词语接龙引人注目怎么接

篇一：三年级语文造句

第一单元

鲜艳

孩子们绽开的笑脸好像阳光下鲜艳的花朵。

打扮

小红今天打扮得真漂亮。

观察

气象学家每天都观察天气的变化，录下来。

勇气

只要有勇气就能战胜一切。

汲取

豆苗汲取了营养，长得更好了。

并记

招引

美丽的花儿招引来多蜜蜂来彩蜜。

耷拉

天气热得连狗也耷拉着脑袋趴在地下喘气。

一本正经

小明一本正经的拉着小提琴。

引人注目

她今天穿了一件花裙子，在人群中非常引人注目。

一会儿……一会儿……

爸爸一会儿在打电话，一会儿在抽烟。

篇二：造句作业

到了秋季，果园里的果子熟了，有黄的、红的、绿的、紫的、深红的······一个个挂在枝头，五光十色，美丽极了。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

郑风苑

郑风苑是我们新郑最美的公园。

园里有各种各样奇特的石头，茂密的翠竹，古色古香的建筑，美丽的荷花，清澈的小河······

郑风苑北部是孩子们的游乐园。在那里可以坐飞机，乘坐惊险的海盗船，开碰碰车、开卡丁车，荡秋千······

郑风苑风景美，吸引了许许多多的游人。

美丽的始祖山

我的家乡新郑在美丽的始祖山下。这里青山绿水，鸟语花香，一年四季游客不断。人类的始祖黄帝在这里出生立业。

始祖山有名的景点有：黄帝屯兵洞、王母娘娘庙、始

篇一：二年级造句练习

二年级造句练习（一）

1、用“连??都??”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如

周末晚上，爸爸妈妈和我吃完晚饭，看了一会儿电视新闻，就到睡觉的时候了。可是我们又不困，又不想讲话。这时，我站起来说：我们来玩词语接龙吧！”爸爸妈妈都点头答应了。

我们用剪刀石头布决定谁第一个说，谁第二个说，谁最后一个说。最后我们决定爸爸第一，我第二，妈妈第三。

比赛就要开始了，爸爸突然说：每个人轮流说一个词语，说完这一个词语后，下一个人用上一个人说的词语末尾的那一个字来组词作文语，而那一个字必须放在词语的开头一个字。”

随后爸爸说了食物”，我说物品”，妈妈说品种”，爸爸说种类”，我说类别”，妈妈说别称”，爸爸说称呼”，我说呼叫”，妈妈说叫声”，爸爸说声音”，到我的时候，我想不到了，我想啊想啊，最后，我只好对爸爸说：我想不到了。”爸爸妈妈笑着说：儿子你输了！”

经过我和爸爸妈妈评比，比赛结果出来了，妈妈第一，爸爸第二，我呢，第三。

总结销售技巧

做销售怎么接大单？必学10招

1、同客户建立和保持单一的接洽关系，不要多头攻单。

销售技巧 1月14日讯，向客户提供清楚的对口部门和制定的业务联系人，不要让客户对商家的机构及其职能发生困惑，方便客户在需要什么时，简单顺利联系到恰当的人。人多事杂，或者客户嫌麻烦，或者商家内部抢单，都可能断送潜在的销售机会。

2、在你提出的销售包中，把信贷作为其中的一个部分。

现金支付，一次付清的买卖并不多，客户往往会通过银行或其它途径找第三方获得财政方面的支援。为什么你不可以方便客户，方便购买，把信贷合并到交易中?方案包的用户肯定是商业客户，信用度高，信用历史也容易调查，贷款风险小。当然你不一定有这笔富裕的钱替客户垫，但银行有呀，拉个银行同你合伙不就成了。

3、信贷服务应该给客户选择，有利于攻破客户的价格防线。

客户在采购之前，准备花多少往往心中有数，甚至公司老板已经给采购经理定下开支底线。你准备提交的供应包有可能超过客户预先准备接受的价格，此时向客户提供信贷服务和选择有利于客户接受你的报价。比如，你可以让客户在采购时只付客户当时计划支出的那部分金额，超支部分作为贷款在一年后付清。这样，你的销售一分不少，而客户却没有感到预算底线失守。

4、推出租用计划，克服客户

篇一：迎亲整新郎十招

迎亲整蛊新郎

——开始——

姐妹齐齐念：

给红包，给红包，不给红包不开门；不给红包不开门，没红包脱衣服；

此路是我开，此门我把守，要想进门来，给个大红包。

1.刚到的时候，让他们先大声念几句“猪八戒娶媳妇”，然后让他们吃香蕉，就说吃得越多今后生活越甜蜜，拿出一大把香蕉镇他们一下；

2.隔着门先做10个俯卧撑考察体力，每做一下还要说句ⅩⅩ爱ⅩⅩ；

3.唱10首情歌；4.猜猜哪个红绳子绑的是新娘；

5.吹气球，买一些很小很难吹的气球，让兄弟团在门外吹，吹大多少个才允许进门，不给绳子绑；

6.情牵一线：在三分钟内，将一条线一气呵成穿插在发泡胶上的九支针的针孔中，完成任务，允许新郎吻新娘；没完成，新郎吻伴郎；

7.心心相印：姊妹和新娘齐齐将涂满唇膏的嘴唇印在纸上，让新郎找出新娘子的唇印，找对新娘吻新郎，没找对，伴郎吻新郎；

8.锅盖挂在新郎耳朵上回答问题：如新娘的生日，新娘身高，新娘最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最喜欢的卡通人物，什么时候认识，第一表白，第一次亲吻??没答对新娘用筷子敲锅盖，声音清脆；

9.念婚姻保证书

结婚保证书

尊敬的各位领导，亲爱的父老乡亲们，今天，是我和ⅩⅩ新婚大喜的日子，为了响应党中央号召，牢记党的教诲，在新家庭建立之前，为维护家庭和

篇一：人教版三年级上册语文总复习

1《我们的民族小学》

一 复习生词 二 背诵最后一段（共两句，最后是省略号）

三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）

五、字音、字形傣 昌 戴（戈） 舞（ ）

六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）

2《金色的草地》 一、生词

二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。

3《爬天都峰》 一、读课文，读准字音二、生词

三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）

四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

五、多音字 似Isi似乎 shi似的

相 xiang 互相 xiang 相片

园地一 一、我的发现

假 放假 真假 晃 摇晃 晃眼 好 爱好好人

发 头发 发现 朝朝向 朝阳

1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 10月28——11月1日

周一：宽阔薄雾笼罩沸腾周二：奔腾依旧恢复灿烂 周三：规律缝隙照耀树梢周四：静寂颤动镇静屹立 周五：若隐若现风平浪静齐头并进漫天卷地 11月4——11月8日

周一：均匀重叠空隙痕迹周二：隐蔽隐藏平坦 周三：搜索倾斜宽敞宁静周四：慎重豪放无聊 周五：证据轻易鼓舞起源 一、造句要求：

1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。

3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇 10月28——11月1日

周一：宽阔薄雾笼罩沸腾周二：奔腾依旧恢复 周三：规律缝隙照耀树梢周四：静寂颤动镇静 周五：若隐若现风平浪静齐头并进漫天卷地 11月4——11月8日

周一：均匀重叠空隙痕

爱不释手——手到擒来——来之不易——易如反掌——掌上明珠——珠联璧合——合二为一——一心一意——意气用事——事必躬亲——亲密无间——间不容息——息息相关——关门大吉——吉星高照——照猫画虎——虎虎生威——威武不屈——屈打成招——招兵买马

爱莫能助——助人为乐——乐善好施——施恩不得——德高望重——重财轻义——义无反顾——顾此失彼——彼此彼此——此唱彼和——和风细雨——与世无争——争奇斗艳——艳如桃李——礼义廉耻——尺短寸长

安贫乐道——道听途说——说三道四——四平八稳——稳如泰山——山穷水尽——尽善尽美——美中不足——足智多谋——谋道作舍——舍近求远——远走高飞——飞来横祸——祸不单行——行将就木——木本水源

八面威风——风调雨顺——顺藤摸瓜——瓜熟蒂落——落落大方——方兴未艾——碍手碍脚——脚不点地——地大物博——博览群书——书生之见——见利忘义——义正词严——待字闺中——中饱私囊

膀大腰圆——圆木警枕——枕流漱石——石火电光——光怪陆离——离弦走板——板上钉钉——丁公凿井——井底之蛙——蛙鸣蝉噪——造谣惑众——众寡悬殊——殊深轸念——念念不忘——忘年之交——交浅言深

本末倒置——置若罔闻——闻风丧胆——胆大包天——天罗地网——网

小学生成语接龙

一诺千金

今非昔比 比比皆是 事半功倍 背道而驰 持之以恒 横冲直撞 壮志凌云 芸芸众生 生龙活虎 虎虎生威 威风八面 二三其德 千方百计 视而不见 三思而行 先睹为快 全力以赴 四海为家 多多益善 五彩缤纷 珠联璧合 六神无主 下笔成章

面墙思过 德高望重记忆犹新行之有效 快马加鞭 赴汤蹈火 家喻户晓 善始善终 纷至沓来 何乐不为 煮豆燃萁 张冠李戴 过河拆桥

众望所归 心中有数 笑逐颜开 鞭长莫及 小题大作 终身大事 来之不易 为所欲为 奇珍异宝 待人接物 归心似箭 束手无策 开卷有益 急中生智 坐失良机 视而不见 易如反掌 惟妙惟肖 饱经风霜 物极必反 见异思迁 侧目而视 意在笔先 智勇双全 积少成多

见多识广 掌上明珠

销声匿迹 双管齐下

反客为主

七手八脚 脚踏实地 地大物博 博学多才 才疏学浅

浅尝辄止 只争朝夕

篇一：故事接龙策划书

2014—2015第二学期故事接龙活动

策划书

主办单位：曲阜师范大学

承办单位：曲阜师范大学

二零一五年三月三日

一、活动目的：

深入贯彻落实党的十八大和****系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，积极践行社会主义核心价值观，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在校园中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，引导我校师生积极参与道德实践，做到社会主义核心价值观人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，不断提升道德素质，传播社会正能量，丰富大学生课余生活，提高大学生口头表达能力。

二、活动主题：

核心价值观人人心中有，大小故事接龙随口娓娓来。

三、活动时间：

2015年3月

四、活动地点：

大学生活动中心

五、活动对象：

曲阜师范大学全体学生

六、组织机构：

曲阜师范大学科技创新部

七、活动流程：

（一）活动前期准备：

① 准备六个暗箱，分别标号为A、B、C、D、E、F；在标号为A、B的暗箱里分

别放入表示国家层次的四个提示语：富强、民主、文明、和谐共八张；在标号为C、D的暗箱里分别放入表示社会