小学三年级学英语的感受作文

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小学三年级作文

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小学三年级作文【第一篇:给我一双翅膀】

仰望天穹,天是那样湛蓝,它是我向往的天堂。可我怎样才能飞上蓝天呢?请给我一双翅膀,让我任意翱翔。

给我一双翅膀,我要化作一只蝴蝶,拥有美丽的翅膀,与小草为依,与花儿为伴,在花丛中尽情享受着花的芬芳。

给我一双翅膀,我要变成一只蜜蜂,在花丛中忙碌,体验采蜜的乐趣,尽情吮吸花粉的清香,为人们酿造丝丝甜蜜。

给我一双翅膀,我要成为一只大雁,与它们一起南移,感受群体的团结,春归秋去,欣赏季节更替的美丽。

给我一双翅膀,我要变成一只海鸥,与大海相依,在海上任意游戏,与大海搏斗,展现出自己健美的双翼。

给我一双翅膀,我要成为一只雄鹰,与蓝天为伴,在广阔的蓝天上开辟自己的天堂,用自己健壮的翅膀与蓝天拼搏,任意驰骋;用自己锐利的目光捕捉猎物,成为蓝天的霸主。

给我一双翅膀,我要做报春的使者;给我一双翅膀,我要为初夏增添一丝神秘;给我一双翅膀,我要做深秋的象征;给我一双翅膀,我要为寒冬燃烧起炙热的生命。

请给我一双翅膀,飞向爱的海洋!

小学三年级作文【第二篇:一件令人惭愧的事】

在漫长的人生道路上,会发生许多令人印象深刻的事,它们会陪伴你走过一生一世,在我内心深处,也有一件令我终生难忘的事……

记得有一次,我和爸爸妈妈吵了架,我心里

小学三年级英语游戏

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篇一:英语课堂训练游戏大全

1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!

2、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。

3、此呼彼应:(1)全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物,如果的是对的,例如:The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用:可用于现在进行时态和can 句型的教学,可训练学生的听力。

4、拍皮球:(1) 学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球,学生默数教师拍了

小学三年级作文:美丽的地球,我的企盼小学三年级精品作文

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小学三年级作文:美丽的地球,我的

企盼

小学三年级作文:美丽的地球,我的企盼

在某年某月的某一天,一棵小树在空旷的土地上打着瞌睡,突然它被一个喷嚏吵醒了于是它把注意力转移到了这个病泱泱的小草身上这时这棵小树对小草说:“怎么了哥们又犯老毛病了?”小草说:“是啊这个水泥厂又开始工作了每次它一工作我的咳喘病就犯了,你看看本来我的衣服是绿色的这回成了灰色的了你说怎么半呐?”小树说:“我也比你好不到哪去,你看看我本来应该有小鸟在我这搭窝,可现在呢就连个虫子都不来了我都愁死了。”说着说着它们就把注意力一起转向了那个水泥厂。自从水泥厂建立起来以后这里的树木都变白了房盖原本是红的可水泥厂一建起来之后就成了白色的了。

这时小树说话了,它说:“如果我是人类如果真的要靠污染环境来发展经济的话,那我更愿意变的穷一些。”小草说:“是啊可是这句话不知道那些领导听了后会怎样呢?如果全世界每一个乡镇都有一个这样的厂子的话,那地球会变成什么样呢?”“是啊谁说不是呢。”大树说。小草说:“大家的生活都是离不开环境的,你我的生活都与环境有着息息相关的联系,无论是地球上的人或动物都与环境是着息息相关的。”大树说:“是啊!污染是肯定存在的,但到了什么程度也很难说,如果是轻

小学生三年级作文:学游泳

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  下面是小编整理的学游泳作文,欢迎阅读。

  第一篇:学游泳

  暑假,我去学游泳了。

  一开始,我真闹了不少笑话。去游泳池之前,我看了许多书,知道鱼为什么会浮起来,是因为肚里有鱼泡泡。鱼泡泡装满了气,鱼就会浮起来。放掉气,鱼就会沉下去。潜水艇为什么会上浮下沉,是因为有水箱。水箱装满了水,就下沉。水箱装满了气,就上浮。人有什么呢?有肺。肺如果吸满了气,一定会浮上来。这有什么难的呢?去干吧!

  可是一下游泳池,情况就不是这样了,无论我把气吸得多么满,也还是向下沉。心一慌,喝了几大口水。后来我想憋住气,闭着眼,干脆沉下去。那才怪呢,既沉不下去,又浮不上来,漂在水中间。最后我还是拼命地游呀,游呀,沉也是游,浮也是游。经过好多次练习,总算掌握了一些窍门。除了吸气之外,还要有动作技巧,这些技巧我也说不明白,但是我会做。经过八天的训练,现在我能游几十米远都不会沉下去。

  实践出真知。纸上谈兵,闭门造车都是不行的。

  第二篇:学游泳

  如果你要问我会做什么,有什么本领,我会自豪的告诉你:我会画画,写毛笔字,武术,游泳

  我的本事可多了,在学习这些本领的过程中,可发生不少趣事,其小学游泳是我记忆最深刻的。

  记得还是去年的暑假的事了

小学三年级的作文要求

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小学三年级的作文要求:

错别字;句子通顺;意思表达明确;真情实感。

作 文 评 语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌! 观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致 文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严 取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁

层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊

学跳舞作文小学生三年级

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  导语:舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。学跳舞作文小学生三年级怎么写?下面我们就来看看吧!欢迎大家阅读!

  篇一:学跳舞

  舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

  刚开始,我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,她教学很严格。起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。

  练舞蹈,需要付出不可估量的心

小学三年级作文母爱

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篇一:小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了,我也很爱我妈妈,妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢!

一天晚上,1点30分的时候我发烧,发到39度,妈妈就赶快把我背到医院,医院已经快关门了,然后,妈妈还在医院门外叫了半天,医生才下来,医生检查了以后,医生说:“不行,要输液,要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针,妈妈在那陪我了好几个小时,针水打到第三瓶的时候我醒了,我看见妈妈在旁边那张床上睡着了,我就叫醒妈妈说:“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说:“我要帮你看针水啊,要不然,针水就没人帮你看了。”过了几个小时,针打完了,妈妈就把我背回家,第二天,我又发高烧,妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎,妈妈真的是太辛苦了,我爱我的妈妈。我一定会努力学习,让妈妈不再为我担心。

篇二:小学三年级学生作文“母爱

母爱

三(1)班 谢佳

母亲,一个神圣的称呼。她为我们付出了许多代价,我们要懂得尊敬母亲,回报母亲对我们的爱。

记得有一次,我和小伙伴去买零食吃。我们回到家里,觉得肚子很痛,就倒在床上使劲用手按住肚子。妈妈下班回来了,看见了我在床上东倒西歪的,就知道我一定是肚子疼。妈妈连忙背起我,往医院跑去。到了医院,医生说:“可能是吃

小学三年级作文绝招

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篇一:绝招=写作文

绝招=写作文

我的绝招是写一手好文章(也就是写作文),中间遇到了重重难关,但我还是一一通过了。

执迷不悟关

我以前写作文都是马马虎虎、随随便便的,老师还写了评语,可第二次还是出现了同样的错。老师的评语有时也一样。但自从我认识了郑渊洁,我便爱上了写作文。郑渊洁告诉了我写作文的方法,我都照做了,只是有几处不够具体。这关我算是马马虎虎地过了。

屡教不改关

我有一个毛病,刚才上面我也说了,那就是不够具体,这导致我的作文不够好。我每次都小心地写,可发下来一看,评语经常是不具体。这让我十万火急。一天晚上,我认真反思这个毛病,总结出改正这个毛病的方法,现在基本上掌握了,但还要努力。这一关我也算过了。

勤学奋进关

经过一段时间的努力,我总算把作文的坏毛病都改正了。我要告诉你一个秘密,我正在写作一本书,时间是一年,我在此保证。在写出来前,请你帮我保守秘密,不要告诉别人。

我的绝招是写作文!

福州市温泉小学三年级:徐家鸿

篇二:绝招作文

大家都有自己的绝招,你知道我的绝招是什么?告诉你吧,我的绝招就是打羽毛球。 打羽毛球可以训练我们的反应能力和目视能力,最好还是锻炼身体。

不过,要学会打羽毛球,可是很难的,现在我来告诉你我是怎么学会的。

以前 ,我看见别人打羽毛球,感觉

小学三年级英语试卷分析

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篇一:三年级下册英语试卷分析

三年级英语试卷分析

一、综合情况:

我所任教的三年级参加考试的有39人,本次考试试卷难易适中,考试的题型分为听力和笔试两大部分。听力题考核学生单词和语言的理解能力。笔试部分主要考察学生对认读单词的掌握情况。试题形式多样,紧密联系旧知。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到教材六个单元的内容,注重基础知识的考查,体现了本学期学习的重点,在考核知识的同时也考查了学生的能力。

二、 考试情况统计:

总人数 优秀率 及格率 平均分

3966.67% 89.74% 83.41

三、学生试卷分析:

1、第一大题,听音选择听到的字母或者单词。此题是考查学生对重点单词的听说认读情况,得分率较高,上课有听的学生基本上能拿分。

2、第二大题,听音,排序。这道题考查学生对单词的听力,是基础题。学生得分率高。

3、第三大题,听音判断对错。此题考查的是学生对重点单词和句子的听说和理解,答题情况良好。

4、第四大题,听音选择正确图片,考查学学生对以前所学的单词的读音和句子的理解,对学生来说不难。

5、第五大题,听录音,选择正确的问题的答案或者问候语的答语。该题主要考察句子的回答,较机械,学生完全能够做好,得分率非常高。

6、第六大题,听对话,标出序号。考察身体的

小学三年级英语试题

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人教版小学三年级英语测试题

小学三年级英语

一、A 选择与字词相符的单词,并抄写在括号内(5分)孔国中心小学

1、苹果 2、鼻子 3、风筝

apple aple nose nvoe kite kate

4、钢笔 5、狗

pen pan dog dig

答案:1、apple 2、nose 3、kite 4、pen 5、dog

B 乐乐吧标牌上的英文单词都多写了几个字母,请你吧正确的单词圈出来(5分)孔国中心小学

1、猪 2、眼睛 3、大米

pigig eyeye ricese

4、手 5、胳膊

hanhand armty

答案:1 pig 2 eye 3 rice 4 hand 5 arm

C 看一看,连一连