我的收获作文350字左右三年级下册
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小学三年级作文150字左右
小学三年级作文150字左右
作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其
重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的
热点话题。以下是整理的《小学三年级作文150字左右》相关资料,希望帮助到您。
(篇一)小学三年级作文150字左右
小鸡刚出生的时候,老是跟着鸡妈妈,我想抓一只玩玩儿都抓不到。于是,我就想了
一个办法,我从笼子上面抓小鸡,果然抓到了一只黄色的小鸡。我把它往天上一扔,它用
力地煽动翅膀,却还是飞不起来。妈妈看见了,连忙让我把小鸡放下去。
这就是我喜欢的小动物小鸡,很可爱吧!
(篇二)小学三年级作文150字左右
我跟哥哥说:“我们去萧山露营吧!”哥哥也建议去,弟弟也是。我们商议好后去跟
爸爸说:“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。
过了几小时,我们到了萧山。爸爸在搭账蓬,我在抓螃蟹,哥哥在钓鱼,弟弟在游泳,妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿,吃过午饭,我们都在睡午觉。到了晚上,我们都回
家了!
啊!今天真快乐啊!
(篇三)小学三年级作文150字左右
飞机起飞了,我感觉耳朵发闷,从窗口望去看见了空中朵朵美丽的白云,它们千姿百
态漂亮极了,有的像洁白的羊群;有的像香甜的棉花糖;还有的像一条条活泼的小鱼。
我的三年级作文350字
从二年级升到三年级,我感觉到了翻天覆地的大改变。
我们班新来了一位男班主任。他一头短短的泡面头”,戴着一副方框眼镜,他姓吴”。我们班上的同学都亲切地叫他吴哥”。
三年级的学习强度、内容、要求都提高了不少。但是吴哥”用十分有趣的教学方法把我带入一个真正的学习世界”里。
吴哥”教我们怎样阅读一篇完整的文章:用横线、波浪线、双线等方法作文,去找出中心句、关键词,再做读书笔记。
吴哥”教我们写作文。让我们写各种各样不同题材的文章。以前,我的作文坑坑洼洼”,还要进行二次大修改”,现在经过吴哥”的指导,写作文能够一气呵成,一挥而就。
在吴哥”的带领下,我的成绩也越来越好了。
三年级,一眨眼就过去了。四年级,又是一个全新的开始。
三年级,再见!
四年级,你好!
我有一个想法三年级作文300字左右15篇
我有一个想法三年级作文1
国庆节放假期间,我和爷爷在家看新闻。有一条新闻对我触动很深,新闻中说有一种职业越是放假他们越忙,这个职业就是——高空清洁工。
假期当中,很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾,有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生,又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了,只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体,吊到半山腰去捡垃圾,有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此,还非常危险,一不小心就会掉入悬崖,粉身碎骨。
看到这里,我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦!要是能有个别的方法来代替他们该多好啊!慢慢地,我的脑海中萌生出一个想法:假如我能做一个会飞的智能机器人,它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净,哪里有垃圾机器人就会收到一个信号,准确快速地把垃圾处理掉,这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外,还要发明一个会说话的智能垃圾桶,当游客们把垃圾扔到桶里时,它会高兴地对游客们说:“谢谢合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也会有所感应,及时提醒游客把垃圾扔到桶里,不要乱扔。
要是能有这样的机器人,我们的
我的三年级生活作文350字
光阴似箭,转眼我的三年级就结束了。
刚进入三年级的时候,我跳绳一分钟只能跳170个左右,但是新来的班主任吴老师不断的操练我们。我们班每天跳绳打卡,多的同学已经有250多天了。每周三我们都会跳绳测试。在学校里我会和高手赵李悠远比赛,看谁跳得快,有时候我们会打成平手。在家里我努力练习。我跳绳进步很大。现在我每分钟跳绳最多能跳220个,被评为班级跳绳霸主作文。
我的书法也进步了,还被评为书法标兵。每节语文课,我们总是先练字五分钟。每天回家的作业,我总是一笔一画写,虽然花的时间会多一些。
从三年级开始我开始做卫生班长,每天认认真真地管理班级卫生,来得比同学早,走得比同学晚。学期结束我被评为百佳班干部。
从三年级开始,我渐渐地开始喜欢学习,也越来越开心了。
这就是我有所收获的三年级生活。
我喜欢的歌作文三年级350字
我喜欢的歌是《在此》。它把武汉的美丽一览无余的展现在你的眼前。
我的两条龙之一长江、历史悠久的古琴台,黄鹤楼这些都是楚地武汉历史文化的产物。那辽阔的天地都在你我的心里。
《在此》以歌曲的形式勾勒出一个全方位立体的武汉,使听歌的人眼前出现一副副美妙的画卷,给人一种身临其境的感觉。那栩栩如生的词句,唤起了人们对武汉的向往与热爱。作文不是太懂这首歌,很浅的体会到这些。不知为何当我听这首歌的时候就是深深地迷上了它。喜欢他的词,他的调,还有歌手那好听的声音
长江、琴台、黄鹤、落袈、蔚蓝的天、广阔的地都是那么的美好。让你不由得要好好的珍惜它,热爱它,保护它。哪怕是它的一草一木。
那天那地在此,寂静一如初起,你我在此,那天那地在此,寂静一如初起。”我喜欢《在此》。
我的心愿作文500字左右六年级下册10篇
我的心愿作文500字1
小时侯我有许许多多的心愿,当科学家,做名演员,可随着年龄的增长,我的一个心愿变得越来越强烈了,那就是将来到中央音乐学院读书,学成后去世界音乐之都奥地利维也纳学习,最后成为一个世界知名的音乐家,在维也纳举办我的个人音乐会。
我从小就喜欢音乐,对音乐有一种与生俱有的偏爱。三、四岁的时候爸爸骑车带我上街,刚才还因为离开了妈妈而号啕大哭,转眼间一听到街边店里播放的音乐,我便立刻停止了哭泣,跟着音乐哼哼呀呀地唱了起来。这件事爸爸妈妈到现在提起来还乐不可支呢。再大一些的时候,爸爸妈妈为了更好地培养我,为我买了钢琴,还为我请了钢琴老师。从此我的生活就和音乐结下了不解之缘。无论春夏秋冬,我每天都要练琴两个小时,直到自己筋疲力尽。我的两个老师姐姐对我要求特别严格,有一点点错都会毫不留情地指出来。我流过泪,赌过气,但一想到心中那美丽的梦想,我便咬牙坚持了下来。工夫不负有心人,经过刻苦努力,我终于通过了钢琴八级。老师还夸我听音水平特别高,有一双音乐耳朵。现在音乐已经成为我生活中不可缺少的一部分。
可是,我也知道,将来要成为一个出色的音乐家,光凭一点点音乐素养是绝对不行的。一个音乐家应该具备多方面的才能。他不仅要有高超的音乐技巧,还要具备丰富的知识
描写桔子的作文三年级350字
那一丝似香似甜的清香钻进我的鼻子里,顺着那一丝清香去寻找它,便发现桌上的桔子,正是香味的来源。
桔子的颜色是金黄金黄的,有时,那还未成熟的桔子总是金黄中透露出那青绿青绿的颜色。
剥开那金黄果皮,闻到了那果肉清香,接着就看到那奶白色的桔络,似那冬日里的窗上凝结的冰花,也似那渔夫用的渔网包着那金色的桔瓣。
剥下一片似小船般的桔瓣,轻轻地放在嘴里一玩,作文此时便有一种奇妙的味道迸发出来,那甜似甘露,和酸如柠檬的感觉产生了一种奇妙的味道。
桔子榨成汁,丝毫不影响它的味道。更好吃的就是放在水晶盘里那晶莹的桔子沾上那可口的沙拉酱,特别好吃。
桔子的作用可多了,桔子皮可去除异味,在晕车时闻一闻它还可以防止晕车,吃桔子还能补充维生素呢!
嘴里,那早已被吃掉的桔子的味道还徘徊”在齿颊,那真是一种奇妙的味道啊!
未来的学校350字三年级作文
篇一:未来的学校300字
未来的学校300字
五彩缤纷的墙壁,开满鲜花的草地,你一定以为这是一座公园。nonono,那你就大错特错了。这是我们未来的学校。而我就是这所学校的设计师。 未来学校的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个学校可以拆装,如果学校去郊游就可以将学校拆下,到目的地的时候再装起来。这样十分的方便。
学校的大门设计的也很不一般,如果你是这个学校的师生,大门上的屏幕就会出现一行字“欢迎你";如果你不是这个学校的师生屏幕上就会出现一行字“对不起,我不认识你。”这样防盗设施就会做得非常好,再也不怕坏人潜入学校了。
学校的教室设计的也非常好,每一个课桌里都有一台电脑。上课时,老师会通过视频来讲给同学们听。如果有听不懂的地方,就点一下“鼠标”就可以了。
这就是我们未来的教室,孩子们在里面学习一定会十分得快乐、开心。
篇二:未来的学校作文250字
今天天在下雨,我坐在家里的窗口,观赏这雨景。突然,爸爸说道,快去上学。我说,这天不用去学校,有网上学校。爸爸也没说什么。 我打开电脑,频幕上出现了一位老师,开始上课,当老师开始讲课时,一旦听不懂,就按疑问键1,再听不懂就按2,知道听懂为止。开始做作业,不过作业不在作业本上做,而在
描写橘子的作文三年级350字
一个果子红又红,真像一个小灯笼。小灯笼,扁又圆,它的味道酸又甜。”你们知道这是什么吗?”它就是我们今天这节课的主人公橘子。
橘子顶着一片小叶子就像戴了一顶小帽子,神气极了!橘子的外形是扁圆的,大的像小灯笼,小的像乒乓球。橘子皮很光滑,没成熟是青绿色,成熟后有的就变成了橘黄色。到了秋天,满树的橘子你挤我碰,好像都在说:我最甜,快过来把我吃掉吧!”
我轻轻地剥开橘子皮,哇,有一股清香的味道扑鼻而来,真是沁人心脾啊!听老师说那层像蜘蛛网一样的白白的橘络可以清热降火。十一片晶莹剔透的橘瓣好像一家人,手牵手、心连心,团结在一起。每一片橘瓣就像小月牙一样。我剥下一瓣,咬上一口,那橘汁像喷泉一样一涌而出,感觉凉丝丝的,味道酸甜可口,太好吃啦!
呀!这一个小橘怎么会藏着这么多我没发现的秘密呢?我明白了,很多的事物都有秘密,只是我们没有仔细观察而已。
我的三年级作文500字
预备跳!”一声响亮又干脆的口令响起,操场上响起了噼噼啪啪密集的跳绳声。这是我们304班每周三早晨的跳绳测试。
哈哈,我跳跳190个。”
以前的我跳得怎么样呢?那时我跳一会儿就要停下来休息,如果多跳一会儿就会大口大口地喘着粗气,腰躬得像虾米,头重脚轻晕乎乎的,然后开始各种耍赖。
妈妈给我看她手机里哥哥跳绳的视频,他一口气能跳100多个,我看得我是目瞪口呆,半响才反应过来,暗暗下决心要一定要超过他。
三年级我们来了一个新的语文老师,他很幽默,他如果做一件事情,就一定要做到底。作文他说坚持很重要,还说身体好才能好好读书,找了一堆理由,然后他给我们布置了一个奇怪”的作业跳绳。刚开始我连续跳了两个星期,时不时冒出不想再跳的想法,但又想既然跳了,就要努力坚持。终于在某一天跳到了160个。这个成绩让我喜出望外!
这时我们班也出了位大神”,竟然能跳180个!他跳的时候几乎看不见绳子,跳得都快飞起来了。于是,我又将180个作为我的新目标。一个学期过去了,我竟然能比目标超十几个。现在,我又重新制定了自己的目标200个!
这就是我的三年级,一个不断自我挑战跳绳记录的三年级。