雪白的馒头到处乱扔；农家灶边，一碗碗来不及吃的剩饭剩菜，或是根本没有入锅的青菜萝卜，被莫明的扔在了路边。难道粮食充足了就可随意浪费了吗？其实不然，中国13亿人口，仍有38%的人在温饱线上徘徊，节约粮食是社会交给我们的道德使命。 然而，有关调查表明，现今社会上的浪费粮食的现象十分严重。从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收

你认为什么才是真正的辛苦呢？是打一场篮球赛？是写作业到半夜？是跑一千米？还是跳几千个绳？我认为，这都不是真正的辛苦，真正的辛苦是一股坚持与努力的力量。

成功贵在坚持，若一味半途而废，则必将一事无成。清楚地记得第一次奥数比赛，我自信满满地去，预想能满载而归，却因为被一道难题卡住不甘心放弃，结果耗费了大量的时间，导致后面的题，根本没有足够的时间去思考。结果考砸了，我灰溜溜地走出赛场，当时心情很郁闷，但我并没有就此放弃奥数。

之后，我变得用功了。虽然说也没有花太多的时间，但比比自己原先的什么也不做已经好很多了。我坚持每天做一点，因为我相信坚持就是胜利，老天不会辜负我的付出，让它付诸东流。

坚持的路上，并不是一帆风顺的。有一天，我懒惰病犯了，不想做了，观望起窗外的风景：鸟作文儿飞来飞去，却没有停歇的意思；桃花虽然美丽，但还在争奇斗艳；书房的爸爸虽然看上去很疲惫，但还在工作着；妈妈干了一上午的家务活，也还在马不停蹄。我不禁明白了什么

功夫不负有心人。半年后我又一次参加了奥数比赛，获得了一等奖。妈妈笑着说：你看，成功源于坚持与努力吧，当然过程是充满辛苦的。”爸爸放下手头的工作，特意赶回家陪我吃饭，并对我说：付出不一定有回报，但不付出一定没有回报。再接

今天，我们上了一节科学课。

上课时，带着无尽的期待，我偷偷地瞥了一眼老师的百宝匣”。以往，那里面的东西应有尽有：什么小发电机啦，航模制作材料啦，形状各异的磁铁、磁石啦，都有。可是今天令我失望的是，百宝匣”里并没有神奇的东西，只有一个玻璃杯、一盆水和一张厚纸片。

准备要做实验了，大家都争先恐后地举手，希望能上去给老师当助手，亲自体验一下动手的感受。最后老师选中了我。

开始做实验了，老师首先在杯子里装满了水，接着又把纸片盖在杯口，用手按着慢慢地把杯子倒过来。然后，老师突然松开手。我们大家的心都提到嗓子眼，奇迹发生了，水并没有洒出来！我们松了一口气。我在杯子底下摸了又摸，想看看老师有没有用透明的东西在底下支撑作文着，然而并没有发现。接下来，老师拿着杯子在所有人的头上经过，大家十分紧张地仰着头盯着杯子，躲着闪着，还有的甚至发出尖叫，生怕水会浇在自己的头上。可是，杯子的水终究没有流下来。

老师微笑地问道：同学们，你们知道为什么我把手拿掉后，纸没有掉落反而还被吸在上面了吗？”大家议论纷纷，好久也没能得出答案。老师解释道：这是因为纸片把水和空气隔离了，在纸片外的空气托着纸片，所以水才不会流下来。”接着，老师又给我们讲