写虎斑猫的作文

有的人说他发现了小狗的秘密，有人说她发现了麻雀的秘密，有的人说他发现了小松鼠的秘密，我说我发现了虎斑猫的秘密。

我家虎斑猫的眼睛很大，像两个相机，盯着我们所做的一切。耳朵非常的尖，而且它的尾巴毛茸茸的。它的优点是爬墙，经常从我家爬到别人家偷东西吃。它还有一个优点是抓老鼠，抓老鼠时顺便把老鼠玩死。它就像一个疯了的人，每天都在捣乱，偷东西吃。

虎斑猫的脚很特别，没有像我们人类有五个脚指头，而是它的脚有三个脚趾头！它的腿就像马达一样，整天踢着自己的头，而且它的毛随风飘扬。

虎斑猫很肥，像只大懒猪似的，每时每刻我都觉得有只大胖猪在我身边它有一个名字，叫肥仔，它为什么叫肥仔呢？因为它非常胖。以前像小精灵一样活泼可爱，可现在变身成了社会大爷了。

虎斑猫的毛是灰色的，像小白猫穿上了作文灰色的外套一样，它穿上了白色的手套和白色的靴子。灰色的毛像蒲公英一样。仿佛飞到某个地方慢慢地开花发芽。

你们想知道它的秘密吗？我悄悄地告诉你们，它有很多秘密。别的虎斑猫都模仿不出来的。

第一，它听得懂人话！有一次，我们在吃丰富的饭菜，他馋到流口水，于是就缠着我们喵喵大叫，当我吃完饭，叫了一声肥仔，来！我喂猫粮给你！”它就跟着我跑上了三楼，于是我就发现，这只虎斑猫听得懂我们人说

冰心奶奶说过，人生有三种情，亲情、友情与爱情。三种情缺一实在遗憾；三种情缺二，实在可怜；三种皆缺，活不如亡。

师长的爱是严厉、是温暖、也是温馨；同学的爱却是付出的、友好的；而邻里的爱，则是和谐的、互相关心的，就如远亲不如近邻一样。而我体会到的父爱与母爱却是截然不同的。

（一）打骂+严厉=母爱

母爱是严厉的，体现出来的动作则是打骂。

就拿拉小提琴这件事来说吧！如果我的弓没有拉直，妈妈先是说我：你这个笨妞，连工都拉不直！”我听了憋了一肚子气，心想：凭什么听你的？于是就乱拉一气来反抗。妈妈见了随手拿起一本书往上一举，怒气冲冲地说：你再乱拉，我就打下来了！”我一看这架势心慌了，不敢再乱啦，可是弓还是不听使唤的拉弯了。妈妈看了，找来两根吸管插在小提琴的F孔上。左一个，右一个。这下弓直了，可是我的手腕又拱出来了。妈妈就用尺子绑。接下来的一系列问题都被妈妈解决了，比如：大拇指用笔盖：中只用创口贴

你瞧，这就是我那个严厉的妈妈。

（二）温柔+宠爱=父爱

同样的一件事，爸爸的做法与妈妈的做法却大相径庭。

还是同样的练琴，同样的毛病，爸爸只是在我的耳边温柔的说：注意弓拉直或弓拉直，可别拉弯了！”我听了想：这样才好，我会改的。于是我会认真的一点

说句实话，我是一个爱猫的人，但是时常又恨猫，所以我一直爱猫爱的既爱又恨。

我并不是爱所有的猫，我认为有的猫高冷又傲气，但有一部分猫既可爱又黏人，我确实是爱那黏人的猫。

在一个清爽怡人的夏夜，我和家人一起在楼下散步，在拐角处见到一只看似刚出生不到几天的小白猫，我一眼瞧见了它。它非常清瘦，瘦得连肩胛骨都依稀可见，胡须在霜白的月光下颤着银白色的光，一双黯淡无光的眼睛持天性而警惕遥望四周。那条细小的猫尾乏力的拖着。但是，在我凝视它的这段时间里，它却并没有小声或大声的呼唤一声，这点使我疑惑不解。便尝试性的操起猫腔猫调，友善地叫了它一声，它如梦初醒般的小心翼翼的喵”了一作文声，这让我兴奋不已，而后最终落下一个后遗症”见到猫便满心怜悯的要养猫。

另一件事是发生在放学回家路上。那天，天空打早晨起便灰扑扑的，我变暗自庆幸：还好我今早上学带了伞！到放学，这雨仿佛天河发洪水了一般！连门口铺的防滑垫都冲没了！我打着伞，趟过一条条小河”顺流到家。在临近小区的铁门枣树边，有一只暴跳如雷的虎皮野猫，它弓着身子，探着头，长长的毛垂在雨帘中，我简直有些分不清它是猫是兽。然而我只是眯眼瞧了它一眼，它便像一支离弦的箭一般冲我奔来！我下意识的以最快的速

我喜欢猫，喜欢它们毛茸茸的身体，灵活的腿脚，还有那可爱的脸蛋。我家里面就有这样一只。

在白天，它喜欢睡觉，这也许是猫的天性吧！它在阳光的照射下，躺在暖和的地面上，一睡就是半天。但有时候它们也很活跃，从上面跳到下面，又跳上去，真的很像一个还未满五岁的孩子。玩了一会儿，它应该是饿了，跑到我面前，摆动着尾巴，对着我叫。我给它吃的后，又爬到我腿上睡着了，它就是这样。

到了傍晚的时候，它站在外面，从屋里透出的灯光照耀了它的身驱，就像久经沙场的战士一样。它开始工作了，发现目标后，就跑了出去。我便去看电视，过了大约半个小时后，它叼来了一只超大的老鼠，对我：喵喵”的叫着，好像在炫耀是说：看！你做不到吧。”它在我面前吃完了那只大老鼠，然后清理着它的毛发和爪子，感觉还很享受的。

我家的这只猫，有时候懒洋洋的，而有时候却很敬业。它是可爱的，我非常喜欢这只猫。

内容简介：我的店有一只小猫。它的名字叫做黑溜溜。之所以叫它黑溜溜了。因为他全身上下都是黑色。而且见到比自己强大... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

本文《小学生写的猫的作文》由小编推荐，供大家学习参考！

第一篇：我的猫

我的店有一只小猫。它的名字叫做黑溜溜。之所以叫它黑溜溜了。因为他全身上下都是黑色。而且见到比自己强大的对手，溜得比兔子还快。我十分讨厌这只猫。当他看见吃的的时候死的比我还多。成天老鼠也不捉，坐在那睡觉晒太阳。经常随地大小便，把我气得要命。

有一次，我晚上写作业时忘记把作业本放进书包里，第二天早上起来看时吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳。我的作业本全是黄黄的水，恶心死了，闻起来还有一股臭味道。还有一块便便。这一定是那只死猫拉的。气死我了，真是白对她好了。还常睡在我的床上，弄得我整个床都有一股猫味。他还经常掉毛。弄的床全部都是猫毛。还经常去外面走走，采到了许多污水，有一次，他踩完故事就往我的衣服里踩，弄得我满衣服都是臭味。臭死了，臭死了，面子都没了，可恶的小猫，真是白养你了。看我怎么收拾你，这真是气死我了，一定是吃太多惹的祸。因此我对他下了魔鬼功夫。一天只能吃一丁点猫粮。加一丁点水。每天只能吃半条鱼。和一点点鱼骨头。因此他非常

小鱼作文仿写猫

【篇一：关于小猫的作文6篇汇总】

关于小猫的作文

1、去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。

“花花很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，准备煮鱼汤。一回到家，“花花”好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有

四年级15<猫>教学设计

慈庄学校 张宝虎

15、《猫》第二课时

教学目标：

1、有感情地朗读课文，揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点。 2、体会作者写出猫的特点的方法 3、感受人猫之间的脉脉温情。 教学重难点：

通过感悟猫性格的古怪， 作者写猫的特点的方法。 教学课时：1 教学准备：课件 教学过程： 一、导入

上节课我们学习了小时候的猫，小时候的猫的特点是（既可爱又淘气），作者对它很喜爱。

二、 细读课文，体会猫的古怪性格

过渡：可爱、淘气的小猫咪一天天长大，长大了的猫又是怎样的呢？作者对它的态度又是怎样的呢？这节课，我们一起来学习。课文的哪些段落写了长大的猫儿？（1—3段）

1、 自由朗读1—3自然段，思考：围绕哪句话来写？ “猫的性格实在有些古怪”。 2、 体会猫矛盾、古怪的个性特点。

请同学们默读课文第1自然段，看看猫的性格古怪体现在哪些方面？边读边想边划，划出关键词句认真品读，然后说说自己的感受。 3、学生汇报： 老实：

“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”

（预设：我从“成天睡大觉”“无忧无虑”中感受到猫很悠闲、很老实。） 师：这真是一只老实、悠闲的小

四年级15<猫>教学设计

慈庄学校 张宝虎

15、《猫》第二课时

教学目标：

1、有感情地朗读课文，揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点。 2、体会作者写出猫的特点的方法 3、感受人猫之间的脉脉温情。 教学重难点：

通过感悟猫性格的古怪， 作者写猫的特点的方法。 教学课时：1 教学准备：课件 教学过程： 一、导入

上节课我们学习了小时候的猫，小时候的猫的特点是（既可爱又淘气），作者对它很喜爱。

二、 细读课文，体会猫的古怪性格

过渡：可爱、淘气的小猫咪一天天长大，长大了的猫又是怎样的呢？作者对它的态度又是怎样的呢？这节课，我们一起来学习。课文的哪些段落写了长大的猫儿？（1—3段）

1、 自由朗读1—3自然段，思考：围绕哪句话来写？ “猫的性格实在有些古怪”。 2、 体会猫矛盾、古怪的个性特点。

请同学们默读课文第1自然段，看看猫的性格古怪体现在哪些方面？边读边想边划，划出关键词句认真品读，然后说说自己的感受。 3、学生汇报： 老实：

“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”

（预设：我从“成天睡大觉”“无忧无虑”中感受到猫很悠闲、很老实。） 师：这真是一只老实、悠闲的小

篇一：《虎妈猫爸》观后感

今天把《虎妈猫爸》看完了，感触颇多。整个剧主要是围绕着教育这个主题。剧的前半部分是讲老一辈和年轻父母一辈在教育孩子的观念上的冲突和矛盾，后半部分除了讲了教育方面的问题，还有一些夫妻情感方面的问题。剧中的一些场景和事例还是很触动我的。以下是我的一些感悟：

1.恋人之间或者夫妻之间都应该有什么说什么，而不是故意藏着掖着，然后说一些赌气的话惹彼此不开心，甚至造成更大的误会；

2.夫妻之间争吵，最好不要让孩子看到听到，这会对他们幼小的心灵造成伤害。当今社会，小孩子们的心灵变得越来越脆弱，我们除了想办法锻炼他们的心志，还要尽力使他们的心灵不受到伤害；

3.孩子最好自己带，否则会被爷爷奶奶姥姥姥爷们宠坏的；

4.最美好的是初恋，最坏事的也是初恋；

5.女人要注重生活质量，不要因为有了孩子就忘了自己。

篇二：《虎妈猫爸》的一些观后感

《虎妈猫爸》的一些观后感

向来很少追电视剧，照顾小朋友加工作已经够忙了，不想再浪费时间在任何电视剧上。不过最近热播的《虎妈猫爸》确实吸引了我不少注意力。本来就挺喜欢两位实力派演员赵薇和佟大为，一起主演的电视剧忍不住想看看，结果更加忍不住一路看下去。因为剧情需要，赵薇的角色在面对小孩教育的问题上简直是走极端，砸锅卖铁买学

过了些日子，老虎觉得猫还没有教会自己上树的本领，自己还不能上树吃掉猫很不甘心，于是想尽办法去找猫。终于，在一天中午，老虎在树林里正好碰到了猫，于是老虎再一次低下头，哀求猫说：猫先生啊，您武力高强，比我棋高一着，还会上树，求求您把最后这一个本领传授给我吧。”猫瞟了瞟老虎，厉声说道：你这个忘恩负义的家伙，我把扑、捉、吃的方法都交给你了，结果你不但没有谢谢我，还反过来想来杀我。如果我教了你上树的本领作文，你又会怎样来对待我呢？”

老虎又可怜巴巴地说：我为了生活，用从您那里学来的方法吃掉了其它很多动物。但他们为了躲避我，又都来向您学会了爬树。而我还不会爬树，都没办法生活了。如果您教会了我上树的本领，我一定会报答您对我的恩情的。”猫一听，仰天长笑，说：你这些花言巧语，骗得了别人骗不了我。你既然能上树吃掉别的动物，那你不是也能把我也吃掉了吗。”

老虎听了后哑口无言，只好灰溜溜地回家了。