多彩的活动作文400字操场点面结合

篇一

时光流转与岁月轮回都无可寻迹时，有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后，那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛，仿佛距离我们遥不可及，可却又仿佛近在眼前。就是它，让我马失前蹄，让我闷闷不乐，让我名落孙山，却让我收获良多。

记得那天，不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场，向旁边望了望，天呐，别的队员都是那么斗志昂扬，那么英姿飒爽。不过我并没有气馁，而是信誓旦旦地等待着比赛。老师吹哨了，“嘟——”哨声久久地在天空中回荡着，我急忙踢起了毽子。开始，全场鸦雀无声，但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟——”一声哨响，结束了这一切，广播告诉我了一个糟糕的结果——我竟然只得了二等奖!我恋恋不舍地离开了场地，痛苦地忍受着同学们的窃窃私语，却又无能为力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有备无患，才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒，那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看，我班体育委员赵建瑶同学，她两腿微微弯曲，一蹲一起，伴随着长绳的摆动，像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线，又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧，身手敏捷地屈梦飞同学，可真是技艺娴熟，

操场时时刻刻都洋溢着我们的欢笑声。我爱你，操场。

早上，我们篮球队来到学校训练，往往能看到许多同学三五成群的在跑道上晨跑。每天早上都有很多运动社团在操场上训练。篮球社团、足球社团、跳绳社团、田径队这时的操场欢笑一片。

体育课时，操场上很多同学都在做运动。跑步、跳高、跳绳、打篮球、踢足球各种各样的运动，丰富多彩。能做各种各样的运动，所以同学们很喜欢上体育课。当每次上体育课时，我们都会像一群小鸭子奔向操场。这时的操场欢笑作文一片。

中午，大家吃完饭，洗完碗，都会几个好朋友坐在一起聊聊天。老师们吃完饭也会在操场的跑道上散散步，聊聊天，说说笑笑，放松工作压力。

上课时，操场上安静一片。

下午，社团的同学在努力训练着。同学们在操场上做游戏。捉迷藏、捉人、红绿灯有些男老师下班了，会跟同事们在操场上打篮球。那时，是多么精彩，围观的同学为他们加油，纷纷叫好。

这就是我们多彩的操场。操场给我们步小人多增加了一道光彩。操场，我们因你而精彩。操场，我爱你！

下课铃响了，每个班的同学都快步走出了教室，来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了跳竹竿。

老师和几位男同学，一起把家长送过来的竹竿拿到小操场，一根一根地放好。先找了几位男同学打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。有一位男生说：跳竹竿是女生的事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。

要开始跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学作文应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝开开合合，开开合合”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上

在操场上，还有许多班级做着不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起道具”，站好队，回到教室上课。

这就是我们的课间活动，真是丰富多彩。

点面结合的作文500字

（一）

“加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早，全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊，怪不得那么热闹非凡!

在今天这激动人心的运动会中，最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下，我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响，运动员们一个个像离弦的箭，向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手马丽丽加油鼓劲，一边跟着她同步跑，一边大声的为她助威。跑了一段，我突然发现马丽丽马上要被后面的选手赶超了，我赶紧大喊：“马丽丽，加油，冲!”

此时，她好像感应到了我加油的力量，一个箭步冲了上去，才把后面的选手甩开了。到了第二圈，她明显有些体力不支了，她一手护着胃，一手有规律的摆动，脚步明显慢了下来，我顿觉情形不妙，又大声向她喊到“马丽丽，加油!我与你同在!”只见她咬了咬牙，再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到，马丽丽，你真的很能干，不管结果如何，你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩，她的坚持没有白费!

接着男子800米了，看到参赛选手张明明那瘦小的身板，我在心里不禁有些担忧：体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想，比赛开始的枪声

我们学校有一个多姿多彩的操场，而我们每天都在操场运动。

清晨，同学们早早的来到了学校，参加学校的晨跑，而小鸟在枝头上叽叽喳喳的说话，它们好像在说：哇！这些小朋友跑得好快啊！”同学们晨跑完，操场就成为跳绳队、篮球队和足球队的专场。跳绳队在表演时，而小鸟眼睛亮亮的，好像说道：跳绳队表演很精彩、很好看啊！”篮球队在打比赛时，连蚂蚁家族都在旁观，而在作文旁观的同学一直在喊加油。而足球队的同学在努力的练习，而勤劳的小蜜蜂仿佛在给他们加油。

下午，有许多同学在操场玩耍，有同学在上体育课，还有同学在大树下乘凉而跳绳队的同学们正在和指导老师练习跳绳呢！老师们下班后都汇聚在操场上打打篮球、聊聊天。

有时，我们学校还会举行大型活动呢！比如：金桂读书节、紫荆艺术节、冬青体育节

多姿多彩的操场真热闹！

3月14日，我去参加了一个小记者活动，不过是在学校里。这是一个非常有趣的活动，以水来做实验。

小记者们到齐后，水晶老师说今天要做几个实验，而且是用水做非常有趣的实验。实验开始后我们都安静下来，一开始听老师讲话我觉得老师讲的没什么意思，但后来就变得有趣了，因为水晶老师在电脑上播放了几个实验还挺有趣的，接下来水晶老师让我们自己动手做一做几个小实验。

我们四个人一组，分组做实验。实验开始了，我同伴是组长，她上去领了实验道具就开始我们作文的实验了。道具有一盆水，一个杯子，色素，打火机，蜡烛。第一个实验是神奇的纸，拿一张纸但不能用餐巾纸，把水倒进杯子里，先把纸平平的放在杯子口上，再倒过来，纸就托住了杯子里的水，一点都没有漏出来，真的好神奇。第二个实验是水往上升，把蜡烛点燃放在有水的小盘子里，再用玻璃杯盖住，会发现蜡烛灭了后水柱往上升，直到把盘子里的水都吸到杯子里。水晶老师告诉我们，这些都是科学原理的，平时的生活中到处都存在。

今天这个科学实验活动真有趣，感觉好好玩啊！

科学是一种神奇的魔法，今天我要去参加一场小记者团组织的活动一一科普宣传魔法干冰。

早晨，秋风吹起妈妈带着我来到江寺公园北广场，这里人声鼎沸，但我还是很快的找到了小记者组织的摊位，因为这里好小朋是最多的地方。

水晶老师，早早地来到这里，她己经做好了二切表演准备。水晶老师把紫甘蓝菜已窄成了汁。等我们人到齐了，水晶老师把半杯紫甘蓝水给我们看，她说她要变颜色了，说着加入了碱性的肥皂水，奇迹出现了这杯水变成了绿色，这是因为紫甘蓝本生带有酸性，当酸作文加入碱性就有紫变成绿色。接着水晶老师又在这绿色的水中加入干冰，干冰碰到水就开始变成气体冒泡，产生二氧化碳，水也从绿色转成蓝色又慢慢变成紫色。这是干冰从固态转成气态所产生的二氧化碳咸酸性。酸性和碱中和了所以又变成了紫色。

我还知道干冰是在O下78。5度从气体变成固体的。干冰在碰到水，在水里会从固体产生气体一一二氧化碳。所以于冰能做灭火器，来扑灭大火。

小朋友我们的活动好玩吗？我们的活动又好玩又能增加许多科学知识，又兴趣的赶快来参加我们吧！

篇一

场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由 “ 人 ” 、 “ 事 ” 、 “ 境 ” 构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题的主要手段。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。那么如何写好场面呢？点面结合是进行场面描写最好的选择。

所谓 “ 点 ” ，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所谓 “ 面 ” ，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。点面结合就是 “ 点 ” 的详细描写和 “ 面 ” 的叙述或概括性描写的有机结合。点面结合一般有以下三种形式：

一、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。如下面一段场面描写：

“ 王励勤，加油，中国队，雄起！ ” 随着观众此起彼伏的呐喊声，中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮，场内翻滚着一股热浪，坐在电视机前的我们，也目不转睛地看着电视，我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几当起场外拉拉队来，王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌，这时，对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉，

星期五下午，天气暖洋洋的，我们学校迎来了一年一度的爱心义卖活动。这次义卖是为了向新疆一所学校的贫困学生捐款。

为了这次义卖活动，我们全家人做了很多准备，希望能够为我们学校筹集更多资金，去帮助那些需要帮助的人。爸爸制作捐款箱，写爱心屋”三个大字和编写爱心义卖的口号；妈妈当家长志愿者帮我们看着店铺，我把家里的水彩笔和一些文具都准备好了，我们全家一起上阵。

随着校长一声号令，我们的活动正式开始，操场立刻变成了热闹的集市。有的班级卖甜品作文，有的班级卖文具，有的班级卖冰淇淋，各种商品琳琅满目，叫卖声，讨价还价，打闹声，乱成一团。我们班里卖了玩具和文具吸引了同学们的喜爱，他们纷纷前来选购。经过一个下午的努力，当天我们班的营业额达到了811元，我高兴得一蹦三尺高。

这次爱心义卖活动圆满的落下了帷幕。我们募集的钱不久将送达新疆贫困孩子们的手中，希望能对他们有所帮助，顺利完成学业。一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的，只要我们每一个人都能奉献一片爱心，世界就会变得更美好。

一走进特殊学校我就目瞪口呆了，他们的学校好大啊！学校里有鱼池、科技楼等等我们排着整齐队伍走进了多功能厅与特殊学校的同学同排就坐。

活动中，为特校同学带来了青春修炼手册”的舞蹈。倪箴行带来的尤克里里、吴哈妮带来唱歌、陈煊仁的讲故事、金浩哲带来的天气预报表演掌声不断，一片欢声笑语。他们的精彩表演真让人难忘，同时，我和旁边的同学交流。他做的手语我看不懂，于是我拿来了笔和纸，让他写在纸上。原来他在问我作文几岁？我说：我九岁，你几岁？”他又写在纸上，告诉我：他十一岁”。他又问我你叫什么名字，我说：我叫林博伦”，他告诉我他叫彭希俊，就这样我们聊了很久。终于到了赠礼物的时候，我拉着彭希俊的手到台上当面把礼物送给了他，相互拥抱了一下，让他们感受到我们的快乐和温暖。

最后我们一一参观了他们的科技楼，本次手牵手社会实践让我们了解了特殊学校同学，学会尊重，学会感恩，懂得了奉献，爱心力量，让我们做力所能及的事。