带汉语拼音的故事

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊 ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐 夿 岜 芭 疤 哵 捌 笆 粑 紦 羓 蚆 釟 豝 釛 丷 ba2 叐 犮 抜 坺 拔 茇 炦 癹 胈 菝 跋 軷 魃 ba3 把 靶

ba4 鲃 坝 弝 爸 罢 鲅 覇 矲 霸 壩 灞 欛 ba0 吧 bai1 挀 掰 bai2

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

ai4 嗳 噯 艾 伌 爱 砹 硋 隘 塧 嫒 愛 碍 暧 瑷 僾 壒 嬡 懓 薆 曖 璦 鴱 皧 瞹 馤 鑀

an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊 ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐 夿 岜 芭 疤 哵 捌 笆 粑 紦 羓 蚆 釟 豝 釛 丷 ba2 叐 犮 抜 坺 拔 茇 炦 癹 胈 菝 跋 軷 魃 ba3 把 靶

ba4 鲃 坝 弝 爸 罢 鲅 覇 矲 霸 壩 灞 欛 ba0 吧 bai1 挀 掰 bai2

重庆中四路小学文章转贴 带声调的汉语拼音表大全 文章来源:http://www.yzzs.com

注意：拼音后面的1、2、3、4分别表示一声、二声、三声四声；0 表示轻声 按Ctrl+F可以本页搜索 也可以直接在线汉字转换成拼音

a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

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an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊

ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐

说起汉语拼音，大家都非常熟悉，回忆我的学习过程，其中的乐和苦，那真是太多太多了。

苦

学汉语拼音时，一个苦就是正确快速地读出来。记得一年级刚刚学汉语拼音的时候，我明明上课听得很认真，可是回到家就忘了如何正确发音。看着一个个字母，我觉得头都大了，怎么就记不住呢？我还经常会混淆，比如p”和q”、b”和d”。我还为此闹过不少的笑话，哎，现在想起来我都觉得那时候的自己怎么那么好玩呢？

学汉语拼音时，第二个苦就是拼读。每当要拼读的时候，我都很紧张，这就导致我的声音非常小，就像蚊子一样，有时候脑袋还会一片空白，原本准备好的都忘记了，就像没练过一样。因为这件事，妈妈每天大呼小叫，我呢，每天大哭小闹。想想，怎一个苦字了得。

学汉语拼音时，第三个苦就是写出来。一到要我写拼音的时候，我就总是写不好看，还要经常写错。妈妈说是因为我基础不牢固，掌握得不熟练，可我觉得我已经很努力地在记了呀，为什么就记不住呢？哎！难怪我有时做梦都在想拼音。那时我的一个心愿就是赶紧学完拼音。

乐

慢慢的，慢慢的，在老师的帮助下，我学得顺利起来了，对汉语拼音的害怕也没有那么强烈，觉得自己完全可以学好的。

学了汉语拼音，一乐就是我能认的字越来越多，可以作文自

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a1 吖 阿 啊 锕 a2 嗄

ai1 哎 哀 唉 埃 溾 锿 鎄 銰 ai2 挨 啀 捱 皑 凒 溰 嘊 皚 癌 ai3 毐 昹 矮 蔼 躷 藹 譪 霭 靄

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an1 安 峖 桉 氨 庵 谙 萻 腤 鹌 蓭 誝 鞌 鞍 盦 馣 盫 韽 an2 啽 雸

an3 侒 垵 俺 唵 埯 铵 隌 揞 罯 銨

an4 闇 鮟 晻 犴 岸 按 荌 案 胺 豻 堓 暗 貋 儑 錌 黯 ang1 肮 骯

ang2 岇 昂 昻 枊 ang4 盎 醠 ao1 凹 爊

ao2 敖 厫 隞 嗷 嗸 廒 滶 獒 獓 遨 熬 璈 蔜 翱 聱 螯 翶 翺 鳌 鏖 鰲 鼇 ao3 芺 袄 媪 镺 襖

ao4 坳 垇 柪 軪 嶅 謷 鷔 抝 岙 扷 岰 傲 奡 奥 嫯 慠 骜 奧 嶴 澳 懊 擙 謸 鏊

ba1 八 仈 巴 叭 扒 朳 玐

汉语拼音音节表

一、附带声调的音节

ɑ—— ɑ ü á ǎ à

ɑi üi ái ǎi ài ɑn ün án ǎn àn

ɑnɡ ünɡ ánɡ ǎnɡ ànɡɑo üo áo ǎo ào

b—— bɑ bü bá bǎ bà

bɑi büi bái bǎi bài bɑn bün bán bǎn bànbɑnɡ bünɡ bánɡ bǎnɡ bɑo büo báo bǎobào bei byi b?i bti bai ben byn b?n btn ban benɡ bynɡ b?nɡ btnɡ bi b? bí bǐ bì

biɑn biün bián biǎn biàn biɑo biüo biáo biǎo biào bie biy bi? bit biabin b?n bín bǐn bìnbinɡ b?nɡ bínɡ

汉语拼音音节表亠、附带声调的音节

a

—* y a a a a a

ai a i a i a i a?

i

a n a n on a n an

a n g a n g a n g a n

c 1 a ng

a o a o a o a o a o

b

b a b a b a b a b a

b a i b a i b a b a i b a i

b a n b a n b on b a n b an

b a n g b a n g b on g b a n g b a n

g b a o b a o b ao b a ob ao

bei b e i b e i b「ei b e i

ben b e n b e n b e n b e n

ben g g b en ‘g b e ng b e n g b e n

g

bi b i b i b i b 、1

bi a n bi a n bi on bi

a an bi a n

bi a o bi a o bi a o bi

a ao bi a o

bie bi e bi e b i e bi i e

bin

汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。本页对汉语拼音相关内容进行了归纳整理，是您学习拼音的好帮手。

汉语拼音方案:

一、字母表

字母 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm

名称 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ

字母 Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

名称 ㄋㄝ ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ ㄞㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ

二、声母表

b ㄅ玻 ɡ ㄍ哥 zh ㄓ知

p ㄆ坡

k ㄎ科 ch ㄔ蚩

sh ㄕ诗 m ㄇ摸

f ㄈ佛 h ㄏ喝

r ㄖ日

d ㄉ得

j ㄐ基

z ㄗ资

t ㄊ特

q ㄑ欺

c ㄘ雌

n ㄋ讷

l ㄌ勒 x ㄒ希 s ㄙ思

三、韵母表

ɑ ㄚ 啊 o ㄛ 喔 e ㄜ 鹅 ɑi ㄞ

在学习生活中，我有一位好朋友，好帮手，它就是汉语拼音．

在我的成长记录册里，我与汉语拼音的故事有许许多多。它们就像那满天的繁星，挂在我的记忆银河里，一闪一闪。现在，我要把最亮的那颗星摘下来，送给你。

那是在一个风和日丽的周末，树上的蝉正举行唱歌比赛”，唱出一首又一首优美的乐曲，那声声知了”，声声令我陶醉，声声入我心脾。在这种安逸柔和的环境中，我正呆在书房里写作业。

忽然，一个念头涌上我的脑子人有三急！于是，我放下笔，站起身，转向书架的方向去。唉？厕所不是在书架里呀！为什么要去书架呢？该不会是她走错了吧？”也许，你会这么想。但其实，这只是我日常生活中的一个小习惯上个厕所也不能浪费时间，必须要拿一本书去看看。

拿好书，我往厕所走去。蹲着马桶上，我开始看起书来。这一次，我选的是一本很精彩的书，但由于是有点难懂的字，我看不懂。不过幸亏的是，这本书竟然有注音！

我遨游在知识的海洋里，看到漂亮的花草我欢喜；看到恐怖的鲨鱼我害怕；看到有尽头的路我冲去；看到没尽头的路我好奇；看到作文我沉醉在书香中，无法自拔。一边阅读优美的汉语文字，遇到不会的字，我就借助汉语拼音，看一下拼音，读出不懂的字来。例如：bó，帛。可我没注意到

汉语拼音的魅力是无穷的，从对它全然不知到对它了如指掌，这个过程漫长而又短暂，让人捉摸不透，但只要认真学习，你就能被它所感染，所吸引。

记得上小学一年级的第二天，老师发下了语文书，我急得翻开来看。哟！这语文书真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意力渐渐地被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案汉语拼音，没想到第一课这么简单，只有三个汉语拼音的声母。

在往后的日子里，每天一放学，我就开开心心地跑回了家，直接跑到妈妈身边，说﹕妈妈，我们今天学了三个汉语拼音的声母，特别简单！”妈妈说：好啊，你们学了哪三个汉语拼音的声母啊？读给妈妈听好吗？”好啊！”我爽快地答应作文了。我立刻一一地读给妈妈听了。当我读到p的时候，妈妈就笑了起来，我一下子就蒙了，问﹕妈妈，你为什么要笑啊？”妈妈说﹕你把‘P’读成了‘b’，他们虽然相似，但其实他们的读音却不相同，你要把他们区分好。”哦。”我无奈地说。于是，我走进房间把这三个声母读了起来。读了差不多十分钟，我又跑到妈妈身边，说﹕妈妈，我再读给你听。”我又自信满满