尝试做什么事的作文
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我尝试做什么的作文600字
在我的书桌前面放着一只小狮子,它有一个大大的脑袋,黄色的外衣,胸脯上还有一个红色的领结,乌黑的眼睛,粉扑扑的腮帮子,多么神气呀!怪不得是动物这王!
还记得在上星期,妈妈回家送我了一盒粘土,我高兴极了。因为我很少玩粘土,更让人笑掉大牙的是我做不出可爱的小动物、蛋糕
晚上,妈妈和爸爸出去了,我一个人静静地坐在书房中,打开了粘土盒子,决定做一只活泼可爱的小狮子。我一遍又一遍详细地看了说明书之后,我胸有成竹地选了棕色、黄色和粉红色粘土,准备尝试做小狮子。
我先做了两个棕色小球,接着把小球压扁,重叠在一起,把大扁圆的周围用工具小刀切成若干刀,狮子头部的毛就做好了,做得很好,令我很满意。正当我春风得意,不料我把粘土从桌上拿下来,一不小心粘土全粘在一起了,我作文全功尽弃了。我气得毛发都竖了起来,手紧握拳头,但是我听到了一个细小的声音在说:主人,你就连一堆粘土都搞不定吗?”
是谁?”我站起来环顾四周,周围一个人影也没有,我吓了一跳,连忙抱住了我的二只玩具狗。
你不用怕,是我”粘土提高了声音。
啊!”我喊了一声,给自己壮胆,便抱着两只玩具狗,勇敢地走向书桌去,滴答、滴答”只有时光在流动,我看到了粘土在对我微笑,哦
《做什么事最快乐》教学设计
《做什么事最快乐》教学设计
设计理念:
新课程理念注重课堂教学要体现以学生为主体的原则,因而采用在教师的引导下学生通过自主学习、合作学习实现了师生互动、生生互动,让学生在良好的学习氛围中达到各自的学习目标。留给学生充足的时间,让学生朗读课文,边读边使学生在阅读的过程中感悟课文。给学生展示自我的机会,让学生在读读、演演中加深对课文的理解。这篇课文比较适合安排拓展练习———仿照课文续编故事。说说小青蛙还会向谁询问做什么事最快乐,让学生对“做对别人有用的事最快乐”这个中心得到更深刻的理解。因此我在教学中重点对学生进行了这方面的训练。让学生的口语表达能力在不知觉中得到提升,为今后的写作在潜移默化中打下坚实的基础。 教材分析和学情分析:
《做什么事最快乐》是人教版小学语文第二册的一篇主体课文.这是一篇童话, 题目是一个问句,有两层意思,一是做什么事,二是最快乐,课文以小青蛙为中心人物和线索人物,通过他的思考和行动探究“做什么事最快乐”的内涵.本课人物较多,人物对话以一问一答的形式在每个自然段重复出现,非常适合朗读. 一年级的学生年龄小,充满好奇心和求知欲.他们想像丰富,爱表现自己,在朗读的过程中很容易产生角色感.针对这一特点,我创设童话情境,让学生
《做什么事最快乐》课堂语录
师:小朋友,你们的语文老师是男老师还是女老师?
生:(齐)女老师!
师:你们的数学老师呢?
生:(齐)女老师!
师:美术老师呢?
生:(齐)女老师!
师:音乐老师呢?
生:(齐)女老师!
……
师:有没有男老师教你们啊?
生:(齐)没有!
师:那你们希望有个男老师来给你们上课吗?
生:(齐)想!
师:为什么?
生:因为男老师少!
师:像大熊猫一样珍贵!(众笑)
生:因为男老师和女老师不一样。
师:男的与女的当然不一样喽!(众笑)
生:不是,男老师和爸爸一样。(众大笑)
师:哪儿一样?
生:都是男的,都有胡子!(众大笑)
师:这是男人的特征!你真聪明,一眼就看出男老师的特点了。(众大笑)
生:我们还没有男老师来上过课。
生:我不知道男老师上课是什么样的。
师:好!今天给你们上课的就是一个男老师!就是我!欢迎吗?
生:(齐)欢迎!
师:那我们就上课吧!
师:(出示词语:快乐)那个小朋友会读这个词语?
生:快乐。
师:老师没有教,你都会读了。真了不起!一起读!
生:(齐)快乐。
师:听不出那么的快乐!
生:(齐,大声地)快乐!
师:现在听出来了!(出示:最快乐)这个词语谁会读?
童年什么事作文
童年就像一个百宝箱,里面有快乐也有忧伤,有兴奋也有失落,有成功也有失败,每一件往事都是一种颜色的钻石,在我的童年记忆里闪闪发光。但是百宝箱里最多的就是紫色的钻石倒霉事!
记得四岁那年,我上幼儿园小班。一天,老师让我们排队走楼梯到二楼的教室,我那时个子很矮,腿也比较短,走路也不是很稳。我记得好像后面有人推了我一下,我就摔倒了,更惨的是头撞在了楼梯的棱角上。额头不停地流血,像一条红色的小溪一样哗啦哗啦”地流,止也止不住。老师赶紧把我送到了医院,我又痛又怕又委屈,一路上都在哇哇大哭”,心想:我又没有淘气做坏事,怎么就我这么倒霉,他们凭什么推了我却不敢站出来承认!
没过一会儿,爸爸妈妈就急急忙忙地赶到了医院的急诊室。妈妈看着我,整个眼眶都湿润了,眼睛红红的,立刻安排同事准备手术。因为妈妈也是医生,我拼命地喊妈妈缝,我要妈妈缝!”妈妈给我打了麻药,但是手在微微地颤抖,手术针刚缝下去,血就冒了出来,我立刻大叫:妈妈呀,妈妈!痛啊!我痛啊!”妈妈含着的眼泪终于忍不住扑簌扑簌地流下来。妈妈放下手中的器械,把我抱得紧紧的,小声地呢喃着:宝宝不哭,宝宝不怕,妈妈抱!”妈妈的同事又马上联系了整形美容科的主任,
我的什么事作文
【篇一:我的憾事】
远娜
有一件事,一直在我的心中,无法被放下,也无法忘怀――那就是我得的特殊的零分”
叮铃铃”上课了,同学们都回到了自己的座位。咳咳”老师,清清嗓子说道:我们今天考试”又考试”上次没考好,我妈都骂我了”同学们,开始小声议论起来停一下停下,你们先上走廊走一圈告诉我考试的内容”同学们都二丈和尚摸不着头脑”但也都按老师说的去做了
回来之后还没等老师说话,有的同学就说我们考试的内容是我们的学校”还有的说我们考试的内容是墙上的照片”老师,突然说道:考试考完了,只有小明得100分,你们其余都得零分。零分怎么可能?”对呀,我最低分才80多分”我不相信我得零分”小明学习那么差,怎么可能?得100分呢?”对呀”不可能”同学们,开始小声的附和起来。这时候我也有点不满意了。
啪”的一声,老师使劲拍了一下桌子,说道:我们进行的是一次品德考试,我手里拿的这两个本就是考题,我把它放在了地上,你们不但没有捡起来,甚至还有踩上一脚的。”我抬头一看本子上真
做什么事情最快乐
师.同学们,这节是语文课,你能把你做过最快乐的事情来说给大家听吗?让我们一起分享一下好吗?
生、1我得到老师的表扬,我是最快乐的
师\你一定是最棒的孩子
2我在校园里主动捡纸,扔到垃圾箱里,我认为我是最快乐的,【你真棒,我们大家向你学习】
3我过年得到压岁钱,我是最快乐的
4我在公交车上给老奶奶让座
师、你是一个懂礼貌的孩子,老师喜欢你,同学们你们猜老师最快乐的一件事情是什么呢?生【摇头】师能为你们上课,就是我最快乐的一件事。
师、同学们上节课我们学习了第6课初读了课文,认识了许多字宝宝来让我们在和他们打声招呼吧,请看屏幕
1快 【快乐】 你能用快乐说一句话吗
生、 开学了,我见到老师,我很快乐、
2叔 3给 4妹【妹妹】我有一个可爱的妹妹
采呀 其【其实】【其他】 别【别人】【送别】 会【开会】【大会】
师、同学们,你们棒极了,你们的问候让这些新朋友感到无比快乐,可是此时的
【小青蛙】【图片贴黑板】还没想清楚做什么事最快乐呢?我们一起来帮助小青蛙解决这个问题好吗?让我们继续来学习第6课【写6】做什么事最快乐【贴黑板】请同学们把书轻轻翻到第29页,要求是把课文中新朋友称呼读准,同学们开始吧
师、看到你们读的这么认真,我更加感到快乐,孩子们,你们快乐吗
想在快
什么事翡翠A货
为您介绍翡翠A货的特性,天然翡翠的价值
什么是翡翠A货
是经过数年的时间自然形成的。而面对着市场良莠不齐的翡翠制品,又有多少是天然的呢?因为市场上的纷杂,而把翡翠分成了很多个等级,如翡翠a货,翡翠b货、翡翠c货等等,那这些abc等级又有什么样的区别呢?稍微熟识翡翠的人都懂得翡翠a货就是天然的翡翠,就是最好的翡翠,但是有大部分的人却不懂得翡翠a货什么意思?不懂得翡翠a货有什么样的特征?或者说什么样的才算是真正天然的翡翠?接下来小编跟大家一起来好好看看翡翠a货具体有哪些特征吧?来详细的识别一下翡翠a货。 翡翠A 货是指未经过填充和加色等化学处理的天然翡翠,在行业内早有共识、约定俗成称为A 货翡翠。天然A 货翡翠吸取天地日月精华孕育而生,饱含灵性,在民间也被称之为“活玉”,A 货翡翠经过多年的佩带,与人的肌肤不断接触摩擦,玉质会更加润泽,而人体也会得到保健作用,佩带者的心情也很愉悦,这便是人们常说的“人养玉,玉养人”,可以人玉互养、人玉相通。
光泽:翡翠A货表面经抛光后,平整如镜,具较强的反光性,为玻璃光泽,翡翠B货经强酸碱浸泡处理后,结构疏松,没充填之前表而见溶蚀凹坑,使之产生漫反射,呈麻面光泽;翡翠B货充胶之后表面为树脂光泽,无灵性;如翡翠B货充胶之
那一刻我明白了做什么事都要有耐心作文400字
叮铃铃”上课了,科学老师走进来,大喊道:安静!今天我们要做一件有意思的事情孵鸡蛋。”说着,科学老师拿起一篮鸡蛋,给我们每人发了一个。大家很好奇,便和前后位的同学议论起来,顿时,教室里炸开了锅。”
今天,我们要把鸡蛋里的小鸡孵出来,看谁又快又能把小鸡孵好。”我也许只看见了谁又快几个字,所以,我一拿到鸡蛋,就开始把它放在桌洞里,然后用衣服把它盖住。才过了十分钟,我就迫不及待地把它拿出来,作文对着桌边一砸,啪”的一声,我以为小鸡出来了呢!没想到鸡蛋黄流了出来。顿时,同学们哈哈大笑起来,我的脸红到了脖子根!
你真是没有耐心,你这速度也太快了,孵鸡蛋要有很多耐心。”老师对我说。
于是,老师又发给我一个鸡蛋,我把它用衣服包了起来。几天后的早晨,我起床的时候听见了小鸡叽叽喳喳的声音,我赶忙跑下床,看见昨天的那个鸡蛋变成了一只小鸡,可爱极了!
通过这件事,我明白了:做什么事,都要有耐心。
帮助家人做什么的作文
【篇一:我帮妈妈叠被子作文】
早上,我起来看见被子乱糟糟的,像一个鸟窝,我就决定把被子叠好。
我学着妈妈的样子,把被子铺平,对折,再对折,再把两个角折起来。第一次叠得不好,我又叠了一次,第二次终于叠好了一条被子。后来我就很快地把全部的被子都叠好了。然后我把被子一条一条地放在一起,放在床上,它们像一个个豆腐块,就像是我变魔术变出来的似的。
这时,我听见了妈妈的脚步声,我急忙地躲到阳台上,把窗帘拉了起来。妈妈进来一看,奇怪地问:这是谁叠的啊?”当然是我啊!”我突然跳了出来,妈妈吓了一跳说:儿子,你真能干呀!把被子叠得整整齐齐的。”
这时,我心里美滋滋的,我决定每天都帮妈妈叠被子,做个勤劳又能干的孩子。
【篇二:我帮爸爸妈妈做家务作文】
一天我在家看电视,我发现桌子上剩菜剩饭没人收拾,碗也没有刷,我想给爸爸妈妈一个惊喜,让他们知道他们的儿子长大了。
我先把桌子里的剩菜剩饭拿到洗碗池里,然后再把一个个碗里的剩菜剩饭倒掉,又把水龙头打开,把碗里的菜冲洗掉,再倒洗洁精,最后把泡泡冲掉。不一会儿,桌子上的碗和筷子都洗好了,我想他们肯定会很开心的。
然后,我准备把像狗窝”一样的被子叠好。我先把一条被子叠好了,然后又照着叠好的被
春教科版语文一年级下册第6课《做什么事最快乐》word同步练习
6 做什么事最快乐
一、 根据拼音写生字。
二、 看图连线。
三、 按课文内容填空。
1、啄木鸟说:“ ”。 2、水牛说:“ ”。 3、蜜蜂说:“ ”。 四、读一读,回答问题。 公园
春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。21世纪教育网版权所有
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
参考答案 一、
二、
三、 给树木捉虫子最快乐
耕地最快乐 采蜜最快乐
四、1、三句
2、碧绿 红、黄、白、紫、暗红
3、草 花