磁铁小实验作文三年级350字
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科学小实验作文三年级
隔空也能灭火?不可能吧?是不是吹灭的?然而,科学的力量,总能让不可能变成可能。隔空灭火也不再是想象,这一次实验,老师就让我们大饱眼福。
老师首先摆上了实验器材:一个烧杯,一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、火源”蜡烛、一个装了水的杯子。刚刚把这些器材放在桌上,大家就开始议论纷纷,开始猜起实验的结果来。老师给蜡烛点上火后,我们就迫不及待地操作起来,我们分成了两组。首先把两勺小苏打和两小勺柠檬酸混合并搅拌,我们的操作人员”小心翼翼地拿起勺子开始舀,生怕有半点误差,我们也睁大眼睛,仔仔细细地盯着。等操作完,老师再次神秘地说:接下来我们在杯中加入小半杯水,然后迅速倾斜杯子并靠近火源。第一组首先实验,只见他往杯中倒水后,缓缓靠近火源,火苗颤抖了一下并冒出一缕黑烟,但是火苗并没有熄灭,第一组的作文实验以失败告终。我不由得紧张起来;第一组实验失败了,我们也有可能失败,实验成功只能靠我们组了。我们组开始了,颤抖的手拿起了杯子,火苗开始颤抖,似乎有些害怕,我们整个组都屏住呼吸,把水倒进了杯子里,气泡瞬间开始冒出来,就像汽水一样,同时又有一股异味。组员立刻把杯子靠向火苗,刚才嚣张一时的火苗,在气泡猛烈的攻势下,火苗剧烈挣扎了一下,冒出一缕浓烟,就熄灭了
鸡蛋小实验作文三年级
听说鸡蛋能在水里浮起来,我对此有些怀疑,它那么重,怎么能在水里浮起来呢?我带着深深的好奇心,想做个实验验证一下。
我先拿了一个碗,在里面装了大半碗清水,小心翼翼地洒了一点盐到碗里,然后用筷子拼命地搅拌水,直到出现了一个小漩涡了为止,接着,我把鸡蛋轻轻放了下去,可是鸡蛋宝宝像没睡醒一样慢慢悠悠地沉到了水底,一动也不动,我失望极了。
这时,妈妈走过来对我说:别灰心,我们再来试一次!”
这一次,我又向水里慷慨”地倒了许多盐进去,然后用筷子快速地在水里搅拌,水顿时变得像牛奶一样白白的,我再用筷子戳戳碗底,看看还有没有没有溶化的盐,确保它们都溶化后,我再一次把鸡蛋宝宝放进碗里,这时,我的心里十分紧张,希望它能浮起来,鸡蛋宝宝一入水先沉到了水里,我的心也像鸡蛋那样沉到了水底,但是很快鸡蛋宝宝又晃晃悠悠地向水面上浮了起来,好像在游泳。鸡蛋漂起来的那一刻,我开心地跳了起来。
后来,我通过查资料发现,原来:盐增加了水的浮力,当水的浮力超过鸡蛋自身的重力,鸡蛋就可以浮起来了。
关于科学小实验的三年级作文400字
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6关于科学小实验的三年级作文400字
关于科学小实验的三年级作文400字
一个星期五,我和同学们来到学校演奏厅,准
备听一次有趣的科学讲座。
这次讲座曹老师准备了一些小实验。曹老师让我们的班主任杨老师来配合他做第一个实验。曹老师让杨老师双手手指合拢,做成帐篷形状,再把两个中指凹下去。这时曹老师拿出四枚硬币分别夹在杨老师的两只手的大拇指、食指、无名指和小拇指中间,夹好后再让杨老师将合拢的手指依次分开。杨老师的两个大拇指和两个食指都分开了,但是两个无名指却分不开,可真是奇怪呀!同学们都觉得摸不着头脑,曹老师解释说:“中指和无名指是连着的,当其中一根指头动,另一根指头也要跟着动,中指不动,无名指也就不能动了。”我们这才恍然大悟,都拿起自己的手实验起来。
曹老师又请了一位同学上台,说:“我能控制他的左脚不动。”同学们将信将疑。曹老师先让他动两只脚,他都活动自如,可是等他到“魔法角落”里
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站好后,他的左脚就没法动了。曹老师又请来了几位同学,结果都是一样的。我们觉得好神奇,曹老师就给我们解开心中的迷团。原来,人为了保持平衡,身体会不自主的往与地面上的脚的相反的方向倾斜,这时如果右边身体侧面紧贴着靠墙,抬
三年级小实验作文【优秀4篇】
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是白话文的小编为您带来的三年级小实验作文【优秀4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:三年级小实验作文400字 篇一
这周星期一的上午第一节课,语文黄老师给我们做了一项非常有趣的小实验,实验的名字叫:会浮在水中的鸡蛋。
实验的材料是:一杯清水、一包食用盐、一个鸡蛋、一只筷子,实验过程是:先把一点盐放进清水中,然后用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,第一次我们没有成功,有的同学说要冷水才能成功,于是,老师叫一个人去换了杯冷水,然后照样把盐放入冷水中,接着用筷子搅拌均匀,最后放入鸡蛋,然后鸡蛋像跳舞一样然后鸡蛋像跳舞一样浮了起来,有的同学跑到讲台上去看浮起来的鸡蛋,有的大喊大叫,老师叫同学们回到自己的座位上,然后给我们讲解这个原理,原来这个原理是:鸡蛋的密度大,清水的密度小,然后鸡蛋就会沉入水中,加点盐经清水里面去,清水的密度就变大了,所以鸡蛋就会浮起来了。
做了这个实验,我明白了一个道理:科学家们做实验不是一次就能成功,还有很多次失败,经过很多次实验才能成功,这节课我学到了很多知识,失败乃是成功之母,摔
我的三年级作文350字
从二年级升到三年级,我感觉到了翻天覆地的大改变。
我们班新来了一位男班主任。他一头短短的泡面头”,戴着一副方框眼镜,他姓吴”。我们班上的同学都亲切地叫他吴哥”。
三年级的学习强度、内容、要求都提高了不少。但是吴哥”用十分有趣的教学方法把我带入一个真正的学习世界”里。
吴哥”教我们怎样阅读一篇完整的文章:用横线、波浪线、双线等方法作文,去找出中心句、关键词,再做读书笔记。
吴哥”教我们写作文。让我们写各种各样不同题材的文章。以前,我的作文坑坑洼洼”,还要进行二次大修改”,现在经过吴哥”的指导,写作文能够一气呵成,一挥而就。
在吴哥”的带领下,我的成绩也越来越好了。
三年级,一眨眼就过去了。四年级,又是一个全新的开始。
三年级,再见!
四年级,你好!
小台灯_三年级作文
我的卧室床前有一盏小台灯,那是我五岁时妈妈给我买的,小台灯_三年级作文。
这盏台灯的形状很特别,有点像一只趴壁虎。它的头部是深蓝色的,中间是黑色的,下面也是黑色的。它的脑袋和开关都能随意转动;你还可以随便把它夹在任何地方。它的后脑勺有八个小洞,中间有很多条横纹。
我对这盏台灯已经有了比较深的感情,因为不知不觉中它已默默地陪伴了我三年半,作文《小台灯_三年级作文》(http://www.be000.com)。有一次,我的卧室里出现了一只大蜘蛛,那只蜘蛛不断的发出“吱吱”声,把我给吓醒了。我拧开那盏小台灯,明亮的灯光照亮了整个屋子,最后,那只蜘蛛被吓跑了。还有一次,爸爸妈妈不在家,一只老鼠打破了一个碗,把我给吓了一大跳,我打开那盏小台灯,就再已不感到害怕了。
我现在已经八岁半了,我想,我的小台灯一定能陪伴我到一百岁,永远也不会离开我。
我喜欢我的小台灯。
描写桔子的作文三年级350字
那一丝似香似甜的清香钻进我的鼻子里,顺着那一丝清香去寻找它,便发现桌上的桔子,正是香味的来源。
桔子的颜色是金黄金黄的,有时,那还未成熟的桔子总是金黄中透露出那青绿青绿的颜色。
剥开那金黄果皮,闻到了那果肉清香,接着就看到那奶白色的桔络,似那冬日里的窗上凝结的冰花,也似那渔夫用的渔网包着那金色的桔瓣。
剥下一片似小船般的桔瓣,轻轻地放在嘴里一玩,作文此时便有一种奇妙的味道迸发出来,那甜似甘露,和酸如柠檬的感觉产生了一种奇妙的味道。
桔子榨成汁,丝毫不影响它的味道。更好吃的就是放在水晶盘里那晶莹的桔子沾上那可口的沙拉酱,特别好吃。
桔子的作用可多了,桔子皮可去除异味,在晕车时闻一闻它还可以防止晕车,吃桔子还能补充维生素呢!
嘴里,那早已被吃掉的桔子的味道还徘徊”在齿颊,那真是一种奇妙的味道啊!
未来的学校350字三年级作文
篇一:未来的学校300字
未来的学校300字
五彩缤纷的墙壁,开满鲜花的草地,你一定以为这是一座公园。nonono,那你就大错特错了。这是我们未来的学校。而我就是这所学校的设计师。 未来学校的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个学校可以拆装,如果学校去郊游就可以将学校拆下,到目的地的时候再装起来。这样十分的方便。
学校的大门设计的也很不一般,如果你是这个学校的师生,大门上的屏幕就会出现一行字“欢迎你";如果你不是这个学校的师生屏幕上就会出现一行字“对不起,我不认识你。”这样防盗设施就会做得非常好,再也不怕坏人潜入学校了。
学校的教室设计的也非常好,每一个课桌里都有一台电脑。上课时,老师会通过视频来讲给同学们听。如果有听不懂的地方,就点一下“鼠标”就可以了。
这就是我们未来的教室,孩子们在里面学习一定会十分得快乐、开心。
篇二:未来的学校作文250字
今天天在下雨,我坐在家里的窗口,观赏这雨景。突然,爸爸说道,快去上学。我说,这天不用去学校,有网上学校。爸爸也没说什么。 我打开电脑,频幕上出现了一位老师,开始上课,当老师开始讲课时,一旦听不懂,就按疑问键1,再听不懂就按2,知道听懂为止。开始做作业,不过作业不在作业本上做,而在
我的三年级生活作文350字
光阴似箭,转眼我的三年级就结束了。
刚进入三年级的时候,我跳绳一分钟只能跳170个左右,但是新来的班主任吴老师不断的操练我们。我们班每天跳绳打卡,多的同学已经有250多天了。每周三我们都会跳绳测试。在学校里我会和高手赵李悠远比赛,看谁跳得快,有时候我们会打成平手。在家里我努力练习。我跳绳进步很大。现在我每分钟跳绳最多能跳220个,被评为班级跳绳霸主作文。
我的书法也进步了,还被评为书法标兵。每节语文课,我们总是先练字五分钟。每天回家的作业,我总是一笔一画写,虽然花的时间会多一些。
从三年级开始我开始做卫生班长,每天认认真真地管理班级卫生,来得比同学早,走得比同学晚。学期结束我被评为百佳班干部。
从三年级开始,我渐渐地开始喜欢学习,也越来越开心了。
这就是我有所收获的三年级生活。
描写橘子的作文三年级350字
一个果子红又红,真像一个小灯笼。小灯笼,扁又圆,它的味道酸又甜。”你们知道这是什么吗?”它就是我们今天这节课的主人公橘子。
橘子顶着一片小叶子就像戴了一顶小帽子,神气极了!橘子的外形是扁圆的,大的像小灯笼,小的像乒乓球。橘子皮很光滑,没成熟是青绿色,成熟后有的就变成了橘黄色。到了秋天,满树的橘子你挤我碰,好像都在说:我最甜,快过来把我吃掉吧!”
我轻轻地剥开橘子皮,哇,有一股清香的味道扑鼻而来,真是沁人心脾啊!听老师说那层像蜘蛛网一样的白白的橘络可以清热降火。十一片晶莹剔透的橘瓣好像一家人,手牵手、心连心,团结在一起。每一片橘瓣就像小月牙一样。我剥下一瓣,咬上一口,那橘汁像喷泉一样一涌而出,感觉凉丝丝的,味道酸甜可口,太好吃啦!
呀!这一个小橘怎么会藏着这么多我没发现的秘密呢?我明白了,很多的事物都有秘密,只是我们没有仔细观察而已。