我见过的绝活作文500字糖人

每个人都有绝活，比如游泳、跳绳、羽毛球但是我自己的绝活是跳拉丁舞。

记得那时我五岁，有一次我看着姐姐跳拉丁舞翩翩起舞，那是多么美的舞姿，那是多么美的动作，我看得呆呆的，这时妈妈来了，我跟她说，妈妈，我也想，跳拉丁舞。”妈妈说你太小啦，你一年级再去吧。”好吧”我说时间过的那么快，就到了一年级，我开心的想太好了，我可以去跳拉丁舞了我偷乐着，我问妈妈妈妈，我可以去跳舞了吗？”他漫不经心地说：周末吧。”我想，我白乐着了，到周末还有两天。到了周末，我和妈妈，卡卡和麦燕阿姨来到了教室，开始学了起来，我突然看见有几个人走进来，感觉好热闹。下课，我到他们身边说：作文我可以做你的朋友吗？”他们说，当然可以呀。我开心得跳起来，在学习当中过得很快，现在我已经到了表演班，刚来时是新生班，感觉过得超级快。这时老师过来说：现在我们热一下身吧。”老师又说练完了可以玩一整节课的时间。很快我们就到了飞舞二班了，我太高兴了，我的舞姿应该可以比赛了，报名比赛时，我开心得跳起来，但到了比赛时我已经掌握了，但是比赛成绩一出来，我很伤心，一是我单人被淘汰了，二是我双人是第五名，但开心的时刻来了，老师说：选

我家里的人各有各的绝活，背书快、画画好可我最喜欢的却是妈妈的绝活做美食和编手链，毕竟我是家里的一个小吃货。

以前妈妈不喜欢做菜，都是让给奶奶做。

可不知道为什么，妈妈这段时间都捧着手机躺在沙发，看关于做美食的小视频，妈妈笑容满面，摸摸我的头，耐心地回答：现在这段时间正是你们女孩能长高的高峰期，如果过了这段时间，你们就很难长高了，如果再不给你做多点好吃的，以后就再也长不高了，明白了吗？”哦，原来是这样啊！”我若有所思的点点头。

现在，妈妈经常给我做美食，紫薯芋圆、炒大闸蟹、糖醋排骨、盐焗鸡作文、炸蛋、南瓜、桂圆桃胶这些美食都是妈妈看完那些小视频后学来了，每次妈妈做的都不一样，每一样我都吃得赞不绝口。其中，我最爱吃的就是桂圆桃胶。桃胶煮软之后和桂圆混在一起，甜甜的，有点粘牙。

妈妈除了会做好吃的，还会编手链。有一次妈妈用了四条细绳子给我编了一条手链，我很好奇，就让嚷着妈妈教我编，妈妈便不厌其烦，一次又一次的教我，直到教会我为止。后来同学们都叫我教他们，我便成为他们的师父”。

直到现在，我妈妈做菜，依然很好吃，而且越做越好吃，编的手链也是越来越多形状。妈妈做的越来越好了这便成了她的绝活。

小时候总是有许多的趣事，无论我们长多大，都不会忘记。这一件件事，常常在我的脑海中浮现！

大年初一，我们全家走在路上闲逛。突然，我那馋嘴的哥哥看到一个卖糖人的老爷爷，连忙向我通报。于是，我们兄妹俩一同向爸爸妈妈吵闹着说：我们要吃糖人，快点给我们买，不给我们买，我们就赖在这不走了！”爸爸妈妈没办法，就给我们俩一人买了一个大老鼠”糖人。我俩手上拿着精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。

到了家，我和哥哥舔着糖人，兴奋得不得了。要知道，这可是我们第一次吃到如此有趣的糖人，俩人在家里跳来跳去，活像糖人上调皮的小老鼠。

谁料，哥哥跳着跳着，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。作文哥哥哭着跑到厨房，撒着娇对妈妈说：我要吃糖人，我要吃糖人。”妈妈疑惑地问：刚才不是刚给你们买过吗？”哥哥伤心地说：你是给我买过，但我太兴奋，把糖人掉在地上了。”那现在也不能再陪你去买了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥说：我偏不，我偏不。”要不，你跟妹妹先一起吃吧！”妈妈哄着他说。

我答应了，把糖人分给他一半。哥哥破涕为笑说：妹妹，下次吃糖人，我一定给你一大半。”好！”

池塘边

大家知道我的绝活是什么吗？哈哈，你们肯定猜不到，那我就告诉你们吧，我的绝活是玩滑板。

说起滑板有些人应该听过吧，滑板其实只要学会了平衡，就等于学会了一半。我刚开始学的时候是扶着墙，不但要学会平衡，还要学会用脚一点点地动，这样才会滑。等你慢慢觉得自己滑得很厉害了，再去挑战高坡，但刚开始你得扶墙慢慢滑下去，过一些日子后才可以放手在那滑。有可能你一天就会了，有可能你半天就会了，还有可能要花好几天而我却不在这里面，我是半天的半天就学会了的。作文对了，忘了跟你们说，滑板是要天天练的，如果你才练了一天就不练了那是不行的。只有非常熟练的人才可以不练，如今我已经会了用滑板下楼和上楼，还会了用一只轮子滑，只要你经过努力就可以跟我一样厉害！

有一次，我刚学的时候，扶着墙也摔了个四脚朝天。我捂着嘴，心想：好痛呀！我站起来又试了一次，这回终于好多了，我认为自己已经可以在外面滑了。我一站上滑板，谁知还没站稳，我又倒了经过不懈的努力，我终于学会了。

经过这件事我明白了，失败是成功之母。

中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，总爱把头发轻轻地披在脑后，皱纹爬满了她的额头，仿佛能看透学生的心思，她就是我们的数学老师李老师。或许她简单平凡的外表不能给你留下太多记忆，但只要提起她的绝活，无人不拍手称好。

李老师的绝活”之一是可以把小数、分数、百分数的转换熟记于心。当大家还在草稿本上算得稀里糊涂时，一黑板的算式已经展现在同学们面前。除了这些，她还可以把3。14乘以1～10和3。14乘以12～102倒背如流。这是需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验啊！正如一句名言所道：台上一分钟，台下十年功。

李老师的绝活”之二是上课很少拿书。她只需要拿着道具就能讲作文完一节课。虽然不看书，却总能和书上讲的一模一样，而且讲得滔滔不绝，有声有色。如果讲到某一个重要的概念，需要记、背的，她都能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行的左上角还是右上角，而且从未出过错。可这顶多算是张飞吃豆芽小菜一碟”，更绝的还在后面呢！

这最绝的就是李老师画圆从来不用圆规。因为上圆的周长和面积”时，上课时总要画圆。而每到这时，李老师总是不慌不忙地在粉笔盒里拿出一根粉笔，小拇指轻轻地按在黑板上，大指盒食指捏着粉笔，快速的旋

我的心中有个梦，想去校队学足球，就像电影里帅气的超人驰骋球场。

练足球必须顶大太阳，晚上还要借月亮光。一日不练十日空，你能做到吗？

开始，我学足球的时候，动作几乎很简单，只是传球和带球。我感觉毫无压力，多此一举！教练时不时地夸了我。渐渐地，渐渐地，难度升高，教练教我们拉球和射门，每次射门的时候，我的脚力都很足，每次都进门，教练对我说：王昱博，脚力可以稍微轻一点。”知道了。”我低着头对教练说作文。教练又摸摸我的头。接下来难度更大，就是比赛了，教练说：输的那一队跑操场十二圈！”我们都被惊住了，比赛时，我们心里都想自己在的队赢。在最后一分钟内，队友把球传给我，我把球带到半场，再把球传给队友。队友把球带到球门还有十米的时候，又传给我，我来了个暴力射门”，球进了！最后比分是二比一，呀！我们赢了，我们像吃了蜜一样！最后，输的那一队垂头丧气地跑操场去了。

这就是我辛辛苦苦练出来的拿手绝活踢足球。

我见过身材娇小的麻雀，见过学人说话的鹦鹉，见过羽毛漆黑的乌鸦而在我见过的所有鸟类中，令我印象最深刻的是猫头鹰。

我见到猫头鹰是在日本的一家动物展馆，那里的猫头鹰性情比较温顺，可依然让我至今心有余悸。猫头鹰的身子像鹰，脸部像猫，如铜铃般的眼睛怒视着前方，镰刀般尖锐的嘴仿佛随时准备攻击，铁钩般锋利的爪子紧紧地抓住树枝。

我选择接近其中一只穿着白色衬衫，披着绣满蓝色花纹的黄色斗篷的猫头鹰。我小心翼翼地摸了它一下，本以为它会扑过来攻击我，没想到它却享受地摇摆身子，我恐惧的情绪立刻烟消云散。我壮着胆子去摸旁边那只浑身雪白、体型庞大的猫头鹰。我用颤抖的双手摸了摸它，它的头便缓缓地转过来，冰冷冷地盯着我，好像在说：你再摸作文一下试试！”我吓得仓皇逃走。

这种又兴奋又开心的事，让我对猫头鹰印象深刻。据我了解，猫头鹰还是一种益鸟，它捕鼠的本事可大了！夜晚时，猫头鹰会站在树枝上，睁大双眼，竖起双耳，全神贯注地注视和倾听着周围的动静。一旦它发现有田鼠偷吃庄稼，就会像离弦的箭似的俯冲过去，用锋利的爪子把田鼠抓起，在田鼠吱吱”的哀叫声中，振翅飞到树枝上，并把它吞吃个一干二净。一只损害庄稼的坏蛋就这样被消灭了。

我国民间有夜猫子进宅，无事不来&rdquo

篇一：我的拿手绝活

我的拿手绝活

今天是妈妈的生日，我和爸爸承包了所有的活儿。我决定为妈妈献了我拿手的两道菜。

我的烹饪标准是色香味俱全，做一顿让妈妈满意的美味佳肴。所以经我精心计划，决定就做一盘番茄炒鸡蛋加一碟凉拌青瓜。

我首先做番茄炒鸡蛋。我麻利地把鸡蛋打碎，倒进碗里打搅成糊，顺便把番茄切成块；然后把鸡蛋倒入锅中翻炒。听到油在锅中炸开“滋滋”的声音，闻着炒鸡蛋的香味，我不禁有些陶醉起来。“别分心！”妈妈的“家训”又在耳边响起。我只得又一心一意地干，接着又把番茄加进去炒，加了糖、酱油和盐，煮一下。我乘机一屁股坐在凳子上休息起来。一会儿，一开锅盖，一股香味扑鼻而来，第一盘佳肴完成了！

我接着做凉拌青瓜。我兴冲冲地抓起切菜板，手握一把菜刀准备切青瓜。我一边切一边哼着小曲儿，未想乐极生悲，转念一想，青瓜皮忘了削！我急忙又抓起切了一半的青瓜削起来。一阵折腾之后，总算削好皮、切好块了，还好后面的事情简单，只管加醋、麻油和盐。

大功告成！我迫不及待地将“战利品”端上桌，等待着开饭。妈妈品尝后，都说味道真不错。我也尝了点儿，真香！我心里乐开了花。

记得我第一次做番茄炒鸡蛋和凉拌青瓜，不但把番

茄炒鸡蛋煮焦了，人也弄成了一个大花脸，还把手也弄破。嘿，没想到，现在这竟成了我

我见过的狮子作文450

【篇一：“狮子被标签”材料作文佳作展示(整理精校版)】

“狮子被标签”材料作文佳作展示 作文辅导 0531 0657

【试题回放】

一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着驴，有编号，有，有圆圆的公章，旁边还有个签名??他想自己将其摘去是不行的，得合法地摘下这标签。

他愤愤地质问胡狼，我是不是狮子？你是胡狼慢条斯理地回答，但依照法律，我看你是一头驴！怎么会是驴，我从来不吃干草！

我是不是狮子？他向袋鼠征询答案。你的外表，无疑有狮子的特征，袋鼠说，可具体是不是狮子我又说不清！

狮子又去问驴，驴说：你倒不是驴，可也不再是狮子！

狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。

憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。一天早晨，从狮子洞里忽然传出了呃啊的驴叫声。

这则狮子与标签的寓言，耐人寻味，发人深思。根据上述材料，自选角度，联系实际，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。 标签式人生(zn)

当每一个婴孩诞生于无名时，一组出生信息便如同产品序列号一般抢先冠名。这组简单信息不仅被标注在育婴室整齐排列的铭牌上，还将出现在每一个需要证明“我就

传说吹糖人”的祖师爷是刘伯温。当年朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去，就造了功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱，被挑糖担子老人救下了，从此刘伯温隐姓埋名，天天挑糖担子换破烂。刘伯温创造性的把糖加热变软，然后作成各种糖人，比如：牛、猪、兔、虾，等一些糖人，小孩见了都争相购买。于是，这门手艺就一传十，十传百，传到了今天，据说有600年历史了。竟然有这么多年的历史，我也好想吹一个试试。

正逢国庆假期，爸爸妈妈带我去北京、天津。去完北京后，我们又来到了天津，我们在古玩街游玩时，正好看到作文师傅在卖糖人。

我们也往前凑近仔细看，糖架了上插着十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、还有虾，我想吹一头牛，因为我属牛。捏糖师傅从糖罐里掏出一团像小李子那般大小的糖，先捏出一条细长的小管子，他让我使劲吹气。我使出全身力气吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一会儿就要休息一下。我边吹师傅边捏小牛的造型，过了一会儿师傅就捏好了，他把小管子剪下来，给我吃，然后拿起一根竹签，沾一点儿糖让我接着使劲吹，同时他把沾了麦芽糖的竹签从牛肚子上往里插。好了，终于大功告成了！

我觉得吹糖人可真费劲啊，你试过吗？